Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Unit 11. Changing roles in society. Lesson 4. Communication

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hỗ Trợ Thư Viện Violet
    Ngày gửi: 10h:42' 04-12-2019
    Dung lượng: 2.5 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    UNIT 11. CHANGING ROLES IN SOCIETY. LESSON 4. COMMUNICATION
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    Ảnh
    LESSON 4: COMMUNICATION
    UNIT 11: CHANGING ROLES IN SOCIETY
    Ảnh
    WRAM-UP
    Objectives
    Ảnh
    Objectives
    *By the end of the lesson, students will be - Use the lexical items related to the changing roles in society - Describing the changing roles of schools - Do the activites in the student book
    EXTRA VOCABULARY
    New words
    hands-on (adj):
    thực hành, thực tế, ngay tại chỗ
    tailor (v):
    biến đổi theo nhu cầu
    individually-oriented (adj):
    có xu hướng cá nhân
    responsive (to) (adj):
    phản ứng nhanh nhạy
    New words
    Checking vocabulary: Matching
    Bài tập kéo thả chữ
    hands-on (adj): ||thực hành, thực tế, ngay tại chỗ|| tailor (v): ||biến đổi theo nhu cầu|| individually-oriented (adj): ||có xu hướng cá nhân|| responsive (to) (adj): ||phản ứng nhanh nhạy||
    Hình vẽ
    COMMUNICATION
    1a. Work in groups. Read the introduction to the Just imagine! forum. Discuss and take notes of own predictions.
    Ảnh
    1a. Work in groups. Read the introduction to the Just imagine! forum. Discuss and take notes of own predictions.
    Discuss and take notes of own predictions.
    Hình vẽ
    Bài tập kéo thả chữ
    ||Schools are places for stidents to learn, to share, and to play. || ||In the future, schools will become more important because they || ||need to teach students more about technology, which is changing || ||our life.||
    1b. Read the predictions which have been posted and see if any are similar to yours.
    1b. Read the predictions which have been posted and see if any are similar to yours.
    Just imagine!
    This is a forum launched by Nhat Mlinh School in Da Nang. The students were asked to share thoughts about the roles of schools in the future. Here are some posts we would like to share with you.
    Ảnh
    Read the predictions: Post 22
    Ảnh
    The school wilt be like a small city. Classes will be held in traditional classrooms as well as in places like fast food restaurants where students will learn how to run a business, or in a nursing home where they will learn to take care of others. In short, learning will be more hands-on.
    Read the predictions: Post 51
    Ảnh
    Self-study will be valued. Students will have more freedom to choose whether to go to school on certain days and for certain lessons. Class attendance check-up will no longer be used. Students will be able to stay at home and follow the lessons online, or study the topic from other reliable sources. Learning will be more individually- oriented, and thus be more effective.
    Read the predictions: Post 76
    Ảnh
    The school will no longer be the only evaluate which decides whether a student is allowed to enter university. Society will also be part of this evaluation through the activities a student has performed outside class.
    Read the predictions: Post 101
    Ảnh
    Schools will be more responsive to changes in society by constantly tailoring their curriculum and activities. In so doing, they will greatly contribute to the development of the economy and help keep society safe.
    Translate
    Translate
    Chỉ cần tưởng tượng
    Đây là diễn đàn được lập ra bởi trường Nhật Minh ở Đà Nẵng. Những em học sinh đã được hỏi để chia sẻ suy nghĩ về vai trò của trường học trong tương lai. Đây là những bài đăng chúng tôi muốn chia sẻ với các bạn
    Bài viết 22: Trường học sẽ giống như một thành phố nhỏ. Các lớp học sẽ được tổ chức trong những lớp học truyền thống cũng như ở những nơi như nhà hàng thức ăn nhanh nơi học sinh sẽ học cách để hoạt động kinh doanh, hoặc trong viện dưỡng lão nơi họ sẽ học cách chăm sóc người khác. Tóm lại, học sẽ thiết thực hơn. Bài viết 51: Tự học sẽ được đề cao. Học sinh sẽ có nhiều tự do lựa chọn đi học vào những ngày nhất định và những bài nhất định. Việc điểm danh tham gia trên lớp không còn được dùng nữa. Học sinh có thẻ ở nhà và theo dõi bài học trực tuyến, hoặc nghiên cứu chủ đề từ nguồn đáng tin cậy khác. Học sẽ mang tính tự giác hơn và vì vậy hiệu quả hơn
    Translate
    Translate
    Bài viết 76:Trường học sẽ không còn chỉ là nơi đánh giá quyết định hoặc là học sinh được phép vào đại học hay không. Xã hội sẽ là một phần của sự đánh giá này thông qua những hoạt động mà học sinh thể hiện bên ngoài lớp học Bài viết 101: Các trường học sẽ có trách nhiệm hơn đối với những thay đổi bằng việc liên tục chỉnh sửa giáo trình và các hoạt động. Làm như vậy , họ sẽ đóng góp to lớn vào sự phát triển kinh tế và giúp giữ gìn an ninh xã hội
    2. Work in groups. Look at the coloured words/ phrases in the posts. Then discuss and find their meanings from the context.
    2. Work in groups. Look at the coloured words/ phrases in the posts. Then discuss and find their meanings from the context.
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    Ảnh
    hands-on
    individually-oriented
    evaluator
    responsive to
    tailoring
    Discuss and find their meanings from the context.
    Bài tập kéo thả chữ
    hands-on => ||real; practical|| individually-oriented => ||focussed on a particular person; customised|| evaluator => ||a person who judges another person’s performance|| responsive to => ||reacting quickly and positively; showing interest in|| ||something|| tailoring => ||making the necessary changes to something to make it|| ||fit a person or situation||
    Hình vẽ
    3. Which response (1-4) is the most relevant to each of the posts in 1b?
    3. Which response (1-4) is the most relevant to each of the posts in 1b?
    1. I agree that academic performance is not the only criterion to evaluate a person. 2. Surveys will be conducted to find out the changing demands of society. 3. This development will allow a student to tailor his/her own learning. 4. I have the same vision of seeing us learn more from real life.
    Ảnh
    Which response (1-4) is the most relevant to each of the posts in 1b?
    Hình vẽ
    Bài tập kéo thả chữ
    ||Post 76|| = 1. I agree that academic performance is not the only criterion to evaluate a person. ||Post 101|| = 2. Surveys will be conducted to find out the changing demands of society. ||Post 51|| = 3. This development will allow a student to tailor his/her own learning. ||Post 22|| = 4. I have the same vision of seeing us learn more from real life.
    Translate
    Translate
    1. Tôi đồng ý rằng học lực không phải là tiêu chí duy nhất để đánh giá một người. 2. Những khảo sát sẽ được tiến hành để xác định những yêu cầu đang thay đổi của xã hội. 3. Sự phát triển này sẽ cho phép học sinh chỉnh sửa thay đổi cách học mới của mình. 4. Tôi có cùng quan điểm chúng ta nên học nhiều hơn từ thực tiễn.
    4. WHAT DO YOU THINK?
    Ảnh
    4. WHAT DO YOU THINK? Discuss in groups. Support your answers with specific reasons and examples.
    Which change in the roles of schools in the Just imagine! forum …
    1. Are you most interested in? 2. Do you find most unlikely to happen? 3. Are you sure will be coming soon? 4. Will involve the participation of the whole society?
    Discuss in groups. Support your answers with specific reasons and examples.
    Hình vẽ
    Bài tập kéo thả chữ
    1. Are you most interested in? => ||I am most interested in the change that self-study will be valued|| ||because when you learn something by yourself, you have curiousness|| ||about it and you study it more effectively.|| 2. Do you find most unlikely to happen? => ||I don’t think that the change ‘the school will no longer be the only || ||evaluator which decides whether a student is allowed to enter university’|| ||is likely to happen because students must pass an examination to enter || ||university, society don’t have any experience or skills to evaluate one’s|| ||study ability.||
    Discuss in groups. Support your answers with specific reasons and examples.
    Hình vẽ
    Bài tập kéo thả chữ
    3. Are you sure will be coming soon? => ||I’m sure learning will be more hands-on, because people always || ||want to bring practice into curriculum so this trend will be updated || ||soon all over the world.|| 4. Will involve the participation of the whole society? =>||I think the change in post 101 will involve the participation of the whole|| ||society because the world is always active, people need to know the|| ||changes and advances to catch up with pace of life.||
    THE END
    Homework
    Ảnh
    - Do exercise part in workbook - Redo the task in the studentbook - Prepare next lesson: (Skill 1)
    Goodbye
    Ảnh
    Thanks for your attention
    Goodbye. See you again!
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓