Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Unit 9: What colour is it?

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: http://soanbai.violet.vn
    Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:14' 25-05-2015
    Dung lượng: 9.7 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
    Trang bìa
    Trang bìa:
    I. WARM UP
    1. Old lesson: Look at the pictures and write about the colour:
    Old lesson: Look at the pictures, ask and answer about the colour picture a:
    S1: What colour is your pen? S2: It`s black picture b:
    S1: What colour is your desk? S2: It`s yellow picture c:
    S1: What colour is your bookcase? S2: It`s brown picture d:
    S1: What colour are your pencil sharpener? S2: They`re blue picture e:
    S1: What colour are your pencil? S2: They`re green 2. Objectives:
    Objectives By the end of the lesson, Ss will be able to: - Pronunciate the sound i, o - Review how to say the colour. - Develop speaking skill. II. NEW LESSON
    1. Listen and repeat:
    II. NEW LESSON 1. Listen and repeat

    Look at the words it/ orange and notice the letter coloured differently in both words.

    Listen and repeat :
    Listen and repeat

    What colour is it?

    It’s orange

    2. Listen and write:
    II. NEW LESSON 2. Listen and write Say what you think about when you hear the sound Write the words they hear:
    Write the words you hear It orange 3. Let’s chant:
    II. NEW LESSON 3. Let’s chant Listen while you are reading the chant in your books Whole class read to reinforce pronunciation.:
    Whole class read to reinforce pronunciation. 4. Read and Match:
    II. NEW LESSON 4. Read and match You are going to read the sentences to get the information in order to match with the respond 1. Is that your school bag? 2. What colour is it? 3. Are these your rubbers? 4. What colour are they ? A. Yes, they are B. They’re green C. Yes, it is D. It’s black Sugesstion get the information in order to match with the respond:
    Sugesstion get the information in order to match with the respond
    1. Is that your school bag?
    2. What colour is it?
    3. Are these your rubbers?
    4. What colour are they ?
    5. Read and complete:
    II. NEW LESSON 5. Read and complete Read the sentences and fill words in the blank Sugesstion fill words in the blank to complete the conversation:
    Sugesstion fill words in the blank to complete the conversation
    This is my school bag. It is (1)||green||. That is my (2) ||desk||. It is brown. These are my books. (3) ||They|| are blue. Those are my (4)||pens||. They are black. And what (5) ||colour|| is your school bag? 6. Project:
    6. Project II. NEW LESSON Draw the rainbow and colour it:
    Draw the rainbow and colour it III. ENDING THE LESSON
    Home-link:
    Practice more the structure Do the exercises in workbook Prepare: Unit 10. What do you do at break time? - Lesson 1 (1-6) The end:
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓