Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 4. 4. Chân quê

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:57' 29-08-2024
    Dung lượng: 23.7 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 4. NÉT ĐẸP VĂN HÓA VÀ CẢNH QUAN. CHÂN QUÊ
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    Ảnh
    Văn bản 3:
    CHÂN QUÊ
    BÀI 4. NÉT ĐẸP VĂN HÓA VÀ CẢNH QUAN
    Khởi động
    Khởi động
    - Khởi động:
    Quan sát và chia sẻ cảm nhận sau khi xem.
    I. Tìm hiểu chung
    - Hoạt động nhóm
    I. Tìm hiểu chung
    Ảnh
    Hình vẽ
    Hoạt động nhóm:
    Nêu nội dung chính của văn bản "Chân quê". Xác định thể loại bố cục của văn bản "Chân quê". Cho biết nhân vật "em" trong bài thơ là ai? Nhan đề bài thơ có ý nghĩa gì?
    1. Nội dung chính
    Ảnh
    1. Nội dung chính
    Là một câu chuyện tình yêu đầy cảm xúc và sâu sắc. Chàng trai trong câu chuyện không thể giữ được vẻ đẹp chân quê của người mình yêu sau khi nàng trở về từ trên tỉnh.
    => Chàng trai rất buồn và thất vọng, bởi nét đẹp mộc mạc, bình dị của quê hương đã bị mất đi.
    2. Thể loại, bố cục
    Ảnh
    2. Thể loại, bố cục
    Thể loại: viết bằng thể thơ lục bát. Bố cục: 3 phần
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    + tiếp
    Ảnh
    Nhân vật "em" trong bài thơ là người yêu của "anh" - một chàng trai thôn quê hay phải chăng đó chính là tác giả Nguyễn Bính.
    Ảnh
    3. Nhan đề
    3. Nhan đề
    Từ "Chân quê" là vẻ đẹp mộc mạc, đằm thắm, giản dị và chân chất. Thể hiện tính thật thà, mộc mạc của con người, cũng như lối sống giản dị, chân chất. Đó là sự trong sáng, hồn nhiên và mang đậm tình người.
    Ảnh
    II. Tìm hiểu chi tiết
    1. Nhân vật
    Ảnh
    1. Nhân vật
    Ảnh
    Hoàn thành PHT sau:
    + PHT số 2
    1. Nhân vật
    Ảnh
    Hoàn thành PHT sau:
    Ảnh
    - Tình cảm, cảm xúc của nhân vật "tôi" (1. Nhân vật)
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Lo lắng, bồn chồn mong đợi người yêu đi tỉnh về.
    Ngỡ ngàng, đau khổ trước sự thay đổi của cô gái trong cách ăn mặc và hành động, cử chỉ.
    Hình vẽ
    Cụm từ "đợi mãi"
    Hình vẽ
    Không gian: "con đê đầu làng".
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình ảnh "khăn nhung, quần lĩnh", "áo cài khuy bấm" khác với ngày trước.
    Từ "rộn ràng" đã phần nào cho thấy sự thay đổi của cô gái.
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    + tiếp (1. Nhân vật)
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Trách móc, xót xa, vì những nét đẹp chân quê của cô gái đã bị đánh mất
    Tha thiết khuyên nhủ người yêu giữ lấy những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Phép điệp ngữ " nào đâu"
    Câu hỏi tu từ Các hình ảnh: "yếm lụa sồi", "dây lưng dài áo tứ thân", "khăn mỏ quạ", "quần nái đen".
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Sự thay đổi trong cách xưng hô từ "tôi" thành "anh.
    - Hình ảnh "em" hiện lên trong cảm nhận của nhân vật "tôi" rất lạ lẫm, bất ngờ (1. Nhân vật)
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Sự thay đổi về cách ăn mặc của "em"
    Hình vẽ
    Cách ăn mặc khăn nhung quần lĩnh, áo cài khuy bấm. Không còn mặc: yếm lụa sồi, dây lưng đũi nhuộm, áo tứ thân, khăn mỏ quạ, quần nái đen.
    Hình vẽ
    Sự thay đổi về cử chỉ, thái độ của "em"
    Hình vẽ
    Từ "rộn ràng" đã phần nào cho thấy sự thay đổi của cô gái.
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    + tiếp (1. Nhân vật)
    Ảnh
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Hình ảnh "em" hiện lên đẹp nhất, "vừa lòng anh" nhất là khi "em" giữ nguyên vẻ" quê mùa" truyền thống, chân chất, giản dị, mộc mạc vốn có của quê hương.
    Ảnh
    2. Thông điệp của văn bản
    Ảnh
    2. Thông điệp của văn bản
    Ảnh
    Hoàn thành PHT sau:
    - Thông điệp tác giả muốn gửi gắm
    Ảnh
    Ảnh
    - Thông điệp tác giả muốn gửi gắm:
    Hãy giữ gìn những bản sắc văn hoá dân tộc của địa phương và quê hương, đất nước mình. Dù cho có vô vàn những điều mới mẻ và thú vị để cho con người khám phá nhưng việc giữ gìn bản sắc văn hoá là điều quan trọng.
    III. Tổng kết
    - Hoạt động nhóm
    Ảnh
    III. Tổng kết
    Trình bày đặc sắc nội dung và nghệ thuật của văn bản Chân quê?
    Ảnh
    1. Nội dung
    Ảnh
    Bài thơ là hình ảnh chàng trai đứng trước bi kịch muốn níu giữ vẻ đẹp chân quê ở người yêu khi bị ảnh hưởng bởi lối sống phương Tây xa lạ. Thể hiện niềm lo âu, băn khoăn và dự cảm về những đổi thay nhanh chóng đến đáng sợ của những gì vốn mang đậm bản sắc quê hương, dân tộc.
    1. Nội dung
    Ảnh
    2. Nghệ thuật
    Ảnh
    Bài thơ viết theo thể thơ lục bát -> Giọng điệu tâm tình, tha thiết, thể hiện thành công tâm trạng của nhân vật trữ tình. Ngôn ngữ bình dị, gần gũi, mộc mạc, mang đậm chất quê. Nhịp thơ 2/2 đều đều, nhịp nhàng, dàn trải thể hiện các cung bậc tình cảm khác nhau mà thuỷ chung. Câu thơ "Thầy u mình với chúng mình chân quê" đổi nhịp 3/3/2 như sự "đảo phách" -> Tạo nên sức nặng khẳng định truyền thống tốt đẹp của quê hương.
    2. Nghệ thuật
    Vận dụng
    Vận dụng
    - Vận dụng:
    Viết đoạn văn (10 - 15 dòng) nêu suy nghĩ và hiểu biết của em về một nét đẹp văn hoá dân tộc.
    Ảnh
    Cảm ơn
    - Tổng kết
    Ảnh
    Tổng kết:
    Vẽ sơ đồ cây kiến thức vừa học. Hoàn thành bài tập phần Vận dụng. Chuẩn bị bài sau: "Bài 4. Nét đẹp văn hóa và cảnh quan. Thực hành tiếng Việt trang 95".
    - Cảm ơn
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓