Bài 2. Thi nhạc
Trang bìa
Trang bìa
CHỦ ĐỀ 1: TUẦN 1 BÀI 2: THI NHẠC MÔN: TIẾNG VIỆT 4
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Đọc
1. Khởi động
Kể về tiết mục văn nghệ đáng nhớ nhất mà em đã được xem hoặc tham gia.
Ảnh
Ảnh
- Tranh minh hoạ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
2. Đọc văn bản
THI NHẠC
Ảnh
Hôm nay là ngày thi tốt nghiệp của các học trò thầy giáo vàng anh. Ve sầu được thầy mời trình bày tác phẩm trước tiên. Mặc áo măng tô trong suốt, đôi mắt nâu lấp lánh, đầy vẻ tự tin, ve sầu biểu diễn bản nhạc "Mùa hè". Gian phòng tràn ngập âm thanh sáng chói. Tiếng vi-ô-lông réo rắt, tiếng cla-ri-nét trong sáng, xen-lô ấm áp,... Tiếng nhạc gợi màu hoa phượng đỏ rực, nắng sáng trắng, bầu trời xanh mênh mông. Bên hàng giậu, hoa mướp vàng và những cánh ong rù rì. Thầy giáo xúc động, cúi xuống ghi điểm.
Ảnh
2. Đọc văn bản
THI NHẠC
Ảnh
Sau ve sầu, gà trống đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đầu với cái mũ đỏ chói. Gà mở đầu khúc nhạc "Bình minh" bằng tiết tấu nhanh, khoẻ, đầy hứng khởi: Tờ-réc...Tờ-re-te-te-te... Phần cuối bản nhạc là niềm mãn nguyện khi thấy mặt trời lên rực rỡ. Tiết tấu trở nên vui nhộn khi gà sử dụng bộ gõ: Cục - cục!... Cục - cục!... Cục - cục!...
Ảnh
2. Đọc văn bản
THI NHẠC
Ảnh
Đến lượt dế mèn. Dế bước ra khoẻ khoắn và trang nhã trong chiếc áo nâu óng. Bản nhạc "Mùa thu"gợi hình ảnh những chiếc lá khô xoay tròn, roi roi trong nắng. Tiếng gió xào xạc thầm thì với lá... Đôi mắt thầy vàng anh nhoà đi.
Ảnh
Trong tà áo dài tha thướt, hoạ mi trông thật dịu dàng, uyển chuyển. Bản nhạc "Mùa xuân" vang lên réo rắt, say đắm, rồi dần chuyển sang tiết tấu rạo rực, tưng bừng. Những giọt mưa xuân rơi trên đôi má nóng rực. Những chiếc mầm bật khỏi cành. Hoa đào rộ lên hoa mắt...Thầy vàng anh đứng dậy, vẻ nghiêm trang. Các học trò im lặng, hồi hộp.
Ảnh
2. Đọc văn bản
THI NHẠC
Ảnh
- Thầy rất vui vì sự thành công của các em. Các em đã tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắt chước ai. Cảm ơn các em đã cho thầy niềm vui này. (Theo Nguyễn Phan Hách)
- Luyện đọc từ khó
TỪ NGỮ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Giải nghĩa từ
TỪ NGỮ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
- Câu văn dài
CÂU VĂN DÀI
Ảnh
- Mặc áo măng tô trong suốt, đôi mắt nâu lấp lánh, đầy vẻ tự tin, ve sầu biểu diễn bản nhạc "Mùa hè".
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Gà mở đầu khúc nhạc "Bình minh" bằng tiết tấu nhanh, khoẻ, đầy hứng khởi: Tờ-réc...Tờ-re-te-te-te...
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Luyện đọc đoạn
Ảnh
3. Trả lời câu hỏi
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
TÌM HIỂU BÀI
- Câu 1
Câu 1. Câu chuyện có những nhân vật nào? Những nhân vật đó có điểm gì giống nhau?
+ Trong câu chuyện có 5 nhân vật: thầy vàng anh, ve sầu,gà trống, dế, hoạ mi.
+ Những nhân vật đó có điểm giống nhau là: yêu âm nhạc, say mê chơi nhạc, biểu diễn hết mình.
- Câu 2
Câu 2. Giới thiệu về tiết mục của một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện
- Tên nhân vật - Ngoại hình, trang phục của nhân vật - Những hình ảnh được gợi ra từ bản nhạc mà nhân vật biểu diễn
- Câu 3
Câu 3. Vì sao thầy vàng anh rất vui và xúc động khi xem các học trò biểu diễn?
VD: Thầy giáo vàng anh rất vui vì các tiết mục biểu diễn của học trò đều hay và đặc biệt; vì mỗi người đã tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắt chước ai như lời thầy phát biểu ở cuối câu chuyện "Thầy rất vui vì sự thành công của các em".
- Câu 4
Bài tập trắc nghiệm
Câu 4. Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên? Tìm câu trả lời đúng.
A. Nhiều loài vật có tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót rất hay.
B. Thế giới của các loài vật muôn màu, muôn vẻ.
C. Mỗi người hãy tạo cho mình nét đẹp riêng.
D. Muốn hát hay, đàn giỏi phải tập luyện chăm chỉ.
4. Đọc diễn cảm
ĐỌC DIỄN CẢM
Đọc nhấn giọng vào những từ ngữ thể hiện cảm xúc của các nhân vật gửi vào tiếng nhạc
Bản nhạc "Mùa xuân" vang lên réo rắt, say đắm, rồi dần chuyển sang tiết tấu rạo rực, tưng bừng.
Ảnh
5. Luyện tập theo văn bản đọc
1. Tìm danh từ trong các câu dưới đây:
Đáp án: a. ve sầu, gà trống, đầu, (cái) mũ; b. dế, (chiếc) áo; c. tà áo dài, hoạ mi.
a. Sau ve sầu, gà trống đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đẩu với cái mũ đỏ chói. b. Dế bước ra khoẻ khoắn và trang nhã trong chiếc áo nâu óng. c. Trong tà áo dài tha thướt, hoạ mi trông thật dịu dàng, uyển chuyển.
2. Đặt 1 - 2 câu về nhân vật yêu thích trong bài đọc Thi nhạc. Chỉ ra danh từ trong câu em đặt.
Viết
1. Đọc và TLCH
VIẾT TÌM HIỂU CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN
Câu chuyện Thi nhạc của nhà văn Nguyễn Phan Hách cuốn tôi vào một thế giới đầy thú vị. Những con vật quen thuộc như ve sầu, gà trống, dế mèn, chim hoạ mi,... hoá thành những nghệ sĩ tài năng. Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng gợi lên trong tâm trí người nghe những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị,... Nhân vật thầy giáo vàng anh cũng để lại ấn tượng khó quên. Việc làm và lời nói của thầy thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng dối với học trò. Câu chuyện dã kết thúc, nhưng các nhân vật đáng yêu ấy vẫn hiện mãi trong tâm trí tôi. (Tùng Anh)
1. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
- Câu a
Bài tập trắc nghiệm
a. Người viết muốn nói gì qua đoạn văn trên?Tìm câu trả lời đúng.
A. Nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc.
B. Thuật lại diễn biến buổi thi nhạc trong câu chuyện.
C. Tả hình dáng, điệu bộ của các nhân vật trong câu chuyện.
- Câu b
Câu b. Câu mở đầu đoạn văn cho biết điều gì?
VD: Người viết đã nêu ý kiến nhận xét của mình về câu chuyện Thi nhạc./ Người viết khẳng định câu chuyện rất hay/rất thú vị/rất cuốn hút/ hấp dẫn đối với mình.
- Câu c
Câu c. Người viết yêu thích những gì ở câu chuyện? Từ ngữ, câu văn nào cho biết điều đó?
G:
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Câu d
Câu d. Câu kết thúc đoạn nói gì?
VD: Người viết muốn nói câu chuyện luôn ở trong tâm trí mình./ Câu kết đoạn một lần nữa khẳng định ấn tượng của người viết về câu chuyện.
2. Đọc và TCH
Ảnh
2. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu... Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu,vàng bạc, châu báu,... nhiều đến mấy cũng không bằng tình yêu thương của bà. Thế nên, khi bà mất, hai người cháu đã xin cô tiên hoá phép cho bà sống lại, sẵn sàng sống cảnh đạm bạc như xưa nhưng có bà ở bên. Cái kết của câu chuyện cũng thật tuyệt vời. Đó là cảnh sum họp ấm áp: "Bà hiện ra móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng".. (Vĩnh Nga)
- Câu a
Câu a. Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1 ?
Điểm giống nhau của 2 câu mở đầu của 2 đoạn văn là đều nêu cảm nghĩ của người viết về câu chuyện
- Câu b
Câu b. Những lí do người viết yêu thích câu chuyện là gì?
- Ban đầu: Thích xứ sở thần tiên mà câu chuyện gợi ra. - Sau đó: Xúc động về tình cảm bà cháu được thể hiện qua các sự việc trong câu chuyện. - Cuối cùng: Thích cách kết thúc có hậu của câu chuyện
- Câu c
Câu c. Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây?
Hình vẽ
Hình vẽ
3. Trao đổi
3. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
- Cách sắp xếp ý trong đoạn (mở đầu, triển khai,...) - Cách nêu lí do yêu thích câu chuyện - Cách thức trình bày đoạn văn
- Ghi nhớ
Hình vẽ
GHI NHỚ
Nói và nghe
1. Nói về bản thân
NÓI VÀ NGHE TÔI VÀ BẠN
1. Nói về bản thân.
a. Giới thiệu bức chân dung tự hoạ (nếu có). b. Nêu đặc điểm nổi bật của bản thân (giải thích rõ từng đặc điểm hoặc đưa ví dụ minh hoạ).
Ảnh
2. Trao đổi
2. Trao đổi.
a. Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập. b. Nói điều em mong muốn ở bạn.
Vận dụng
Yêu cầu
VẬN DỤNG
Ảnh
1. Giới thiệu với người thân về đặc điểm nổi bật của những người bạn mà em yêu quý. 2. Tìm đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật.
Củng cố
Trò chơi
Bài kiểm tra tổng hợp
Câu chuyện "Thi nhạc" có những nhân vật nào? - ve sầu - true - gà trống - true - vành khuyên - false - dế - true - thầy vàng anh - true - hoạ mi - true
Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu... Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu,vàng bạc, châu báu,... nhiều đến mấy cũng không bằng tình yêu thương của bà. Thế nên, khi bà mất, hai người cháu đã xin cô tiên hoá phép cho bà sống lại, sẵn sàng sống cảnh đạm bạc như xưa nhưng có bà ở bên. Cái kết của câu chuyện cũng thật tuyệt vời. Đó là cảnh sum họp ấm áp: "Bà hiện ra móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng".. (Vĩnh Nga) Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây? - Cách 1- Mở đầu: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.- Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện. - true - Cách 2- Mở đầu: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.- Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện.- Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện. - false - false - false - false - false
Lời chào
Ảnh