Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 4. Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: http://soanbai.violet.vn
    Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:58' 23-07-2015
    Dung lượng: 972.8 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
    Trang bìa
    Trang bìa:
    NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNGTRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC (TÁC GIẢ: PHẠM VĂN ĐỒNG) TIẾT 10 I/. TIỂU DẪN
    1. Tác giả Phạm Văn Đồng:
    I/. TIỂU DẪN 1. Tác giả Phạm Văn Đồng - Phạm Văn Đồng (1906- 2000) quê ở xã Tân Đức, huyện Mộ Đức- Quảng Ngãi) - Là một nhà chính trị, một nhà ngoại giao lớn của dân tộc trong thế kỉ XX, có đóng góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước. - Cũng là một nhà văn hoá lớn với hoạt động trên nhiều lĩnh vực: Giáo duc, lí luận văn nghệ, ngôn ngữ... - Sáng tác : Nhiều bài viết, bài nói sâu sắc, mới mẻ và đầy tâm huyết về các danh nhân văn hoá, về Tiếng Việt, về giáo dục Hình ảnh về cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng :
    Những hình ảnh về cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng tham gia cách mạng Những hình ảnh về cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng khi làm chính trị 2. Tác phẩm:
    2. Tác phẩm a. Hoàn cảnh sáng tác - Phạm Văn Đồng viết bài “Nguyễn Đình Chiểu ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc” nhân dịp kỉ niệm 75 năm ngày mất của Nguyễn Đình Chiểu (3.7.1963). Tác phẩm được đăng trên tạp chí văn học tháng 7 năm 1963 - 1963 là một thời điểm đặc biệt trong lịch sử dân tộc. Cuộc chiến tranh chống Mỹ đang ở giai đoạn ác liệt và hào hùng. - Ý nghĩa tác phẩm: Ôn lại tư tưởng Nguyễn Đình Chiểu, hồi tưởng lại những áng văn thơ yêu nước của ông nhằm động viên, bồi dưỡng niềm tự hào về quá khứ, củng cố tinh thần yêu nước trong thế hệ con người Việt Nam thời chống Mỹ I/. TIỂU DẪN Sinh viên học sinh xuống đường :
    Sinh viên học sinh xuống đường biểu tình chống giặc Phong trào đấu tranh đô thị Sài Gòn trước 1975:
    Phong trào đấu tranh đô thị Sài Gòn trước 1975 II/. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
    1. Bố cục- hệ thống luận điểm:
    II/. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1. Bố cục- hệ thống luận điểm Nêu luận điểm trung tâm của bài viết: “Ngôi sao Nguyễn Đình Chiểu đáng lẽ phải sáng tỏ hơn nữa trên bầu trời văn nghệ dân tộc nhất là lúc này” Luận điểm 1: Cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu là của một chiến sĩ hi sinh phấn đấu vì một nghĩa lớn. Luận điểm 2: Thơ văn yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu làm sống lại trong tâm trí của chúng ta phong trào kháng Pháp oanh liệt và bền bỉ của nhân dân Nam Bộ từ 1860 về sau. Luận điểm 3: Truyện Lục Vân Tiên, tác phẩm lớn nhất của Nguyễn Đình Chiểu, tác phẩm có tầm ảnh hưởng sâu rộng trong dân gian Nam Bộ Kết luận, đánh giá vị trí của Nguyễn Đình Chiểu trong văn học dân tộc Câu hỏi:
    II/. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1. Bố cục - hệ thống luận điểm Nguyễn Đình Chiểu có ánh sáng khác thường?
    Ánh sáng khác thường trong cuộc đời và quan niệm thơ văn
    Ánh sáng khác thường trong thơ văn yêu nước
    Ánh sáng khác thường trong “Lục Vân Tiên
    Vẻ đẹp trong con người Đồ Chiểu:
    - Ánh sáng khác thường trong cuộc đời và quan niệm thơ văn - Ánh sáng khác thường trong thơ văn yêu nước - Ánh sáng khác thường trong “Lục Vân Tiên” latex(rarr) Vẻ đẹp nhân cách và vị trí Nguyễn Đình Chiểu trong văn học dân tộc 2. Phần đặt vấn đề :
    II/. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 2. Phần đặt vấn đề Câu hỏi: Em có nhận xét gì về lập luận của bài viết? - Bố cục tác phẩm rõ ràng, lập luận chặt chẽ,các luận điểm triển khai đều bám sát vào vấn đề trung tâm của bài viết đã nêu từ phần đặt vấn đề Câu hỏi: Nhận xét về cách đặt vấn đề, nêu luận điểm? Tác giả đặt vấn đề gì? - Luận điểm bao trùm:” Ngôi sao Nguyễn Đình Chiểu, một nhà thơ lớn của nước ta, đáng lẽ phải sáng tỏ hơn trong bầu trời dân tộc, nhất là trong lúc này” Đặt vấn đề một cách trực tiếp, sáng rõ, khúc chiết và hình ảnh Nguyễn Đình Chiểu là một “ngôi sao” trong văn nghệ dân tộc. Ở thời điểm này chúng ta phải tìm hiểu và đề cao hơn nữa giá trị mọi mặt của “ngôi sao” ấy Phần đặt vấn đề:
    II/. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 2. Phần đặt vấn đề -Triển khai bằng thao tác giải thích Nguyễn Đình Chiểu là “vì sao có ánh sáng khác thường”- là một hiện tượng độc đáo, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu có vẻ đẹp riêng không dễ nhận ra. Từ xưa đến nay, trong nghiên cứu, tìm hiểu về Nguyễn Đình Chiểu thì: Một số người chỉ biết Nguyễn Đình Chiểu là tác giả của “Lục Vân Tiên” mà hiểu “Lục Vân Tiên” cũng còn khá thiên lệch Còn rất ít biết về thơ văn yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu Latex(rarr) Hoàn toàn thuộc về khách quan, phía “Người nhìn”- người tiếp nhận Latex(rarr) Yêu cầu chúng ta phải thay đổi cách nhìn, phải nhìn nhận một cách chăm chú, tức phải nghiên cứu một cách kĩ lưỡng mới thấy được giá trị mọi mặt của sáng tác Nguyễn ĐìnhChiểu 3. Phần giải quyết vấn đề:
    II/. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 3. Phần giải quyết vấn đề a. “Ánh sáng khác thường” trong cuộc đời và quan niệm thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu Câu hỏi:Với quan điểm “phải chăm chú nhìn mới thấy”, Phạm Văn Đồng đã “thấy” sáng lên những vẻ đẹp nào trong cuộc đời, sáng tác Nguyễn Đình Chiểu? - Đời sống và hoạt động của Nguyễn Đình Chiểu là một tấm gương anh dũng. Tình cảnh đất nước, gia đình càng long đong thì khí tiết của người chí sĩ ấy càng ngời sáng. - Đối với Nguyễn Đình Chiểu, cầm bút viết văn là một thiên chức, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu là thơ văn chiến đấu, đánh thẳng vào giặc ngoại xâm và tôi tớ của chúng. Câu hỏi: để triển khai, minh hoạ cho những lí lẽ này, tác giả dùng những dẫn chứng gì, những dẫn chứng ấy có tiêu biểu không? Nhận xét cách triển khai luận điểm của tác giả? Latex(rarr) Triển khai luận điểm rất chặt chẽ, lôgic, mạch lạc III/. DẶN DÒ
    Dặn dò:
    - Học bài: về tác giả, tác phẩm - Chuẩn bị bài sau: " Nghị luận về một hiện tượng đời sống" III/. DẶN DÒ
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓