UNIT 9. CHOOSING A CAREER. LESSON 3. READING
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Hình vẽ
UNIT 9 - CHOOSING A CAREER
LESSON 3: READING
Ảnh
WARM-UP
Objectives
Ảnh
Objectives
*By the end of the lesson, students will be able to: - Use words and phrases related to leaving school and choosing a career - Reading for general ideas and specific information about career advice on websites for secondary school leavers - Do the tasks in the textbook
Let's see a video: Career advice for secondary school leavers
Ảnh
Career advice for secondary school leavers
VOCABULARY
New words
New words
transition (n):
sự chuyển đổi
smoother (adj):
bằng phẳng, mượt mà
get to grips with:
bắt đầu giải quyết
tertiary (n):
đại học
shadow (v):
đi theo quan sát ai
assign (v):
giao, chuyển nhượng
Checking vocabulary: Match the words with their Vietnamese meanings
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
transition (n): ||sự chuyển đổi|| smoother (adj): ||bằng phẳng, mượt mà|| get to grips with: ||bắt đầu giải quyết|| tertiary (n): ||đại học|| shadow (v): ||đi theo quan sát ai|| assign (v): ||giao, chuyển nhượng||
READING
1. Work with a partner. Guess what the students in the pictures may do after they leave school.
1. Work with a partner. Guess what the students in the pictures may do after they leave school.
Ảnh
Guess what the students in the pictures may do after they leave school.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
Picture 1: ||She may go straight to university/continue studying.|| Picture 2: ||They may work as apprentices/join the workforce.|| Picture 3: ||He may take a gap year and go travelling.||
Ảnh
Translate the sentences
Translate the sentences
Ảnh
Cô ấy có thể đi học đại học luôn/tiếp tục học
Ảnh
Họ có thể làm với tư cách là người học việc / tham gia lực lượng lao động.
Ảnh
Anh ta có thể dành một năm trống và đi du lịch.
2. Read some career advice for secondary school leavers. Choose the appropriate heading for each paragraph.
Hình vẽ
2. Read some career advice for secondary school leavers. Choose the appropriate heading for each paragraph.
In the UK, there are some websites that provide school students with practical advice about leaving school and taking the next step in their careers. The following are some examples:
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
1. _______________________________
If students are about to start a job, career advisers have useful information that may help them make the transition into the working world smoother. They should get used to taking responsibility if something goes wrong in their job.
By taking responsibility, they will have the opportunity to learn how to put things right and they can avoid making the same mistakes in the future.
2. _______________________________
In general, apprentices are assigned to a senior member of staff to spend some time shadowing them and getting to grips with the basics of the job. If apprentices are given the opportunity to get involved early on, they should take it, as this will help them learn faster and improve their confidence.
Read some career advice for secondary school leavers
Hình vẽ
2. Read some career advice for secondary school leavers. Choose the appropriate heading for each paragraph.
The best thing for apprentices is that they have the opportunity to earn while they learn, and most apprentices are required to attend college for part of the time.
3. ______________________________
Moving straight to tertiary education from secondary school is considered a big jump. However, many students take to university life like a duck to water. Normally, the first week at university is a bit confusing, even a little stressful, but it does not take long to get used to university life. During the first week, students have their timetables and other paperwork sorted. After that they can relax and take in the campus atmosphere.
4. ___________________________
When students do not know what they want to do after leaving school, they could consider some other options, which the advisers can offer. They can find a temporary job, or take a gap year and go travelling; they may work somewhere abroad, or speak to career advisers who can help them come up with a plan. If none of these options are successful, students should go back to school. They can still be accepted on to A level courses if they have GCSEs.
Choose the appropriate heading for each paragraph.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
Paragraph 1: ||d. For those about to start a job|| Paragraph 2: ||c. For those going to be apprentices|| Paragraph 3: ||a. For those going to university|| Paragraph 4: ||b. For those who have no plans||
Read again the text
Read again the text
In the UK, there are some websites that provide school students with practical advice about leaving school and taking the next step in their careers. The following are some examples:
1 - For those about to start a job
If students are about to start a job, career advisers have useful information that may help them make the transition into the working world smoother. They should get used to taking responsibility if something goes wrong in their job. By taking responsibility, they will have the opportunity to learn how to put things right and they can avoid making the same mistakes in the future.
2 - For those going to be apprentices
In general, apprentices are assigned to a senior member of staff to spend some time shadowing them and getting to grips with the basics of the job. If apprentices are given the opportunity to get involved early on, they should take it, as this will help them learn faster and improve their confidence. The best thing for apprentices is that they have the opportunity to earn while they learn, and most apprentices are required to attend college for part of the time.
Read again the text
Read again the text
3 - For those going to university
Moving straight to tertiary education from secondary school is considered a big jump. However, many students take to university life like a duck to water. Normally, the first week at university is a bit confusing, even a little stressful, but it does not take long to get used to university life. During the first week, students have their timetables and other paperwork sorted. After that they can relax and take in the campus atmosphere.
4 - For those who have no plans
When students do not know what they want to do after leaving school, they could consider some other options, which the advisers can offer. They can find a temporary job, or take a gap year and go travelling; they may work somewhere abroad, or speak to career advisers who can help them come up with a plan. If none of these options are successful, students should go back to school. They can still be accepted on to A level courses if they have GCSEs.
Translate the text
Translate the text
Tại Vương quốc Anh, có một số trang web cung cấp cho học sinh những lời khuyên thiết thực về việc ra trường và bước tiếp theo trong sự nghiệp của họ. Sau đây là một số ví dụ:
1 - Dành cho những người chuẩn bị bắt đầu một công việc
Nếu học sinh sắp bắt đầu công việc, cố vấn nghề nghiệp có những thông tin hữu ích có thể giúp họ chuyển đổi sang thế giới việc làm trơn tru hơn. Họ nên quen với trách nhiệm nếu có điều gì đó không ổn trong công việc của họ. Bằng cách đảm nhận trách nhiệm, họ sẽ có cơ hội học cách xếp đặt mọi thứ đúng đắn và họ có thể tránh những sai lầm tương tự trong tương lai.
2 - Dành cho những người đi học việc
Nhìn chung, người học việc được giao cho một nhân viên cao cấp để dành thời gian theo dõi họ và nắm bắt những điều cơ bản của công việc. Nếu học sinh có cơ hội để tham gia sớm, họ nên nhận lấy nó, vì điều này sẽ giúp họ học nhanh hơn và nâng cao sự tự tin của họ. Điều tốt nhất cho người học việc là họ có cơ hội để kiếm được tiền trong khi học, và hầu hết người tập sự đều phải đi học đại học trong một khoảng thời gian.
Translate the text
Translate the text
3 - Dành cho những người đi học đại học
Đi học đại học từ trường trung học được xem là bước nhảy lớn. Tuy nhiên, nhiều sinh viên đi học đại học như một con vịt nước. Thông thường, tuần đầu tiên ở trường đại học hơi bối rối, thậm chí một chút căng thẳng, nhưng không mất nhiều thời gian để quen với cuộc sống đại học. Trong tuần đầu tiên, học sinh có lịch làm việc và các giấy tờ khác sắp xếp. Sau đó họ có thể thư giãn và đi trong không gian khuôn viên.
4 - Dành cho những người vẫn chưa có kế hoạch nào
Khi học sinh không biết mình muốn làm gì sau khi ra trường, họ có thể cân nhắc một vài lựa chọn khác mà các cố vấn có thể cung cấp. Họ có thể tìm được một công việc tạm thời, hoặc mất một khoảng thời gian và đi du lịch; họ có thể làm việc ở nước ngoài, hoặc nói chuyện với các cố vấn nghề nghiệp có thể giúp họ đưa ra một kế hoạch. Nếu không có lựa chọn nào thành công, học sinh nên trở lại trường. Họ vẫn có thể được chấp nhận vào các khóa học cấp A nếu họ có GCSE.
3. Find the words/phrases/expressions in the reading text which are closest in meaning to the following. Write them in the correct space.
3. Find the words/phrases/expressions in the reading text which are closest in meaning to the following. Write them in the correct space.
1. without problems or difficulties
2. someone who works for an employer or expert to learn a particular skill or job
3. to follow someone else while they are at work to learn about that person’s job
4. to begin to understand and deal with something difficult
5. to become used to something very easily
6. written work in an office, such as filling in forms, writing letters, etc.
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Find the words/phrases/expressions in the reading text which are closest in meaning to the following. Write them in the correct space.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
||smooth(er)|| - 1. without problems or difficulties ||apprentice|| - 2. someone who works for an employer or expert to learn a particular skill or job ||shadow(ing) them|| - 3. to follow someone else while they are at work to learn about that person’s job ||get(ting) to grips with|| - 4. to begin to understand and deal with something difficult ||take to (something) like a duck to water|| - 5. to become used to something very easily ||paperwork|| - 6. written work in an office, such as filling in forms, writing letters, etc.
Translate the words/phrases/expressions
Translate the words/phrases/expressions
1. trơn tru: không có vấn đề hoặc khó khăn gì 2. học nghề: ai đó làm việc cho một người quản lý hoặc chuyên gia để học hỏi kỹ năng hoặc công việc 3. theo sau ai: theo ai đó trong khi họ làm để học về công việc của họ 4. nỗ lực để hiểu và giải quyết gì đó: bắt đầu hiểu và đối phó được với điều gì khó 5. như vịt gặp nước: trở nên quen thuộc với một thứ gì đó một cách dễ dàng 6. công việc giấy tờ: công việc giấy tờ ở công sở, giống như điền mẫu , viết thư,...
4. Read the text again and answer the questions.
4. Read the text again and answer the questions.
1. What kind of websites are available for school leavers in the UK? 2. What advice is offered to school leavers who want to start a job? 3. What is the best thing for apprentices? 4. What do students do in the fi rst week at university? 5. What can students do if they have no plans after leaving school?
Answer question 1
Ảnh
Bài tập kéo thả chữ
1. What kind of websites are available for school leavers in the UK? => ||Some websites that provide school leavers with practical advice|| ||about leaving school and taking the next step in their careers.||
Hình vẽ
Answer question 2
Ảnh
Bài tập kéo thả chữ
2. What advice is offered to school leavers who want to start a job? => ||They should learn to take responsibility when things go wrong.||
Hình vẽ
Answer question 3
Ảnh
Bài tập kéo thả chữ
3. What is the best thing for apprentices? => ||The best thing for apprentices is that they have the opportunity|| ||to earn while they learn.||
Hình vẽ
Answer question 4
Ảnh
Bài tập kéo thả chữ
4. What do students do in the first week at university? => ||They have their timetables and other paperwork sorted in the|| ||first week at university.||
Hình vẽ
Answer question 5
Bài tập kéo thả chữ
5. What can students do if they have no plans after leaving school? => ||They can find a temporary job; they can take a year out and go|| ||travelling; they may work somewhere abroad; they can speak to|| ||career advisers to help them come up with a plan; they can go back|| ||to school.||
Hình vẽ
5. Discuss with a partner.
5. Discuss with a partner.
Which is the most useful piece of advice for you in the text? Why do you think it is useful?
Ảnh
Discuss with a partner.
Ảnh
Hình vẽ
Which is the most useful piece of advice for you in the text? Why do you think it is useful?
Bài tập kéo thả chữ
||I think the most useful advice|| ||for me is taking responsibility if|| ||something goes wrong in my job.|| ||By doing this, I will have the chance|| ||to learn how to put things right as || ||well as avoid making the same|| ||mistakes in the future.||
THE END
Homework
Ảnh
- Summarize the main points of the lesson. - Listen and read again the conversation - Redo the tasks in the textbook - Do exercise in the workbook - Prepare: Lesson 4 - Speaking
Goodbye
Ảnh
Thank for your attendance!
Goodbye. See you again