Unit 5. Can you swim. Lesson (1-5)
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
UNIT 5. CAN YOU SWIM?
LESSON 1 (1 - 5)
Ảnh
Ảnh
WARM-UP
Objectives
Ảnh
Objectives
*By the end of this unit, pupils can: - Use the words and phrases related to the topic Things we can do. - Ask and answer questions about what someone can/cannot do, using What can you do? I can ... - Do activities in the workbook
Let's sing
Ảnh
Let's sing: Can you swim?
VOCABULARY
New words
New words
- sing: hát
Ảnh
- dance: múa, khiêu vũ
Ảnh
- swim: bơi
Ảnh
- cook: nấu ăn
Ảnh
- skate: trượt ba tanh
Ảnh
- skip: nhảy dây
Ảnh
- cycle: đạp xe
Ảnh
- draw: vẽ
Ảnh
Checking vocabulary: Matching
Hình vẽ
Bài tập trắc nghiệm
sing (v)
dance (v)
swim (v)
cook (v)
skate (v)
skip (v)
cycle (v)
draw (v)
Hình vẽ
ACTIVITIES
1. Look, listen and repeat.
Ảnh
1. Look, listen and repeat.
- Repeat the dialogue
Hình vẽ
a) A: Look. I can draw a cat. B: It's really nice. b) A: What can you do, Phong? B: I can dance. c) A: What a bout you, Nam? B: Me? I can't dance, but I can sing.
Hình vẽ
* Sentences pattern:
Ảnh
Sentences pattern
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
*Remember
Ảnh
"Can" (có thể) được dùng để chỉ một khả năng nào đó.
Example: I can draw.
Sau "can" là động từ nguyên mẫu không có “to”
Còn trong trường hợp, chúng ta không thể làm điều gì đó thì các em dùng can’t (cannot).
Example: I cannot swim.
Chúng ta không thể viết chữ can’t như thế này can not mà phải viết liền vào cannot.
2. Point and say.
Ảnh
2. Point and say.
Work in pairs. Tell your partners what you can do.
- Picture a
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
a) A: ||What can you do?|| B: ||I can skip. ||
Ảnh
- Picture b
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
a) A: ||What can you do?|| B: ||I can skate.||
Ảnh
- Picture c
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
a) A: ||What can you do?|| B: ||I can cook||.
Ảnh
- Picture d
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
a) A: ||What can you do?|| B: ||I can swim||.
Ảnh
3. Listen anh tick.
Ảnh
3. Listen and tick.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
- Audio script 1
Hình vẽ
1. Mai:
Hình vẽ
What can you do?
Tony:
I can draw. Look at this!
Mai:
Oh, what a nice picture.
- Audio script 2
Hình vẽ
2. Mai:
Hình vẽ
What can you do?
Nam:
I can cycle.
Mai:
Cycle? Let's cycle together in the park.
- Audio script 3
Hình vẽ
3. Mai:
Hình vẽ
How old are you?
Akiko:
I'm nine years old.
Mai:
What can you do?
Akiko:
I can skate.
Mai:
Oh, really? It's wonderful.
4. Look and write.
4. Look and write.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
1. I can _______________________.
2. I can _______________________.
3. I can _______________________.
4. I can _______________________.
- Suggestion: Write to complete the sentences
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Bài tập kéo thả chữ
1. I can ||dance||. 2. I can ||skate||. 3. I can ||swim||. 4. I can ||ride a bike||.
Hình vẽ
5. Let’s play.
Ảnh
5. Let’s play.
- Guessing Game
Guessing Game (Trò chơi đoán động vật)
Trong trò chơi này, trước tiên các em chuẩn bị sân bức tranh vẻ những động vật mà các em muốn để cho ai đó đoán, ví dụ "a dog, a fish, a parrot (con chó, con cá, con vẹt)". Sau khi chuẩn bị xong, các bạn học sinh sẽ cùng tham gia trò chơi. Cô giáo sẽ chia thành 5 nhóm. Nếu học sinh trong mỗi nhóm có thể nhận ra nhửng động vạt trong tranh thì hãy chỉ tay lên động vật đó và hỏi một vài câu hỏi về động vột (ví dụ như: "What's this animal?" - Đây là động vật gì? hoặc "What can it do?"- Nó có thể làm gì?, "Can it swim?"- Nó có thể bơi không?). Sau đó trong 1 nhóm nói 2 câu về động vạt trong tranh, sử dụng can và can't (ví dụ: It can swim, but it can't walk. - Nó có thể bơi, nhưng nó không thể đi bộ.), rồi tiếp tục hỏi "What is it? - Nó là con gì? Học sinh khác nhìn tranh và trả lời (ví dụ: "It's a fish. - Nó là con cá."). Và sau cùng nhóm nào đưa ra 5 câu hỏi và 5 câu trả lời đúng trước thì nhóm đó sẽ thắng cuộc. Xem thêm tại: http://loigiaihay.com/lesson-1-unit-5-trang-30-sgk-tieng-anh-lop-4-moi-tap-1-c136a21929.html#ixzz5I7nDdi6b
THE END
Homework
Homework
Learn the lesson by heart. Do the exercises in workbook. Prepare next lesson: Unit 5 - Lesson 2 (1-6)
Ảnh
Goodbye
Ảnh
Goodbye
See you to next lesson.