Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Unit 5: Are they your friends?

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: http://soanbai.violet.vn
    Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:47' 25-05-2015
    Dung lượng: 7.8 MB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
    Trang bìa
    Trang bìa:
    I. WRAM UP
    1. Objectives:
    Objectives By the end of the lesson, Ss will be able to: - Ask and answer questions about friends - Develop speaking and listening skill. - Sentence patterns: Are they your friends? Yes, they are/ No, they aren’t 2. Use word of suggestion fill in the blank to complete the dialogue:
    Use word of suggestion fill in the blank to complete the dialogue
    Hi, My ||name|| is Mai. I am ||nine|| years old. This is Linda. ||And|| this is Tony. They are my ||friends||. Linda is nine years old and Tony is ten years old II. NEW LESSON
    1. Listen and repeat:
    II. NEW LESSON 1. Listen and repeat Students to repeat in chorus :
    Students to repeat in chorus

    a that Who is that?

    e yes Yes, it is

    Students to repeat in individual.:
    Students to repeat in individual.

    a that Who is that?

    e yes Yes, it is

    2. Listen and write:
    2. Listen and write II. NEW LESSON Listen and write the words:
    Listen and write words to complete the sentences that Yes 3. Let’s chant:
    3. Let’s chant II. NEW LESSON Work in group to practice the chant :
    Work in group to practice the chant 4. Read and match:
    4. Read and match II. NEW LESSON Suggestion match:
    Suggestion match
    1. Who`s that?
    2. Is that your friend?
    3. Who are they?
    4. Are they your friends?
    5. Circle the correct wrods:
    5. Circle the correct wrods II. NEW LESSON

    1. Mai, this is my (firend / friends).

    2. Who are (they / name)?

    3. Are (Peter / Peter and Mary) your friends?

    4. (Yes / No), they are my friends

    5. No, they (are / aren't) my friends.

    Suggestion circle the correct wrods:

    1. Mai, this is my (firend / friends).

    2. Who are (they / name)?

    3. Are (Peter / Peter and Mary) your friends?

    4. (Yes / No), they are my friends

    5. No, they (are / aren't) my friends.

    Suggestion circle the correct wrods Write the complete sentence:

    1. Mai, this is my (firend / friends).

    2. Who are (they / name)?

    3. Are (Peter / Peter and Mary) your friends?

    4. (Yes / No), they are my friends

    5. No, they (are / aren't) my friends.

    Write the complete sentence latex(rarr) Mai, this is my friend latex(rarr) Who are they? latex(rarr) Are Peter and Mary your friends? latex(rarr) Yes, they are my friends latex(rarr) No, they aren`t my friends 6. Project:
    6. Project II. NEW LESSON III. ENDING THE LESSON
    Home-link:
    - Practice more and do more exercise in work book. - Practice more about the dialogue and learn them by heart - Prepare next lesson: Review 1 (1-5) *Home-link The end:
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓