Bài 3. Yêu thương chia sẻ - Đọc mở rộng
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 3 ĐỌC MỞ RỘNG
Khởi động
Quan sát tranh
Quan sát và cho biết các ảnh này liên quan đến các tác phẩm nào?
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình thành kiến thức
Chia nhóm
Chia lớp thành 3 nhóm và yêu cầu: Mỗi nhóm chọn một VB có cùng đặc điểm thể loại (truyện, thơ) và cùng chủ đề với các VB đã học trong những bài trước, tiến hành đọc và trình bày nội dung và nghệ thuật của VB.
Ảnh
Gợi ý
Ảnh
gợi ý: + Để hoàn thành tốt tiết học hôm nay, các em hãy đọc lại phần Tri thức ngữ văn trong các bài học trước để nắm vững về thể loại, cũng như cách phân tích các đặc điểm nghệ thuật; + Người kể chuyện trong VB là ai? + Cốt truyện? (Nêu các sự kiện chính trong câu chuyện) + Nhân vật (Truyện có mấy nhân vật? Nhân vật trong truyện gồm những ai?) + Đối với VB truyện: Tìm lời người kể chuyện và lời nhân vật (Cho biết đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời nhân vật) + Đối với VB thơ: tìm và nêu cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.
Trao đổi
Trao đổi về những điều em thấy thú vị trong những tác phẩm truyện, thơ đã đọc.
Ảnh
Bài thơ, đoạn thơ
Học thuộc lòng một số đoạn thơ, bài thơ mà em yêu thích
Ảnh
Nhiệm vụ
Trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ
Ảnh
Ảnh
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
Đánh giá kết quả
Ảnh
- Hình thức hỏi – đáp; - Hình thức nói – nghe (thuyết trình sản phẩm của mình và nghe người khác thuyết trình).
- Phù hợp với mục tiêu, nội dung; - Hấp dẫn, sinh động; - Thu hút được sự tham gia tích cực của người học; - Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách học khác nhau của người học.
- Báo cáo thực hiện công việc; - Phiếu học tập; - Hệ thống câu hỏi và bài tập; - Trao đổi, thảo luận.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh