BÀI 6: Xem tin và giải trí trên Internet (tiết 2)
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Ảnh
CHỦ ĐỀ B. MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET BÀI 6: XEM TIN VÀ GIẢI TRÍ TRÊN INTERNET (Tiết 2)
Mục tiêu bài học
Mục tiêu
Ảnh
Mục tiêu
Sau bài học này, em sẽ:
Biết được không phải thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với lứa tuổi.
Khởi động
Câu hỏi nhỏ
Ảnh
Em có thể tìm được những thông tin gì trên Internet?
Tin tức (dự báo thời tiết, lịch thi đấu bóng đá, lịch chiếu phim, thời gian đóng/mở cửa bảo tàng, ...)
Giải trí (nghe nhạc, xem phim, chơi game, ...)
Hướng dẫn học tập (học Toán, học tiếng Anh, hướng dẫn làm món ăn, cách quàng khăn đỏ,....)
Internet - kho thông tin khổng lồ
Đọc đoạn hội thoại 1
Ảnh
2. Internet – kho thông tin khổng lồ
Ảnh
Đọc đoạn hội thoại dưới đây và cho biết ai đã tìm được thông tin gì trên Internet
– An: Trên máy tính của tớ không có hướng dẫn cách quàng khăn đỏ, nhưng tớ đã tìm thấy trên Internet. – Bình: Trên máy tính của tớ cũng không có, bạn chỉ cho tớ cách quàng khăn đỏ nhé. – An: Đồng ý. Bố của tớ tìm thấy trên Internet những hình ảnh, video rất đẹp, thú vị về những dải thiên hà trong vũ trụ. Trong máy tính của bạn có chưa? – Bình: Chưa có. Mẹ của tớ hay xem trên Internet cách nấu các món ăn rất ngon. – An: Hay quá. Trên máy tính của nhà tớ chưa có. Tớ sẽ nói với mẹ xem trên Internet để làm các món ăn tớ thích.
Đọc đoạn hội thoại
Ảnh
2. Internet – kho thông tin khổng lồ
Ảnh
Đọc đoạn hội thoại dưới đây và cho biết ai đã tìm được thông tin gì trên Internet
Ảnh
An
Hướng dẫn cách quàng khăn đỏ
Hình ảnh, video về dải thiên hà trong vũ trụ
Bình
Hướng dẫn cách làm món ăn
Một số thông tin trên Internet
Ảnh
2. Internet – kho thông tin khổng lồ
Đọc đoạn hội thoại dưới đây và cho biết ai đã tìm được thông tin gì trên Internet
Ảnh
Một số thông tin trên Internet (Hình 4)
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Thông tin phù hợp trên Internet
Kiến thức
Ảnh
3. Thông tin phù hợp trên Internet
Ảnh
Thông tin được đưa lên Internet dành cho những lứa tuổi khác nhau như thiếu nhi, thiếu niên, người lớn. Mỗi thông tin phù hợp với mỗi đối tượng khác nhau như học sinh, sinh viên, giáo viên, nhà khoa học, nghệ sĩ, ... Do vậy, không phải thông tin nào cũng phù hợp với em.
Để đảm bảo an toàn, khi xem thông tin trên Internet em cần có sự chỉ bảo, cho phép, đồng hành của thầy, cô hoặc bố mẹ.
Một số thông tin trên Internet sai sự thật, có nội dung xấu, bạo lực, không phù hợp với truyền thống tốt đẹp của Việt Nam.
Xem thông tin không phù hợp trên Internet có thể gây ra nhiều tác hại. Ví dụ, xem phim kinh dị, bạo lực sẽ làm cho em sợ hãi.
Luyện tập
LT1
Bài tập trắc nghiệm
Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?
Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.
Video lịch sử, văn hóa dành cho thiếu nhi.
Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực
Truyện cổ tích
Ảnh
LT2
Bài tập trắc nghiệm
Lựa chọn những khẳng định đúng về đặc điểm thông tin trên Internet:
Thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với lứa tuổi của em.
Thông tin trên Internet có thể không chính xác.
Thông tin trên Internet đa dạng, phong phú và luôn được cập nhật.
Rất nhiều thông tin có thể tìm thấy trên Internet.
Vận dụng
Vận dụng
Ảnh
Sắp tới lớp em tổ chức chuyến đi dã ngoại ở Thảo Cầm Viên. Trước chuyến đi, em muốn tìm hiểu thông tin về các con thú ở Thảo Cầm Viên. Theo em, các thông tin này có thể tìm thấy trên Internet không? Em có thể nhờ sự hỗ trợ của ai để tìm những thông tin này?