Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
Đề tài: Vẽ mặt trời I. CHUẨN BỊ
1. Mục đích - yêu cầu:
1. Mục đích - yêu cầu * Kiến thức: giúp trẻ nhận biết đặc điểm về ông mặt trời, biết ông mặt trời xuất hiện là dấu hiệu một ngày mới bắt đầu. * Kĩ năng: Trẻ biết dùng các kỹ năng đã học vẽ các nét cong tròn khép kín, nét xiên để tạo thành ông mặt trời * Thái độ: Trẻ yêu quý sản phẩm do mình làm ra 2. Chuẩn bị:
2. Chuẩn bị - Sáp mầu - Tranh Ông mặt trời - Giấy vẽ - Tư thế thoải mái của trẻ trước khi vào giờ học 3. Cách tiến hành:
3. Cách tiến hành * Ổn định: Cô và trẻ cùng hát “Cháu vẽ ông mặt trời” 4. Xem phim :
Bé hãy quan sát cảnh mặt trời mọc và lặn nhé! II. HOẠT ĐỘNG VẼ
1. Hoạt động 1: Quan sát ông mặt trời:
* Hoạt động 1: Quan sát ông mặt trời: * Nhận xét tranh:
2. Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu:
2. Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu - Đầu tiên cô vẽ 1 nét cong tròn khép kín * Vẽ tia nắng:
Tiếp theo cô vẽ các nét xiên là những tia nắng của ông mặt trời * Tô màu:
Sau đó cô tô màu cho ông mặt trời? Cô tô màu gì cho ông mặt trời? Ngoài ra các con có thể vẽ thêm cỏ cây hoa lá để cho bức tranh của các con thêm sinh động các con nhớ chưa? 3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện:
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện Trong lúc trẻ thực hiện cô nhắc trẻ cách cầm bút, cách chọn mầu tô cho đúng. Cô bao quát và giúp đỡ trẻ kịp thời. III. TRƯNG BÀY SẢN PHẨM
1. Nhận xét sản phẩm:
1. Nhận xét sản phẩm Cô treo tranh của trẻ lên giá cho trẻ nhận xét bài của mình và của bạn. 2. Cùng hát:
IV. DẶN DÒ
1. Củng cố:
Cô nhận xét trẻ về kỹ năng vẽ, tô mầu. Động viên khen ngợi trẻ. Cho cả lớp cất đồ dùng cùng cô 2. Kết bài: