Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 11: VẼ ĐOẠN THẲNG KHI BIẾT ĐỘ DÀI I. KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Bài tập 1: Điền các từ thích hợp vào chỗ trống cho phù hợp: Trắc nghiệm điền khuyết

1. Bài tập 1: Điền các từ thích hợp vào chỗ trống cho phù hợp I. KIỂM TRA BÀI CŨ 2. Bài tập 2: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?: Trắc nghiệm nhiều phương án đúng

MA = 13 cm, MA = 6 cm, MB = 7cm thì B nằm giữa A và M
I nằm giữa M, N thì ba điểm M, N, I thẳng hàng
IM = 4 cm, IN = 5 cm, MN = 8 cm thì I nằm giữa M và N
O nằm giữa P, Q và OP = OQ. Biết PQ = 8 cm thì OQ = 4 cm
I. KIỂM TRA BÀI CŨ 2. Bài tập 2: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng? 3. Bài tập 3: Trắc nghiệm ghép đôi: Trắc nghiệm ghép đôi
Chọn ý ở cột bên phải phù hợp với cột bên trái. Biết điểm M nằm giữa hai điểm A và B
AB = 8cm; MA = 5cm thì MA =
MA = 2cm; MB = 4cm thì AB =
AB = 7cm; MA = MB thì MA =
MA = 2,6; AB=7cm thì BM =


II. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia:
II. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1. Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM = 2cm. Em hãy nêu thành các bước vẽ? Cách vẽ : - Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc 0 của thước - Vạch số 2 (cm) của thước sẽ cho ta điểm M . Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần vẽ . Trên tia Ox vẽ được mấy điểm M? vì sao? Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị độ dài) * Vẽ đoạn thẳng CD = AB: Dùng compa-thước
Cho đoạn thẳng AB .Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB Sử dụng compa Hãy nêu thành cách vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB ? Cách vẽ: - Vẽ tia Cy bất kì - Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước - Giữ độ mở của compa không đổi,đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với gốc C của tia, mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta mút D và CD là đoạn thẳng phải vẽ. * Sử dụng thước:
Cho đoạn thẳng AB .Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB Sử dụng thước 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia:
Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM = 2 cm, ON = 5cm . Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Cách giải: Điểm M nằm giữa hai điểm O,N ( vì 2 cm < 5 cm) Em nào hãy giải thích được điều này ? Vì ba điểm O,M,N thẳng hàng , nên trong ba điểm phải có điểm nằm giữa hai điểm còn lại. Mà hai điểm M,N cùng thuộc tia Ox nên điểm O không nằm giữa hai điểm M,N. - Nếu N nằm giữa O và M thì ON < OM, nhưng OM = 2 cm < ON = 5 cm. Điều này là vô lý. - Vậy điểm M nằm giữa hai điểm O,N. II. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia * Nhận xét: Dấu hiệu nhận biết điểm nằm giữa hai điểm
* Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b Nếu 0 1. Bài tập 1:
Bài 53: Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM, ON sao cho OM = 3 cm , ON = 6 cm. Tính MN. So sánh OM và MN. Bài giải Cách vẽ : OM, ON Vì M, N cùng thuộc tia Ox và OM < ON (3 cm < 6 cm) nên M nằm giữa O, N hay OM MN = ON , mà OM = 3 cm, ON = 6 cm, 3 MN = 6, suy ra MN = 3 (cm) Vậy OM = MN III. BÀI TẬP CỦNG CỐ 1. Bài tập 1 2. Bài tập 2: Trắc nghiệm một đáp án đúng
Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2 cm, OB = 5 cm, OC = 8 cm. Trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
Điểm A nằm giữa B và C
Điểm B nằm giữa O và C
Điểm B nằm giữa A và C
Điểm C nằm giữa A và B
Điểm A nằm giữa O và B
3. Bài tập 3: Trắc nghiệm ghép đôi
Trên tia Ox, vẽ ba điểm A, B, C sao cho OA = 3cm, OB = 5cm, OC = 7cm. Hãy ghép các giá trị cột bên phải phù hợp với các ý của cột bên trái.
OA < OB thì
Độ dài của AB là...
Độ dài của AC là...
OA

IV. DẶN DÒ
1. Hướng dẫn về nhà:
- Học cách vẽ đoạn thẳng trên tia. - Nắm được nhận xét về dấu hiệu nhận biết điểm nằm giữa hai điểm. - Làm các bài tập 54, 55, 56, 57, 59 trang 124 SGK. - Đọc thêm phần có thể - Chuẩn bị bài sau: Trung điểm của đoạn thẳng 2. Kết bài: