BÀI 4. VĂN BẢN THÔNG TIN. PHẢI COI LUẬT PHÁP NHƯ KHÍ TRỜI ĐỂ THỞ
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
TỰ ĐÁNH GIÁ:
PHẢI COI LUẬT PHÁP NHƯ KHÍ TRỜI ĐỂ THỞ
BÀI 4. VĂN BẢN THÔNG TIN
Lê Quang Dũng
Khởi động
Câu hỏi
Ảnh
Câu hỏi:
Theo bạn, Liệu luật an toàn giao thông có cần thiết hay không? Xã hội sẽ thế nào nếu không có luật giao thông. Kể ra một số hành vi vi phạm giao thông mà em biết.
Quan sát video
Quan sát video:
I. Tìm hiểu chung
- Làm việc nhóm
I. Tìm hiểu chung
Thảo luận nhóm, đọc văn bản và trả lời câu hỏi sau:
Ảnh
Hình vẽ
Trình bày những hiểu biết của em về tác giả? Em từng đọc những cuốn sách nào của ông? Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Văn bản có thể chia thành mấy đoạn và xác định nội dung của từng phần?
1. Tác giả
Ảnh
1. Tác giả
Lê Quang Dũng (1943 - 2005) là một tác giả, nhà báo, và phóng viên nổi tiếng của Việt Nam. Ông sinh ra và lớn lên ở Hà Nội và đã có nhiều đóng góp quan trọng trong lĩnh vực văn học và truyền thông của đất nước. Các phẩm của ông thường tập trung vào việc phân tích, truyền tải các vấn đề xã hội, chính trị, và nhân văn.
2. Tác phẩm
2. Tác phẩm
Ảnh
Xuất xứ: được trích trong cuốn “Người Việt: Phẩm chất và thói hư tật xấu”. Đoạn trích “Phải coi pháp luật như khí trời để thở”: Ý thức kỉ luật của người Việt Nam - một điểm yếu của dân ta trong quá trình hội nhập quốc tế và đề ra một số biện pháp khắc phục.
3. Đọc văn bản
3. Đọc văn bản
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
II. Đọc - Hiểu văn bản
- Làm việc nhóm
II. Đọc - hiểu văn bản
Thảo luận nhóm, đọc văn bản và trả lời câu hỏi sau:
Ảnh
Hình vẽ
Nhóm 1: Xác định chủ đề /đề tài của văn bản? Tóm tắt nội dung chính của mỗi phần bằng những câu ngắn gọn. Nhóm 2: Văn bản “Phải coi luật pháp như khí trời để thở” là một văn bản tổng hợp thông tin. Chỉ ra tính chất tổng hợp của văn bản này.
* Nhóm 3, 4
II. Đọc - hiểu văn bản
Thảo luận nhóm, đọc văn bản và trả lời câu hỏi sau:
Ảnh
Hình vẽ
Nhóm 3: Mục đích của văn bản? Cách thức tác giả triển khai bài viết để thực hiện được mục đích ấy? Nhóm 4: Nhận xét về thái độ, tình cảm của tác giả bài viết? Rút ra bài học nhận thức cho bản thân?
1. Chủ đề/Đề tài
1. Chủ đề/ Đề tài
Hình vẽ
Hình vẽ
Viết về vấn đề con người phải coi pháp luật như khí trời để thở nếu muốn xã hội văn minh.
Hình vẽ
Vấn đề ấy rất cần chú trọng trong cuộc sống hiện nay.
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
2. Cách sắp xếp bố cục
2. Cách sắp xếp bố cục
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Nhan đề
Hình vẽ
Sa pô
Các tiểu mục
Tên tác giả
Nơi in ấn
Đơn vị in ấn
Hình vẽ
Thời gian phát hành
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
+ Nội dung cụ thể từng phầần (2. Cách sắp xếp bố cục)
Hình vẽ
Hình vẽ
Phần 1: Mở đầu - Sa pô
Hình vẽ
Hình vẽ
Phần 2: Bàn về vấn đề an toàn lao động.
Phần 3: Bàn về vấn đề tai nạn giao thông.
Hình vẽ
Kể về một câu chuyện liên quan đến một tai nạn xảy ra trong lao động mà tác giả biết được, từ đó đưa ra nhận xét cá nhân và từ một kĩ sư người Nga.
Hình vẽ
Kể về một vụ tai nạn giao thông mà tác giả thấy trong một lần về quê thăm bạn. Sau đưa ra thống kế số liệu các vụ tai nạn giao thông. Từ đó rút ra ý kiến cá nhận.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
* tiếp (2. Cách sắp xếp bố cục)
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Phần 4: Bàn về các trò đùa tai hại.
Phần 5: Phải coi luật pháp quan trọng như khí trời để thở.
Hình vẽ
Kể về trò đùa tai hại của một người khiến chuyến bay bị ảnh hưởng. Từ đó đặt các vấn đề về đạo đức, văn hóa ứng xử và pháp luật.
Hình vẽ
Tác giả kể về câu chuyện của giáo sư Phan Ngọc để từ đó rút ra kết luận về tầm quan trọng của pháp luật.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
3. Mục đích và triển khai bài viết
Ảnh
Ảnh
3. Mục đích và triển khai bài viết
Hình vẽ
Hình vẽ
Chứng minh với bạn đọc tầm quan trọng của pháp luật, muốn xã hội văn minh phải thượng tôn pháp luật.
Hình vẽ
Nhằm sáng tỏ mục đích chính của văn bản, tác giả Quang Vũ đã chia văn bản thành các mục với các nội dung nổi trội được nhiều người quan tâm.
* tiếp (3. Mục đích và triển khai bài viết)
Ảnh
* tiếp (3. Mục đích và triển khai bài viết)
Ảnh
* tiếp (3. Mục đích và triển khai bài viết)
Ảnh
+ Nhận xét
Ảnh
- Nhận xét:
=> Trong các mục đó tác giả đưa ra những câu chuyện có thật, những số liệu cụ thể để tăng sức thuyết phục với người đọc. Bên cạnh ý kiến nhận xét của mình, tác giả còn lồng ghép một số nhận xét, quan điểm của một số người nhằm tăng tính khách quan của bài viết. => Qua bài viết ta thấy được tác giả rất quan tâm đến vấn đề pháp luật. Tác giả lên án, phê bình với những hành vi vi phạm pháp luật, không tôn trọng pháp luật.
III. Tổng kết
- Làm việc cá nhân
Ảnh
Hình vẽ
III. Tổng kết
Em hãy thực hiện yêu cầu sau: Tổng kết nội dung và ý nghĩa của văn bản “Phải coi luật pháp như khí trời để thở”.
1. Nội dung
Ảnh
1. Nội dung
Văn bản viết về vấn đề con người phải coi pháp luật như khí trời để thở nếu muốn xã hội văn minh.
2. Nghệ thuật
2. Nghệ thuật
Bố cục bài viết chặt chẽ, rõ ràng, xác đáng: từ việc đặt vấn đề -> giải quyết vấn đề (xây dựng các tiêu đề, mục, phần sáng rõ). Sử dụng từ ngữ chọn lọc, giàu hình ảnh, giàu sức gợi. Kết hợp nhuần nhuyễn các phương thức biểu đạt: thuyết minh, tự sự, biểu cảm. Dẫn chứng xác thực, cụ thể, chính xác đầy sức thuyết phục.
Ảnh
Luyện tập
Luyện tập
Bài kiểm tra tổng hợp
Luyện tập
Câu 1: Tác giả của văn bản Phải coi luật pháp như khí trời để thở là ai? - A. Lê Quang Dũng - true - B. Nguyễn Hồng Minh - false - C. Nguyễn Ngọc - false - D. Ngọc Dũng - false - false - false
Câu 2: Văn bản Phải coi luật pháp như khí trời để thở thuộc thể loại? - A. Văn bản nghị luận - false - B. Văn bản thuyết minh - true - C. Văn bản thông tin - false - D. Văn bản truyện - false - false - false
Câu 3: Năm 1996 tác giả làm việc trên giàn khoan nào? - A. ÊKHABI - true - B. ÊKHIBA - false - C. NEMOTOC - false - D. TOCSON - false - false - false
Câu 4: Kĩ sư người Nga đã nhận xét về công nhân Việt Nam thế nào? - A. Ý thức kỉ luật kém, làm việc không hiệu quả - false - B. Làm được việc nhưng ý thức kỉ luật chưa cao đặc biệt an toàn lao động kém - true - C. Ý thức tốt chấp hành kỉ luật tốt, làm việc hiệu quả - false - D. Ý thức kỉ luật kém nhưng làm việc hiệu quả - false - false - false
Câu 5: Theo nhận định của tác giả tình hình tai nạn giao thông ở Việt Nam so với thế giới thế nào? - A. Thấp nhất thế giới - false - B. Ở mức trung bình so với thế giới - false - C. Cao nhất thế giới - true - D. Cao nhất khu vực - false - false - false
Câu 6: Số vụ tai nạn theo ước tính từ năm 1990 – 2005 ở Việt Nam là: - A. 276 873 vụ - true - B. 277 827 vụ - false - C. 279 847 vụ - false - D. Một con số khác - false - false - false
Câu 7: Số người chết vì tai nạn giao thông trong 15 năm từ 1990 – 2005 ở Việt Nam là: - A. 114 765 người - false - B. 113 754 người - true - C. 113 785 người - false - D. Không có số liệu chính xác - false - false - false
Câu 8: Riêng năm 2005 cả nước ghi nhận bao nhiêu trường hợp tử vong vì tai nạn giao thông? - A. 296 592 người - false - B. 239 803 người - false - C. 12 048 người - true - D. 10 943 người - false - false - false
Câu 9: “Mỗi năm tai nạn giao thông xóa sổ dân số của ….. xã cỡ trung bình”. Điền đáp án chính xác vào chỗ …. - A. 1 - false - B. 2 - true - C. 3 - false - D. 4 - false - false - false
Câu 10: Bố cục của văn bản có thể chia thành mấy phần? - A. 2 - false - B. 3 - true - C. 4 - false - D. 5 - false - false - false
Vận dụng
Ảnh
Vận dụng:
Viết một đoạn văn khoảng 8 – 10 dòng để trả lời câu hỏi: Vì sao phải coi luật pháp như khí trời để thở?
Cảm ơn
Tổng kết
Ảnh
Tổng Kết:
Ôn lại kiến thức đã học. Hoàn chỉnh bài tập phần Vận dụng. Chuẩn bị bài:"Bài 4. Văn bản thông tin. Tạ Quang Bửu – người thầy thông thái".
Cảm ơn
Ảnh