Bài 10. Nói và nghe - Thảo luận nhóm về một vấn đề
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 10. NÓI VÀ NGHE THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ
I. TRƯỚC KHI NÓI
1. Khái niệm
1. Khái niệm:
Thảo luận nhóm về nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc, sự kiện là nêu lên ý kiến của các cá nhân và trao đổi, thảo luận để thống nhất trong nhóm về những nguyên nhân dẫn đến kết quả ấy.
2. Những yêu cầu khi thảo luận nhóm
I. TRƯỚC KHI NÓI:
2. Những yêu cầu khi thảo luận nhóm.
- Xác định sự việc, sự kiện. - Nêu kết quả của sự việc, sự kiện. - Chỉ ra các nguyên nhân dẫn đến kết quả của sự việc, sự kiện. - Trao đổi, thảo luận về nguyên nhân mà các thành viên trong nhóm nêu ra; thống nhất ý kiến trong nhóm.
3. Các bước thảo luận nhóm
3. Các bước thảo luận nhóm:
- Bước 1: Chuẩn bị - Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý - Bước 3: Nói và nghe - Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa
Phiếu học tập số 1
Phiếu học tập số 1 Làm việc nhóm và trả lời các câu hỏi sau: 1. Điền từ vào chỗ trống: Thảo luận nhóm về nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc, sự kiện là ....nêu lên ý kiến.... của các ....cá nhân.... và ...trao đổi...., ...thảo luận... để ...thống nhất.. trong nhóm về những nguyên nhân dẫn đến kết quả ấy.
Trả lời phiếu học tập số 1
1. Điền từ vào chỗ trống: Thảo luận nhóm về nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc, sự kiện là nêu lên ý kiếncủa các cá nhân và trao đổi, thảo luận để thống nhất trong nhóm về những nguyên nhân dẫn đến kết quả ấy.
Câu hỏi 2
Bài tập trắc nghiệm
2. Đánh dấu X vào ô trống trước trường hợp em cho là cần thảo luận nhóm tìm ra nguyên nhân dẫn đến kết quả của các sự việc, sự kiện.
Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?
Nguyên nhân nào làm cho nước sạch ngày càng khan hiếm?
An sẽ học giỏi nếu An chăm chỉ học tập.
My đã bị điểm thập vì My không ôn bài trước khi kiểm tra.
Tại sao lại phải đeo khẩu trang khi ra đường trong thời gian này?
Vì sao cuối học kì I, lớp em được tuyên dương và khen thưởng
Hoa mới mua chiếc váy mới rất đẹp.
Sân trường mùa hè thật vắng lặng.
Câu hỏi 3
3. Những điều cần làm khi thảo luận nhóm về những nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc, sự kiện?
Ảnh
4. Các bước thực hành bài nói
4. Các bước thực hành bài nói:
- Chuẩn bị - Tìm ý và lập dàn ý - Nói và nghe - Kiểm tra và chỉnh sửa
II.THỰC HÀNH
Tìm ý và lập dàn ý
Thảo luận nhóm tìm ý và lập dàn ý:
II. THỰC HÀNH:
b) Tìm ý và lập dàn ý: Tìm ý bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi sau: + Kết quả của sự việc đó là gì? + Nguyên nhân nào dẫn đến kết quả đó? + Theo em, nguyên nhân nào là quan trọng? Lập dàn ý bằng cách dựa vào những ý đã tìm được, sắp xếp theo ba phần của bài nói. + Mở đầu: Nêu sự việc và kết quả của sự việc. + Nội dung chính: Lần lượt nêu các nguyên nhân dẫn đến kết quả. + Kết thúc: Khẳng định lại một cách ngắn gọn ý kiến đã thống nhât về nguyên nhân đưa kết quả của sự việc.
Phiếu đánh giá theo tiêu chí
Ảnh
TRÌNH BÀY BÀI NÓI
Trình bày bài nói
Tổ chức cuộc thi “Hùng biện nhí”: Trao đổi vấn đề “Nguyên nhân nước sạch ngày càng khan hiếm”.
TRÌNH BÀY BÀI NÓI:
III. LUYỆN TẬP
Bài tập
Ảnh
III. LUYỆN TẬP:
Bài tập: Hãy viết thành bài văn lí giải nguyên nhân làm cho nước sạch khan hiếm.
IV. VẬN DỤNG
Vận dụng
Ảnh
VẬN DỤNG
Thực hành nói tại nhà và quay lại hình ảnh luyện nói của mình về vấn đề sau: Vì sao cuối học kì I, lớp em được tuyên dương và khen thưởng là lớp đứng đầu khối 6?
DẶN DÒ
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ: Ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Kết thúc bài học
Chào tạm biệt
Ảnh