BÀI 9. VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 9. VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
I. ĐỊNH HƯỚNG
Định huớng
Kim Dung 0336032445 https://www.facebook.com/phamkimdung25/
I. ĐỊNH HƯỚNG
- Văn biểu cảm (văn trữ tình) là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc. - Văn biểu cảm gồm các thể loại văn học như thơ trữ tình, ca dao trữ tình, những bức thư, … - Khi làm bài văn biểu cảm cần chú ý: + Xác định đúng đối tượng + Quan sát lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu. + Sắp xếp theo trình tự nhất định. + Bố cục gồm 3 phần: Mở bài- thân bài- kết bài.
Phiếu học tập số 2
Phiếu học tập số 2
Ảnh
Phiếu học tập số 2
Ảnh
Phiếu học tập số 2
II. THỰC HÀNH
Thực hành
Ảnh
Ảnh
1. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị
- Xem lại nội dung đọc hiểu văn bản Người ngồi đợi trước hiên nhà - Tìm hiểu thêm thông tin về những vẻ đẹp của người phụ nữ trong cuộc sống nói chung và đức hi sinh của người phụ nữ trong chiến tranh nói riêng.
2. Tìm ý và lập dàn ý
2. Tìm ý và lập dàn ý
- Tìm ý cho bài viết bằng cách đặt và trả lời những câu hỏi sau:
Ảnh
a. Mở bài
- Lập dàn ý cho bài viết bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục 3 phần:
a. Mở bài: + Nêu ấn tượng chung về hình ảnh người phụ nữ trong tản văn Người ngồi đợi trước hiên nhà của Huỳnh Như Phương
b. Thânbài
b. Thân bài: + Lần lượt trình bày nội dung bài viết theo một trật tự nhất định . Tóm tắt câu chuyện về người phụ nữ chờ chồng hai chục năm trong văn bản . Phát biểu cảm xúc, tình cảm, thái độ của em trước tính cách và phẩm chất của người phụ nữ ấy. . Phát biểu suy nghĩ về sự hi sinh thầm lặng, cao cả của những người phụ nữ trong các cuộc chiến tranh và trách nhiệm của xã hội trong việc ứng xử với những người như dì Bảy.
c. Kết bài
c. Kết bài: Nêu lên suy nghĩ và bài học của cá nhân em về hình ảnh người phụ nữ trong văn bản Người ngồi đợi trước hiên nhà
Lập dàn ý
1/ Vấn đề nghị luận em lựa chọn là: ........................................................................................ 2/ Tìm ý: trả lời câu hỏi - Là gì: ...................................................................................................................................... - Biểu hiện như thế nào: .............................................................................................................. - Tại sao/ Vì sao :........................................................................................................................ - Ý nghĩa của vấn đề đó với cuộc sống và con người?: ................................................................... - Tác động hoặc tác hại đối với cuộc và con người: ....................................................................... - Bài học rút ra từ vấn đề đó: ....................................................................................................... 3/ Lập dàn ý: - Mở bài: .................................................................................................................................... - Thân bài: ................................................................................................................................. - Kết bài: ...................................................................................................................................
3. Viết
Ảnh
3. Viết
Dựa vào dàn ý đã làm, em hãy viết bài văn biểu cảm theo yêu cầu của bài tập đã nêu ở trên
Các bứơc
Các bước
Trước khi viết
Trong khi viết
Sau khi viết
Ảnh
4. Kiểm tra và chỉnh sửa
4. Kiểm tra và chỉnh sửa
Hình vẽ
Hình vẽ
III. Luyện tập và vận dụng
Luyện tập và vận dụng
Ảnh
Hãy viết bài văn biểu cảm về người thân mà em yêu quý nhất (ông bà, cha mẹ, anh chị em…).
Luyện tập và vận dụng
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Xem lại toàn bộ nội dung phân tích. Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện.
Hãy vẽ tranh minh họa cho nội dung truyện.
Ảnh
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh