CHỦ ĐỀ 2: NẾP SỐNG VÀ TƯ DUY KHOA HỌC - TUẦN 7
Trang bìa
Trang bìa
CHỦ ĐỀ 2: NẾP SỐNG VÀ TƯ DUY KHOA HỌC - TUẦN 7 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4
Ảnh
Mở đầu
Sinh hoạt dưới cờ
- Tham gia Hội chợ Đồ tái chế. - Chia sẻ ý tưởng và cách làm đồ tái chế.
Ảnh
Phân loại và sắp xếp hoạt động cá nhân
1. Phân loại các hoạt động hằng ngày của em
Ảnh
Hướng dẫn
- Thực hành phân loại các hoạt động hằng ngày của em theo những tiêu chí khác nhau. - Chia sẻ kết quả phân loại của em trước lớp.
Thực hành
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Em hãy thảo luận về cách phân loại hoạt động trong ngày theo những tiêu chí khác nhau:
Kết luận
Ảnh
KẾT LUẬN
- Phân loại sự vật, sự việc, hiện tượng cần dựa theo một tiêu chí nhất định. - Với các hoạt động hằng ngày, dù em lựa chọn phân loại theo cách nào cũng cần quan tâm đủ các thông tin: + Công việc cần thực hiện. + Thời điểm và thời gian cần thiết để thực hiện. + Địa điểm thực hiện.
2. Xây dựng sơ đồ tư duy về thời gian biểu theo tiêu chí phân loại
- Lựa chọn một tiêu chí phân loại để thực hành vẽ sơ đồ tư duy về thời gian biểu. - Đánh số thứ tự công việc hoặc ghi thời gian thực hiện công việc trên các nhánh của sơ đồ tư duy ấy.
Ảnh
Sinh hoạt lớp
Tổ chức triển lãm sơ đồ tư duy
Hình vẽ
Treo, dán sơ đồ tư duy theo nhóm
Ảnh
Nhận xét tình huống 2
Ảnh
Hình vẽ
- Cách thể hiện cảm xúc của Vân ở tình huống này đang vui vẻ và phấn khích. - Nếu em là Vân, em sẽ xin cô ra ngoài để gặp cô Hoa, như vậy tránh gây ảnh hưởng đến các bạn trong lớp.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
- Hoàn thiện sơ đồ tư duy để tham gia triển lãm. - Chuẩn bị đồ dùng cho Ngày hội STEM.
VỀ NHÀ
Cảm ơn
Ảnh