CHỦ ĐỀ 4: TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ - TUẦN 15
Trang bìa
Trang bìa
CHỦ ĐỀ 4: TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ - TUẦN 15 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4
Ảnh
Mở đầu
Sinh hoạt dưới cờ
Giao lưu với các chú bộ đội để học tập tính tự lập, tự chủ, sẵn sàng đối mặt với.
Ảnh
Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường
1. Chia sẻ về những nhiệm vụ được giao
Ảnh
Hướng dẫn
- Kể về những nhiệm vụ em được phân công ở trường. - Chia sẻ về cách em thực hiện những nhiệm vụ đó: + Cách ghi nhớ nhiệm vụ; + Cách quản lí thời gian và tiến độ thực hiện nhiệm vụ; + Cách giải quyết nhiệm vụ khi gặp khó khăn.
Thực hành
Ảnh
Chia sẻ
Ảnh
Hình vẽ
Cách quản lí thời gian và tiến độ thực hiện nhiệm vụ.
Kết luận
Ảnh
KẾT LUẬN
Để không quên nhiệm vụ mình cần thực hiện, chúng ta hãy sử dụng những “trợ lí nhắc việc”.
2. Lập kế hoạch rèn luyện tính tự lực thực hiện nhiệm vụ
Thảo luận về nhiệm vụ mà nhóm đề xuất thực hiện. Liệt kê mỗi công việc mà cá nhân cần thực hiện
Ảnh
Kết luận
Ảnh
KẾT LUẬN
- Để điều chỉnh cảm xúc, đặc biệt là cảm xúc tiêu cực, chúng ta cần: Lấy lại sự bình tĩnh bằng cách hít thở sâu, ngồi thiền, đi dạo, tâm sự với người mình tin cậy,...
Sinh hoạt lớp
Báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Các thành viên báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường
Ảnh
Việc đã làm hoặc chưa làm theo kế hoạch;
Khó khăn đã gặp và cách vượt qua;
Nhận xét tình huống 2
Ảnh
Hình vẽ
- Cách thể hiện cảm xúc của Vân ở tình huống này đang vui vẻ và phấn khích. - Nếu em là Vân, em sẽ xin cô ra ngoài để gặp cô Hoa, như vậy tránh gây ảnh hưởng đến các bạn trong lớp.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
- Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ được giao ở trường.
VỀ NHÀ
Cảm ơn
Ảnh