Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 6. Truyện ngụ ngôn và tục ngữ. Viết: Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:11' 27-04-2023
    Dung lượng: 2.3 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 6. VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGỤ NGÔN
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    BÀI 6. VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGỤ NGÔN
    I. Tìm hiểu chung về bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn.
    1. Phân tích đặc điểm nhân vật là gì?
    Kim Dung 0336032445 https://www.facebook.com/phamkimdung25/
    I. Tìm hiểu chung về bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn. 1. Phân tích đặc điểm nhân vật là gì?
    - Phân tích đặc điểm nhân vật là nêu lên nhận xét về các đặc điểm của nhân vật và làm sáng tỏ các đặc điểm ấy. - Đặc điểm của nhân vật thường được thể hiện qua những nét tiêu biểu như: lai lịch, hoàn cảnh, hình dáng, cử chỉ, hoạt động, lời nói, ý nghĩ….
    2. Yêu cầu đối với kiểu bài phân tích đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn:
    Ảnh
    Ảnh
    2. Yêu cầu đối với kiểu bài phân tích đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn:
    - Giới thiệu được nhân vật cần phân tích: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn có thể là con người, có thể là sự vật hoặc các con vật được nhân hoá, có đặc điểm như con người. - Nêu nhận xét về đặc điểm nhân vật và phân tích, làm sáng tỏ đặc điểm ấy thông qua những chi tiết tiêu biểu. - Bố cục của bài viết cần đảm bảo:
    Định huớng
    Ảnh
    Lập dàn ý
    Ảnh
    II.Thực hành
    Thực hành
    Ảnh
    Ảnh
    Bài tập
    Ảnh
    Đề bài: Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”.
    1. Chuẩn bị
    1. Chuẩn bị
    - Đọc và xác định yêu cầu của bài tập - Đọc lại truyện, xem lại nội dung đọc hiểu truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường” (-> Nội dung: Kể về một anh thợ mộc dốc hết vốn mua gỗ về đẽo cày bán. Khi đẽo cày ai khuyên gì anh ta cũng làm theo và kết quả là không có tác dụng gì và vốn liếng đi đời nhà ma) - Xác định đặc điểm nhân vật mà em định viết ( có thể theo bảng sau:
    Ảnh
    2. Tìm ý và lập dàn ý
    2. Tìm ý và lập dàn ý
    + Truyện viết về sự kiện gì, có những nhân vật nào, ai là nhân vật chính? + Nhân vật chính là người như thế nào? (Nêu các đặc điểm của nhân vật và các biểu hiện cụ thể trong tác phẩm). + Em có nhận xét, đánh giá gì về nhân vật? (Nêu lên những cảm xúc, suy nghĩ về đặc điểm của nhân vật,...).
    1. Mở bài
    - Lập dàn ý bằng cách dựa vào các ý đã tìm được, sắp xếp lại theo ba phần lớn của bài văn, gồm:
    b. Lập dàn ý:
    Mở bài: Giới thiệu đặc điểm nổi bật của nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường. Thân bài: + Lần lượt phân tích và làm sáng tỏ từng đặc điểm của nhân vật người thợ mộc thông qua các chi tiết cụ thể (hoàn cảnh, cử chỉ, hành động, ý nghĩ,...). + Nêu nhận xét của em về nhân vật người thợ mộc. Kết bài: Qua việc phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc, nêu lên ý nghĩa hoặc bài học sâu sắc.
    Lập dàn ý
    1/ Vấn đề nghị luận em lựa chọn là: ........................................................................................ 2/ Tìm ý: trả lời câu hỏi - Là gì: ...................................................................................................................................... - Biểu hiện như thế nào: .............................................................................................................. - Tại sao/ Vì sao :........................................................................................................................ - Ý nghĩa của vấn đề đó với cuộc sống và con người?: ................................................................... - Tác động hoặc tác hại đối với cuộc và con người: ....................................................................... - Bài học rút ra từ vấn đề đó: ....................................................................................................... 3/ Lập dàn ý: - Mở bài: .................................................................................................................................... - Thân bài: ................................................................................................................................. - Kết bài: ...................................................................................................................................
    3. Viết
    Ảnh
    3. Viết
    Các bứơc
    Các bước
    Trước khi viết
    Trong khi viết
    Sau khi viết
    Ảnh
    Trước khi viết
    Trước khi viết
    a/ Lựa chọn đề tài
    - Mục đích: Nghị luận về một vấn đề trong đời sống
    - Người đọc: Thầy cô, bạn bè, người thân, những người quan tâm đến vấn đề
    - Đề tài: Lựa chọn 1 vấn đề trong đời sống
    Trước khi viết
    b/ Tìm ý
    Trả lời câu hỏi - Là gì: ................................................................................ - Biểu hiện như thế nào ........................................................... - Tại sao/ Vì sao :................................................................... - Ý nghĩa của vấn đề đó với cuộc sống và con người?: ................................................................. - Tác động hoặc tác hại đối với cuộc và con người: .................. - Bài học rút ra từ vấn đề đó: ....................................................
    Trước khi viết
    c/ Lập dàn ý
    Mở bài:
    Giới thiệu vấn đề nghị luận
    Thân bài:
    Đặt ra và trả lời các câu hỏi sau
    + Là gì
    + Biểu hiện
    + Như thế nào
    + Ý nghĩa
    + Vì sao
    + Tác động hoặc tác hại
    Kết bài:
    Khẳng định lại vấn đề và nêu suy nghĩ của bản thân
    4. Kiểm tra và chỉnh sửa
    4. Kiểm tra và chỉnh sửa
    Hình vẽ
    Hình vẽ
    Bảng kiểm
    Ảnh
    Dặn dò
    Dặn dò
    Ảnh
    Xem lại toàn bộ nội dung phân tích. Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
    Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện.
    Hãy vẽ tranh minh họa cho nội dung truyện.
    Ảnh
    Kết thúc
    Kết thúc
    Ảnh
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓