BÀI 6. ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Hình vẽ
Bài 6
ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Ảnh
Ảnh
Khởi động
Video
Nội dung bài học
Nội dung bài học
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Báo cáo bài tập
BÁO CÁO BÀI TẬP DỰ ÁN
Yêu cầu - Lớp chia thành 4 nhóm, sưu tầm chuẩn bị sẵn ở nhà - Trình bày theo slide, sơ đồ tư duy, phim, phóng sự…. - Đại diện trình bày (ngắn gọn, mạch lạc, đủ nội dung)
Ảnh
Hình vẽ
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG
1. Truyện ngụ ngôn:
Ảnh
Ảnh
1. Truyện ngụ ngôn:
Sơ đồ tư duy
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Các nhà sáng tác ngụ ngôn nổi tiếng thế giới:
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Các nhà sáng tác ngụ ngôn nổi tiếng thế giới:
Ở Việt Nam, truyện ngụ ngôn là sáng tác dân gian do nhà văn hoá Nguyễn Văn Ngọc và nhiều giáo sư, nhà nghiên cứu sưu tầm.
2. Ngôi kể và thứ tự kể:
- Ngôi kể: Ngôi thứ 3
- Thứ tự kể: - Thời gian: Trước và sau khi ra khỏi giếng - Không gian: Trong và ngoài giếng
2. Ngôi kể và thứ tự kể:
3. Bố cục:
Ảnh
Ảnh
Ảnh
3. Bố cục:
Ảnh
4. Đọc và kể diễn cảm:
Cách đọc: Đọc theo giọng kể tương đối nhanh, nhấn vào các chi tiết đặc tả hành động, cử chỉ, lời nói của nhân vật với sắc thái mỉa mai, giễu cợt.
Ảnh
Ảnh
4. Đọc và kể diễn cảm:
Kể truyện theo tranh
Ảnh
Tranh 1
Ảnh
Ảnh
Ảnh

Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Tranh 2
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Tranh 3
Ảnh
Tranh 4
Ảnh
Ảnh
Tranh 5
Ảnh
Ảnh
Ảnh
5. Chú thích:
Giếng:
Hố đào thẳng đứng, sâu xuống lòng đất, dùng để lấy nước
Ảnh
Chúa tể
Kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác
Ảnh
Nghênh ngang
Bất chấp trật tự, quy định, gây trở ngại cho việc đi lại
Ảnh
5. Chú thích:
II. ĐỌC - TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Nhân vật con ếch:
Ảnh
=> Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình.
1. Nhân vật con ếch:
a. Khi ở trong giếng: - Nhận thức về thế giới : Nhỏ bé - Nhận thức về mình: Oai như chúa tể -> Nhận thức bị hạn chế, sai lệch - Vì: Môi trường sống nhỏ bé, hạn hẹp. -> Tính cách: hiểu biết nông cạn nhưng kiêu ngạo, huênh hoang, chủ quan.
b. Ếch khi ra ngoài giếng:
b. Ếch khi ra ngoài giếng:
Ảnh
Dựa vào tranh kể lại sự việc
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
b. Ếch khi ra ngoài giếng:
b. Ếch khi ra ngoài giếng:
=> Ếch không tự mình có ý thức ra khỏi giếng nên không nhận ra bầu trời, mặt đất rộng lớn
- Trời mưa to, ếch ra khỏi giếng -> Ý muốn khách quan, vì ếch không muốn ra khỏi giếng - Không gian: với bầu trời rộng lớn, ếch ta có thể đi lại khắp nơi. - Cử chỉ: nhâng nháo chả thèm để ý gì đến xung quanh.
c. Kết cục của ếch:
c. Kết cục của ếch:
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ếch bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
2. Bài học rút ra
II. ĐỌC - TÌM HIỂU CHI TIẾT 2. Bài học rút ra:
Hình vẽ
ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Thảo luận nhóm
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu - Làm việc theo nhóm lớn - Các nhóm trình bày thành sơ đồ tư duy, cắt dán, kẻ bảng… - Nếu xong trước thời gian yêu cầu thì trưng bày lên nhóm nào xong trước lên trình bày.
Ảnh
Hình vẽ
Ý nghĩa và bài học
II. ĐỌC - TÌM HIỂU CHI TIẾT 2. Ý nghĩa và bài học:
Ý nghĩa: - Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp. - Không chủ quan kiêu ngạo - Phải mở rộng tầm hiểu biết
Bài học: - Hoàn cảnh sống hạn hẹp sẽ ảnh hưởng đến nhận thức về chính mình và thế giới xung quanh. - Phải nhận ra hạn chế của mình - Phải khiêm tốn không được chủ quan, kiêu ngạo - Luôn học hỏi mở rộng tầm hiểu biết của mình bằng mọi hình thức.
Sơ đồ củng cố
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Kể lại truyện
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Kể lại truyện
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
- Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện.
- Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết trong truyện mà em thích nhất.
- Soạn nội dung bài tiếp theo: “Thầy bói xem voi”.
Ảnh
- Xem lại toàn bộ nội dung phân tích. Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh