Bài 1 Tôi và các bạn - Thực hành tiếng Việt
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 1 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
NGHĨA CỦA TỪ
Câu 1
Hình vẽ
Bài tập 1: Hóa trong cảm hóa là yếu tố thường đi sau một yếu tố khác, có nghĩa là "trở thành, làm cho trở thành hay làm cho tính chất mà trước đó chưa có". Hãy tìm một số từ có yếu tố hóa được dùng theo cách như vậy và giải thích ý nghĩa của những từ đó.
Trả lời bài câu 1
Hình vẽ
- Một số từ có yếu tố hóa: biến hóa, hiện đại hóa, công nghiệp hóa... - Giải nghĩa: Biến hóa: biến đổi, thay đổi từ hình thức này sang hình thức khác, từ trạng thái này sang trạng thái khác, từ cai này sang cái khác Hiện đại hóa: quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, hiện đại vào sản xuất, đời sồng.
Câu 2
Bài tập 2: Hãy đặt một câu với mỗi từ sau: đơn điệu, kiên nhẫn, cốt lõi.
– Cuộc sống sẽ rất đơn điệu nếu ta không có bạn bè. – Làm việc gì cũng cần đặt tính kiên nhẫn lên đầu. – Cốt lõi của tình yêu thương chính là sự cảm thông, quan tâm và chia sẻ.
BIỆN PHÁP TU TỪ
Câu 4
Câu 4. Trong văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn, nhiều lời đối thoại của nhân vật lặp lại chẳng hạn: “cảm hóa nghĩa là gì”, “cảm hóa mình đi”. Hãy tìm những lời thoại được lặp lại trong văn bản này và cho biết tác dụng của chúng.
Trả lời câu 4
– Trong văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn, nhiều lời đối thoại của nhân vật lặp lại chẳng hạn: “cảm hóa nghĩa là gì”, “cảm hóa mình đi”. Những lời thoại được lặp lại trong văn bản này là: + Mình đi tìm con người. Hoàng tử bé nói – “cảm hóa” nghĩa là gì. + Không mình đi tìm bạn bè. “Cảm hóa” nghĩa là gì. + Bạn làm ơn “cảm hóa” mình đi + Nếu muốn có một người bạn, hãy “cảm hóa” mình đi – Tác giả nhấn mạnh động từ “cảm hóa” rất nhiều lần trong đoạn văn với mục đích nhấn mạnh sự kết nối yêu thương qua lại giữa hai nhân vật, không có hàm nghĩa là ông chủ và kẻ phục tùng. Đó là một câu chuyện đạo đức bao trùm cuốn tiểu thuyết. Tình cảm cần được trải nghiệm hơn là dạy dỗ. Chính hành trình của hoàng tử nhỏ đã khiến cậu khám phá được bản thân cũng như làm cho thế giới xung quanh tốt đẹp hơn.
TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
Câu 5
Câu 5. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo. Trong đoạn văn co sử dụng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy.
Gợi ý
Hoàng tử bé chính là một mảng tuổi trơ trong trẻo và mát lành. Hoàng tử yêu mến đóa hoa hồng lấp lánh, lung linh bởi những điều mà đôi mắt không nhìn thấy được nhưng chính cậu không biết mình bị vẻ đẹp bên ngoài đánh lừa nên quên đi bản chất của tình yêu. Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim. Hoàng tử bé cũng nhận ra sự liên hệ của mình với con cáo là nhờ sự cảm hóa. Cậu đã dành thời gian, công sức, sự kiên nhẫn, dịu dàng từng chút một để có thể đến gần nó hơn.
Ảnh
Trò chơi
Trò chơi
Bài kiểm tra tổng hợp
Câu 1: Câu văn dưới đây có mấy từ đơn: Chúng bơi lội, lặn ngụp như những chú cá heo. - A. 2 từ - false - B. 4 từ - true - C. 5 từ - false - D. 6 từ - false - false - false
Câu 2: Chỉ ra những từ phức trong đoạn thơ sau: Em mơ làm mây trắng Bay khắp nẻo trời cao Nhìn non sông gấm vóc Quê mình đẹp biết bao. - A. Mây trắng, trời cao, non sông - false - B. Non sông, gấm vóc, biết bao - true - C. Mơ; trời cao, quê mình - false - D. Trời cao, non sông, gấm vóc - false - false - false
Câu 3: Trong các kết hợp sau, kết hợp nào không phải là từ phức? - A. Giúp đỡ. - false - B. Truyện cổ. - false - C. Chạy nhanh. - true - D. Chăm ngoan. - false - false - false
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh