BÀI 7. TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CHẤT XÚC TÁC
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8
BÀI 7. TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CHẤT XÚC TÁC
Ảnh
Khởi động
Khởi động
- Khởi động:
Ảnh
Quan sát hình và cho biết mức độ phản ứng hoá học của hai hiện tượng trên cái nào xảy ra nhanh hơn cái nào xảy ra chậm hơn?
Ảnh
Hiện tượng 1: Chiếc lá đang cháy khô
Hiện tượng 2: Chiếc tàu bị oxi hoá theo thời gian
I. Tốc độ phản ứng hóa học là gì?
- Thảo luận
I. Tốc độ phản ứng hóa học là gì?
- Thảo luận:
Câu hỏi 1: Quan sát hình 7.1 và cho biết phản ứng nào xảy ra nhanh hơn, phản ứng nào xảy ra chậm hơn.
Ảnh
- Kết luận
- Kết luận:
Ảnh
Ảnh
Tốc độ phản ứng là đại lượng chỉ mức độ nhanh hay chậm của một phản hoá học.
- Luyện tập
- Luyện tập:
Bài tập trắc nghiệm
Câu 1: Trường hợp nào có phản ứng xảy ra với tốc độ nhanh hơn trong hai trường hợp sau:
a) Để que đóm còn tàn đỏ ở ngoài không khí.
b) Đưa que đóm còn tàn đỏ vào bình chứa khí oxygen.
- Vận dụng
Ảnh
Câu 1: Trong hai phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ nhanh hơn, phản ứng nào có tốc độ chậm hơn? a) Đốt cháy dây sắt trong oxygen. b) Sự gỉ sắt trong không khí. Câu 2: Kể thêm hai phản ứng, một phản ứng có tốc độ nhanh và một phản ứng có tốc độ chậm trong thực tế.
- Vận dụng:
II. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng hóa học
1. Ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc
II. Yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng hóa học
1. Ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc
- Quan sát thí nghiệm:
- Kết luận
Ảnh
Ảnh
Diện tích bề mặt tiếp xúc càng lớn, tốc độ phản ứng càng nhanh.
- Kết luận:
- Ví dụ
Ví dụ :
Ảnh
Ảnh
Nấu cháo từ bột gạo sẽ nhanh hơn nấu cháo từ hạt gạo.
- Luyện tập
Ảnh
- Luyện tập:
Câu 2: Cho cùng một lượng Zn hạt và Zn bột vào hai ống nghiệm 1 và 2. Sau đó, cho cùng một thể tích dung dịch HCl dư cùng nồng độ vào hai ống nghiệm. Dự đoán lượng Zn ở ống nghiệm nào sẽ tan hết trước.
- Vận dụng (- Vận dụng)
Ảnh
Câu 3: Nêu ví dụ trong thực tiễn có vận dụng yếu tố ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc đến tốc độ của phản ứng.
2. Ảnh hưởng của nhiệt độ
2. Ảnh hưởng của nhiệt độ
- Quan sát thí nghiệm:
- Kết luận
Ảnh
Ảnh
Khi tăng nhiệt, phản ứng diễn ra với tốc độ nhanh hơn.
- Kết luận:
- Luyện tập
Ảnh
- Luyện tập:
Câu 3: Cho hai cốc thủy tinh đựng nước lạnh và nước nóng, thả đồng thời vào mỗi cốc một viên vitamin C (dạng sủi). Dự đoán xem ở cốc nào viên vitamin C tan nhanh hơn.
- Vận dụng (- Vận dụng)
Ảnh
Câu 4: Tại sao trên các tàu đánh cá, ngư dân phải chuẩn bị những hầm chứa đá lạnh để bảo quản cá?
3. Ảnh hưởng của nồng độ
3. Ảnh hưởng của nồng độ
- Quan sát thí nghiệm:
- Kết luận
Ảnh
Ảnh
Nồng độ các chất phản ứng càng cao, tốc độ phản ứng càng nhanh.
- Kết luận:
- Luyện tập
Ảnh
Câu 4: Đề xuất thí nghiệm cho đá vôi tác dụng với dung dịch HCl để chứng minh nồng độ có ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.
- Luyện tập:
4. Chất xúc tác và chất ức chế
4. Chất xúc tác và chất ức chế
- Quan sát thí nghiệm:
- Kết luận
Ảnh
Ảnh
Chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng nhưng không bị thay đổi cả về lượng và chất sau phản ứng. Chất ức chế làm giảm tốc độ phản ứng.
- Kết luận:
- Thảo luận
Ảnh
- Thảo luận:
Câu 2: Trong thí nghiệm 4, cho biết latex(MnO_2) làm thay đổi tốc độ phản ứng như thế nào?
- Luyện tập
Ảnh
Câu 5: Khi điều chế oxygen trong phòng thí nghiệm từ latex(KClO_3), phản ứng xảy ra nhanh hơn khi có latex(MnO_2). Cho biết vai trò của latex(MnO_2) trong phản ứng này.
- Luyện tập:
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Dặn Dò
Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài mới: "Bài 8. Acid".
- Kết luận
Ảnh