Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 36. Tốc độ phản ứng hoá học

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: http://soanbai.violet.vn
    Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:57' 14-07-2015
    Dung lượng: 354.1 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
    Khái niệm
    Thí nghiệm: Thí nghiệm
    Khái niệm
    Khái niệm : Khái niệm
    Tốc độ phản ứng là độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phản ứng hoặc sản phẩm trong một đơn vị thời gian Ví dụ: latex(Br_2) HCOOH latex(rarr) 2HBr Clatex(O_2) - Ban đầu, nồng độ latex(Br_2) = 0,0120 mol/l - Sau 50s, nồng độ latex(Br_2) = 0,0101 mol/l latex(rarr) latex(bar v) = latex( (0,0120 - 0,0101)/50) = 3,80.latex(10^(-5) Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng
    Ảnh hưởng của nồng độ : Ảnh hưởng của nồng độ
    Tăng nồng độ chất chất phản ứng, tốc độ phản ứng tăng Ảnh hưởng của áp suất : Ảnh hưởng của áp suất
    Với phản ứng có chất khí tham gia, khi tăng áp suất. latex(rarr)nồng độ chất khí tăng theo, tốc độ phản ứng tăng. Ảnh hưởng của nhiệt độ : Ảnh hưởng của nhiệt độ
    Khi tăng nhiệt độ, tốc độ phản ứng tăng Ảnh hưởng của diện tích bề mặt : Ảnh hưởng của diện tích bề mặt
    Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng, tốc độ phản ứng tăng Ảnh hưởng của chất xúc tác : Ảnh hưởng của chất xúc tác
    Chất xúc tác là chất làm tăng tốc độ phản ứng, nhưng còn lại sau khi phản ứng kết thúc Bài tập
    Bài tập 1: Bài tập 1
    Chỉ ra câu đúng trong các câu sau:
    Bất cứ chất nào cũng chỉ vận dụng được một trong các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để tăng tốc độ phản ứng
    Bất cứ phản ứng nào cũng phải vận dụng đủ các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để tăng tốc độ phản ứng mới tăng được tốc độ phản ứng
    Tuỳ theo phản ứng mà vận dụng một, một số hay tất cả các yếu tố ảnh hưởng đến tóc độ phản ứng để tăng tốc độ phản ứng
    Bất cứ phản ứng nào cũng cần chất xúc tác để tăng tốc độ phản ứng
    Bài tập 2: Bài tập 2
    Trong phòng thí nghiệm, để điều chế khí oxi từ muối kali clorat, người ta dùng cách nào để tăng tốc độ phản ứng
    Nung kali clorat ở nhiệt độ cao
    Nung hỗn hợp kali clorat và mangan đioxit ở nhiệt độ cao
    Đun nóng nhẹ dung dịch kali clorat
    Đun nóng nhẹ tinh thể kali clorat
    Bài tập 3: Bài tập 3
    Trong các trường hợp sau, chọn các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng phù hợp
    Sự cháy diễn ra mạnh, nhanh hơn khi đưa lưu huỳnh đang cháy ngoài không khí vào lọ đựng khí oxi
    Khi ủ bếp than, người ta đậy nắp bếp lò làm cho phản ứng cháy của than chậm lại
    Phản ứng oxi hóa lưu huỳnh đioxit tạo thành lưu huỳnh trioxit diễn ra nhanh hơn khi có mặt vanađi oxit
    Nhôm bột tác dụng với dung dịch axit clohiđric nhanh hơn so với dây nhôm
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓