BÀI 5. VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM 
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 5. VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM 
Khởi động
Khởi động
Bài kiểm tra tổng hợp
Chọn từ ở cột A để điền vào chỗ trống ở cột B để làm thành một câu trả lời hoàn chỉnh - a. Chỉnh sửa, hoàn thiện  - Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề nhằm phát triển kỹ năng …., khám phá về đời sống xã hội và tự nhiên qua tư liệu thu thập được.  - b. Tài liệu tham khảo  - Mục đích của bài viết báo cáo nghiên cứu là trình bày kết quả nghiên cứu thông qua các… sáng rõ, thông tin xác thực. - c. Luận điểm - Đề cương bài báo cáo nghiên cứu có … phần  - d. Tìm hiểu - Cuối  bài báo cáo nghiên cứu phải có danh mục …. - e. 4 - Khâu cuối cùng trong viết báo cáo nghiên cứu là: ….
1. YÊU CẦU KIỂU BÀI VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU 
5 yêu cầu về kiểu bài
5 yêu cầu về kiểu bài
1. Nêu vấn đề nghị luận. 2. Xây dựng luận điểm, cứ liệu 3. Ngôn ngữ khoa học 4. Khái quát ý nghĩa 5. Thái độ trung thực
1. YÊU CẦU KIỂU BÀI VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU 
 2. ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO
Yêu cầu
Yêu cầu
Lớp chia thành 4 nhóm, HS đọc thật kĩ bài viết tham khảo và tự trả lời các câu hỏi cuối bài Nhóm 1 câu 1 Nhóm 2 câu 2 Nhóm 3 câu 3 Nhóm 4 câu 4 HS hoàn thành nhiệm vụ vào phiếu học tập số 1. Sau đó sẽ trình bày, nhóm khác bổ sung, đánh giá. Thời gian: 13 phút
2. ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO
Phiếu học tập số 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 - Nhóm 1 
Ảnh
Phiếu học tập số 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 - Nhóm 2 
Ảnh
Phiếu học tập số 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 - Nhóm 3
Ảnh
Phiếu học tập số 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 - Nhóm 4
Ảnh
3. QUY TRÌNH VIẾT
Yêu cầu
Yêu cầu
- Học sinh chia sẻ bảng tóm tắt ở nhà theo Phiếu học tập số 2. - Bắt cặp chia sẻ với bạn - Đại diện chia sẻ trước lớp - Thời gian: 7 phút
3. QUY TRÌNH VIẾT
Phiếu học tập số 2
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2  
Ảnh
Phiếu học tập số 2
Ảnh
4. BÀI THỰC HÀNH
Yêu cầu
Yêu cầu
7 phút đầu:   Lớp chia thành 4 nhóm, 2 nhóm chung 1 đề tài, lập đề cương viết báo cáo nghiên cứu do giáo viên yêu cầu - Nhóm 1,2: Vai diễn “hề” trong chèo.  - Nhóm 3,4: Áo dài Việt Nam trên con đường hội nhập và giao lưu văn hóa 7 phút tiếp theo:  nhóm cùng nội dung cử đại diện trình bày, nhóm khác phản biện
4. BÀI THỰC HÀNH
Đề tài 1:
Đề tài 1: Vai diễn hề trong chèo
Ảnh
Ảnh
Đề tài 2:
ĐẶT VẤN ĐỀ
- Áo dài Việt là trang phục dân tộc, chứa đựng cả bề dầy lịch sử, truyền thống văn hóa, những quan niệm thẩm mỹ, ý thức và tinh thần dân tộc của người Việt Nam. - Số phận chiếc áo dài ra sao trên hành trình hội nhập và giao lưu văn hóa quốc tế
Đề tài 2: Áo dài Việt Nam trên con đường hội nhập và giao lưu văn hóa quốc tế.
Giải quyết vấn đề
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
- Áo dài Việt Nam có nguồn gốc lịch sử lâu đời và thể hiện quan niệm thẩm mỹ của văn hóa Việt Nam. - Trên con đường hội nhập, giao lưu văn hóa quốc tế, giá trị áo dài không ngừng được nâng cấp và phát huy - Hình thành văn hóa mặc áo dài cả trên phương diện lứa tuổi, giới tính và không gian sử dụng. - Hiện tượng lạm dụng, cải biến thái quá áo dài - Vấn đề bản quyền và xây dựng thương hiệu áo dài Việt Nam trên thị trường quốc tế cần được quan tâm đúng mực
Kết luận
Ảnh
KẾT LUẬN
- Áo dài Việt Nam là bộ quốc phục; biểu tượng cho hình ảnh người phụ nữ, làm bản sắc dân tộc Việt Nam; góp phần quảng bá hình ảnh Việt Nam rộng rãi khắp thế giới. - Chúng ta phải giữ gìn, bảo vệ và phát huy chiếc áo dài truyền thống của dân tộc vững bền trên con đường hội nhập với thế giới.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Vẽ sơ đồ tư duy khái quá kiến thức bài học
Chuẩn bị nội dung bài sau
Hoàn thành nội dung phần vận dụng.
Ảnh
Kết thúc bài học
Chào tạm biệt
Ảnh