BÀI 5. NÓI VÀ NGHE LẮNG NGHE VÀ PHẢN HỒI VỀ MỘT BÀI THUYẾT TRÌNH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 5. NÓI VÀ NGHE LẮNG NGHE VÀ PHẢN HỒI VỀ MỘT BÀI THUYẾT TRÌNH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
I. CHUẨN BỊ NÓI VÀ NGHE
1. Chuẩn bị nói
1. Chuẩn bị nói
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
I. CHUẨN BỊ NÓI VÀ NGHE
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
2. Chuẩn bị nghe
2. Chuẩn bị nghe
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
II. THỰC HÀNH NÓI VÀ NGHE
1. Nguời nói
1. NGƯỜI NÓI
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
II. THỰC HÀNH NÓI VÀ NGHE
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
2. Người nghe
2. NGƯỜI NGHE
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
III. LUYỆN TẬP
Luyện tập
III. LUYỆN TẬP
* Vận dụng năng lực ngôn ngữ và năng lực cảm thụ thực hành bài nói và nghe - Vấn đề nghiên cứu: Nghệ thuật sân khấu chèo. - Nhóm 1: Thực hành báo cáo kết quả nghiên cứu. - Nhóm 2, 3, 4: Lắng nghe, điền vào phiếu nghe những thông tin mình được nghe, ghi lại những câu hỏi, nhận xét, đánh giá , điền vào bảng K-W-L.
IV. VẬN DỤNG
1. Người nghe
IV. VẬN DỤNG. 1. Người nghe: Lắng nghe tích cực và phản hồi - Đặt câu hỏi với thái độ chân thành đề nghị làm rõ thêm một số vấn đề trong nội dung bài thuyết trình. - Phản biện những điểm còn mơ hồ, mâu thuẫn, thiếu chính xác trong bài thuyết trình: lỗi lập luận, dữ liệu, thông tin thiếu chính xác để hoàn thiện bài thuyết trình. - Đánh giá khái quát về bài thuyết trình. - Trình bày góc nhìn, những kiến giải cần thiết.
2. Người nói
2. Người nói Tiếp nhận ý kiến, phản hồi và trao đổi với các thành viên khác trong nhóm, lớp với thái độ cầu thị (Bảo lưu hoặc tiếp thu, nêu phương án sửa chữa, hoàn thiện).
Phiếu nghe
PHỤ LỤC 3: PHIẾU NGHE
Ảnh
Đánh giá
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI NGHE
Ảnh
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Vẽ sơ đồ tư duy khái quá kiến thức bài học
Chuẩn bị nội dung bài sau
Hoàn thành nội dung phần vận dụng.
Ảnh
Kết thúc bài học
Chào tạm biệt
Ảnh