Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 5: THỰC HÀNH TRANZITO I/.MỤC TIÊU
Mục tiêu:
I/. MỤC TIÊU Mục tiêu của bài học là gì? - Nhận dạng được các loại tranzito PNP, NPN cao tần, âm tần, công suất nhỏ, công suất lớn. - Đo được điện trở thuận, điện trở ngược giữa các chân của tranzito để phân biệt loại Tranzito PNP, NPN, kiểm tra chất lượng tranzito. - Có ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn II/. CHUẨN BỊ
1. Dụng cụ và vật liệu:
II/. CHUẨN BỊ Dụng cụ, vật liệu (cho 1 nhóm HS) Đồng hồ vạn năng : 1 chiếc Tranzito các loại: PNP, NPN công suất lớn, công suất nhỏ (tốt, xấu) của Nhật bản: 8 chiếc 1. Dụng cụ và vật liệu 2. Những kiến thức có liên quan:
- Kiến thức đã học ở bài 4 - Cách đặt tên và kí hiệu tranzito của Nhật bản: 2SAxxxx; 2SBxxxx; 2SCxxxx; 2SDxxxx Số 2 cho biết tranzito có 2 lớp tiếp giáp P-N S là chất bán dẫn (semi conductor) A là Tranzito cao tần, làm việc ở tần số cao A là Tranzito cao tần PNP, làm việc ở tần số cao B là Tranzito âm tần PNP, làm việc ở tần số thấp C là Tranzito cao tần NPN, làm việc ở tần số cao D là Tranzito âm tần NPN, làm việc ở tần số thấp 2. Những kiến thức có liên quan II/. CHUẨN BỊ III/. NỘI DUNG VÀ QUY TRINH THỰC HÀNH
1. Cách đo:
III/. NỘI DUNG VÀ QUY TRÌNH THỰC HÀNH 1. Cách đo - Do cấu tạo của Tranzito ta thấy: Giữa cực B và cực E là một tiếp giáp P-N, tương đương một điôt Giữa cực B và cực C là một tiếp giáp P-N, tương đương một điôt - Vì vậy chỉ cần Đo điện trở thuận và ngược của hai điôt đó là có thể tìm ra ngay kết quả: Vị trí chân cực bazơ Loại Tranzito PNP hay NPN Tranzito tốt hay hỏng 2. Thực hành:
2. Thực hành đo III/. NỘI DUNG VÀ QUY TRÌNH THỰC HÀNH a) Xác định cực Bazơ - Khi que đỏ đặt vào cực nào và que đen đặt vào hai cực còn lại, ta thấy điện trở nhỏ. Đó chính là cực bazơ của tranzito PNP - Khi que đen đặt vào cực nào và que đỏ đặt vào hai cực còn lại, ta thấy điện trở nhỏ. Đó chính là cực bazơ của tranzito NPN Xác định loại trazito:
2. Thực hành b) Xác định loại tranzito III/. NỘI DUNG VÀ QUY TRÌNH THỰC HÀNH Sau khi đo xong 2 trường hợp trên, ta đã xác định được chân Tranzito và đưa ra kết luận về chất loại của Tranzito? Tranzito PNP Tranzito NPN IV/. TỔNG KẾT VÀ ĐÁNH GIÁ
Tổng kết, đánh giá:
IV/. TỔNG KẾT VÀ ĐÁNH GIÁ 1. Học sinh hoàn thành báo cáo theo mẫu, thảo luận và tự đánh giá 2. Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào quá trình theo dõi và chấm bài của học sinh V/. DẶN DÒ
Dặn dò:
- Học bài - Các em về nhà chuẩn bị bài tiếp theo “ Khái niệm về mạch điện tử- Chỉnh lưu – Nguồn 1 chiều" V/. DẶN DÒ Kết bài:
CẢM ƠN SỰ THEO DÕI VÀ LẮNG NGHE CỦA CÁC EM CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT