Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 20. THỰC HÀNH: LẮP RÁP MẠCH SO SÁNH
Ảnh
Ảnh
Khởi động
Tình huống vào bài
KHỞI ĐỘNG
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Tại sao mạch so sánh lại cần thiết trong các hệ thống tự động hóa, ví dụ như hệ thống báo động hoặc điều khiển nhiệt độ?
I. Chuẩn bị
1. Tìm hiểu
I. CHUẨN BỊ
1. Tìm hiểu sơ đồ lắp mạch so sánh có chỉ thị LED
Ảnh
Sơ đồ nguyên lí mạch so sánh có chỉ thị LED dùng IC 741
tiếp
I. CHUẨN BỊ
1. Tìm hiểu sơ đồ lắp mạch so sánh có chỉ thị LED
- Khuếch đại thuật toán được sử dụng là IC 741. Điện áp được điều chỉnh qua biến trở 20kꭥ được cấp tới chân (3) đầu vào không đảo (+); điện áp ngưỡng 5V được cấp tới chân (2) đầu vào đảo (-). - Mạch thực hiện so sánh điện áp vào và điện áp ngưỡng, cung cấp kết quả so sánh trên đầu ra (6).
Ảnh
2. Lựa chọn thiết bị
I. CHUẨN BỊ
2. Lựa chọn thiết bị, vật liệu và dụng cụ ( cho một nhóm học sinh)
Ảnh
II. Các bước
Các bước
II. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
- Bước 1: Kiểm tra sơ đồ chân đấu và xác định, đánh dấu các chân đấu của khuếch đại thuật toán IC. - Bước 2: Phân biệt và đánh dấu chân đấu của các linh kiện điện trở, biến trở và 2 LED. - Bước 3: Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ Hình 20.3. - Bước 4: Kiểm tra mạch lắp ráp, nguồn cung cấp cho bo mạch thử. - Bước 5: Cấp nguồn cho mạch, điều chỉnh biến trở lại các vị trí khác nhau, dùng đồng hồ vạn năng đo áp chân. Quan sát trạng thái sáng tối của 2 LED ở các trường hợp và ghi kết quả vào bảng. - Bước 6: Nhận xét, kết luận.
Ảnh
Ảnh
II. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Ảnh
Sơ đồ mạch lắp ráp
III. Báo cáo
Báo cáo
III. BÁO CÁO VÀ ĐÁNH GIÁ
1. Báo cáo
Học sinh hoàn thành bảng kết quả thực hành, thảo luận và tự đánh giá kết quả.
Ảnh
Đánh giá
III. BÁO CÁO VÀ ĐÁNH GIÁ
2. Đánh giá
- Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào quá trình thực hành và chấm bảng kết quả thực hành của học sinh.
Ảnh
IV. Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
- Các em thực hiện lắp ráp mạch so sánh và điền thông tin vào bảng báo cáo. - Ôn tập kiến thức và hoàn thành bài tập chủ đề 6+7 sgk Cánh diều/ tr.104-105
V. Kết thúc
Kết thúc
Ảnh