CHỦ ĐỀ 1-BÀI 1-THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ 1 - BÀI 1
THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
TIN HỌC 6
Ảnh
Chủ đề 1
Máy tính và cộng đồng
Ảnh
Hình vẽ
CHỦ ĐỀ 1 MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG
Mục tiêu
Mục tiêu
Hình vẽ
Ảnh
Sau bài học này, em sẽ
■ Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu. ■ Phân biệt được thông tin và vật mang tin. ■ Nêu được ví dụ minh hoạ tầm quan trọng của thông tin. ■ Nêu được ví dụ minh hoạ mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu.
1.THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
Khởi động
Ảnh
Ảnh
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Được giác quan của em thu nhận
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hoạt động 1
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Đọc hiểu
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Hình vẽ
đèn giao thông đổi sang màu xanh và các xe chiều đèn đỏ đã dừng lại.
Hình vẽ
người và phương tiện được phép đi khi đèn chuyển sang màu xanh.
Hình vẽ
Ảnh
Dữ liệu
Hình vẽ
Ảnh
Thông tin
Ảnh
Vật mang tin
Đọc hiểu (tt)
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Hình vẽ
Dữ liệu
Hình vẽ
Thông tin
Ảnh
Hình vẽ
Hộp kiến thức 1
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Hình vẽ
• Thông tin là những hiểu biết của con người về thế giới xung quanh và về chính bản thân mình. • Dữ liệu là những gì con người tiếp nhận để có được thông tin. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng những con số, văn bản, hình ảnh, kí hiệu,... • Vật mang tin là phương tiện được dùng để lưu trữ và truyền tải thông tin, ví dụ như giấy viết, đĩa CD, thẻ nhớ,...
Mối quan hệ TT-DL
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
- Với một em bé chưa đọc được bản tin dự báo thời tiết ==> dữ liệu thời tiết chưa có nhiều ý nghĩa. - Khi đó, với em bé, dữ liệu đã cho không đem lại thông tin.
Thông tin là dữ liệu được xử lí để trở thành có ý nghĩa. Thông tin luôn phụ thuộc vào con người.
Mối quan hệ TT-DL (tt)
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
- Số, chữ trên bảng: dữ liệu - Tấm bảng: vật mang tin
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Câu hỏi 1
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
Ảnh
1) Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục phù hợp ở cột B.
Đáp án: 1-b, 2-a, 3-c
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Câu hỏi 2
1. Thông tin và dữ liệu
Ảnh
2) Mỗi dòng sau đây là thông tin hay dữ liệu?
Bài tập trắc nghiệm
Em hãy tích chọn vào dòng nào là thông tin.
16:00
0123456789
Hãy gọi cho tôi lúc 16 giờ theo số điện thoại 0123456789.
2.TẦM QUAN TRỌNG CỦA THÔNG TIN
TT đem lại hiểu biết
2. Tầm quan trọng của thông tin và dữ liệu
Ảnh
Bài học lịch sử về Chiến dịch Điện Biên Phủ có nhiều thông tin về địa điểm, thời gian, diễn biến trận đánh,...
Hình vẽ
Em biết được tinh thần dũng cảm của quân và dân ta, biết được truyền thống chiến đấu chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta.
Hình vẽ
Hình vẽ
TT thay đổi hành động
2. Tầm quan trọng của thông tin và dữ liệu
Ảnh
Chuẩn bị đi sang nhà bạn Minh để học nhóm, An nghe mẹ nói: “Trời sắp mưa đấy nhé”.
Hình vẽ
Thông tin đó làm cho An quay vào nhà cầm theo chiếc ô.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hộp kiến thức 2
2. Tầm quan trọng của thông tin và dữ liệu
Ảnh
Hình vẽ
• Thông tin đem lại hiểu biết cho con người. Mọi hoạt động của con người đều cần đến thông tin. • Thông tin đúng giúp con người đưa ra những lựa chọn tốt, giúp cho hoạt động của con người đạt hiệu quả.
Hoạt động 2
2. Tầm quan trọng của thông tin và dữ liệu
Ảnh
Ảnh
3.Luyện tập
Luyện tập
3. Luyện tập
Ảnh
Bảng 1.1 cho biết lượng mưa trung bình hàng tháng (theo đơn vị mm) của hai năm 2017, 2018 ở một số địa phương
Ảnh
Em hãy xem Bảng 1.1 để trả lời các câu hỏi tiếp theo
Luyện tập (tt)
3. Luyện tập
Ảnh
Bài tập trắc nghiệm
Khẳng định nào sau đây là đúng?
a) Các con số trong cột tháng 9 là dữ liệu?
b) Phát biểu “Tháng 6, Đà Nẵng ít mưa nhất so với các thành phố khác” là thông tin.
c) “Huế ít mưa nhất vào tháng ba trong năm?” là dữ liệu.
d) Thông tin ở câu c) không ảnh hưởng đến việc chọn thời gian và địa điểm du lịch.
4. Vận dụng
Vận dụng
4. Vận dụng
Ảnh
1. Em hãy lấy ví dụ cho thấy thông tin giúp em: a) Có những lựa chọn trang phục tốt hơn. b) Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông. 2. Em hãy nêu ví dụ về vật mang tin giúp ích cho việc học tập của em. 3. Em hãy lấy một ví dụ về dữ liệu trong cuộc sống. Bổ sung tình huống cho dữ liệu đó để nó trở thành thông tin.
Ảnh