BÀI 6. THƠ. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TRANG 44
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 6. THƠ
Thực hành tiếng việt:
ÔN TẬP CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TIẾNG VIỆT
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Hình vẽ
- Khởi động:
Hãy đọc 5 câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ. Kể tên một số biện pháp tu từ em đã học trong chương trình Ngữ Văn THCS và THPT.
Em hãy trả lời câu hỏi sau:
Củng cố kiến thức đã học
- Làm việc cá nhân
- Củng cố kiến thức:
Em hãy trả lời câu hỏi sau:
Dựa vào kiến thức đã học, nhớ lại và liệt kê các biện pháp tu từ đã học theo mẫu dưới đây:
Ảnh
Ảnh
- Bảng liệt kê các biện pháp tu từ (- Bảng liệt kê các biện pháp tu từ)
Ảnh
Ảnh
+ tiếp (- Bảng liệt kê các biện pháp tu từ)
Ảnh
Ảnh
+ tiếp (- Bảng liệt kê các biện pháp tu từ)
Ảnh
Ảnh
+ tiếp (- Bảng liệt kê các biện pháp tu từ)
Ảnh
Ảnh
+ tiếp (- Bảng liệt kê các biện pháp tu từ)
Ảnh
Ảnh
Luyện tập
- Nhiệm vụ
Ảnh
- Nhiệm vụ:
Hoàn thành các bài tập trong SGK trang 43 - 44.
Bài 1 SGK trang 43
Bài 1 SGK trang 43
Hình vẽ
Hình vẽ
BPTT: Nhân hoá: trăng "ngẩn ngơ" -> Trăng bỗng chốc hoá 1 người con gái đang thất thần, ngẩn ngơ, ngồi ngẫm ngợi, suy tư về cuộc đời.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
BPTT: Nhân hoá: "rét mướt" - "luồn"
-> Gió và rét được tách ra làm hai, đây là một cách vật thể hoá cái lạnh.
Hình vẽ
Bài 2 SGK trang 44
Ảnh
Gợi hình ảnh dòng sông Đáy gắn liền với kí ức tuổi thơ, với mẹ và có ý nghĩa quan trọng trong cuộc đời của tác giả.
Bài 2 SGK trang 44
"Năm tháng sống xa quê tôi như người bước hụt ... Mẹ tôi đã già như cát bên bờ"
"Sông Đáy chảy vào đời tôi Như mẹ tôi gánh nặng rẽ vào ngõ sau"
Gợi hình ảnh dòng sông Đáy gắn liền với kí ức tuổi thơ, với mẹ và có ý nghĩa quan trọng trong cuộc đời của tác giả.
+ tiếp
Ảnh
Bài 2 SGK trang 44
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Một nguồn cảm hứng bất tận. Là một hình tượng thơ trở đi trở lại nhiều lần trong sáng tác của tác giả mà chỉ cần chạm đến nó cảm xúc lại ùa về như thác lũ.
Bài 3 SGK trang 44
Ảnh
Ảnh
Bài 3 SGK trang 44
Hình vẽ
Hình vẽ
Không hướng tới một đối tượng cụ thể nào. Có tác dụng bày tỏ thái độ, nỗi niềm, cảm xúc.
+ tiếp
Bài 3 SGK trang 44
Hình vẽ
Hình vẽ
Như một lời trách móc nhẹ nhàng của người con gái. Cũng là lời tự hỏi, tự vấn của chính tác giả.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Thể hiện niềm hi vọng, tình yêu thương thầm kín của tác giả.
Hình vẽ
Tăng thêm nỗi cô đơn, trống vắng trong một tâm hồn tha thiết yêu thương con người và c/đời.
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
+ tiếp
Ảnh
Bài 3 SGK trang 44
Hình vẽ
Hình vẽ
Từ nỗi mong mỏi trở về với thế giới tươi đẹp ngoài kia. Đến sự băn khoăn, lo lắng liệu tình yêu có kịp trở về. Sự tiếc nuối, thất vọng khi tình cảm của con người dần phai nhạt khi cách xa.
Ảnh
-> Đó chính là câu tứ của bài thơ.
Bài 4 SGK trang 45
Ảnh
Bài 4 SGK trang 45
Hình vẽ
So sánh: TG sử dụng một loạt các hình ảnh so sánh miêu tả một cách chân thực, rõ nét, đặc sắc tình yêu đôi lứa. Lặp cấu trúc: Hầu hết, bốn khổ thơ sau đều là sự lặp lại tương phản, đối lập với bốn khổ thơ đầu tiên -> Giúp diễn tả chân thực, rõ nét những cảm xúc của nhân vật anh và em.
Ảnh
Tổng kết
Tổng kết
Ảnh
Tổng Kết:
Ôn lại kiến thức đã học. Chuẩn bị bài:"Bài 6. Thơ. Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm thơ".
Cảm ơn
Ảnh