Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 7: Thành viên trong trường học
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:03' 21-06-2021
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:03' 21-06-2021
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Trang bìa
Trang bìa
BÀI 7: THÀNH VIÊN TRONG TRƯỜNG HỌC MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI 1
Ảnh
Khởi động
Hoạt động 1
Trường học của chúng mình có những ai?
Ảnh
Ảnh
Khám phá
Hoạt động 2
Kể tên những thành viên trong trường học và công việc của họ.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình 1
+ Ở hình 1 có những ai? Họ đang làm việc gì?
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình 2
+ Ở hình 2 có những ai? Họ đang làm việc gì?
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình 3
+ Hình 3 có phải lớp học không? Ở đó có những ai? Những người trong hình đang làm gì?
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Kết luận
Trường học cúa chúng ta có nhiều thành viên: các thầy (cô) hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; các thầy (cô) giáo trực tiếp dạy các em; các bạn HS; nhân viên bảo vệ, nhàn viên y tế, nhân viên thư viện,..
Ảnh
Hoạt động 3
Chúng mình nên làm gì để thể hiện sự yêu quý, tôn trọng các thành viên trong trường học?
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình 4
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Chúng em chúc mừng cô ạ!
Cô cảm ơn các em!
Hình vẽ
Hình 5
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Chúng cháu cảm ơn cô ạ!
Ảnh
Vâng ạ!
Cháu cẩn thận nhé!
Hình vẽ
Hình 6
Ảnh
Ảnh
Cháu chào bác ạ!
Hình vẽ
Ghi nhớ
Ảnh
Trong trường học có giáo viên, học sinh, nhân viên y tế, nhân viên bảo vệ,… Chúng mình yêu quý và tôn trọng các thành viên trong trường học.
Luyện tập
Hoạt động 4
Ảnh
Cùng chơi “Ai? Làm gì?”.
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Các em hãy gợi ý cho bạn nhé!
Ảnh
Cô ấy đang xếp sách.
Yêu cầu
TRÒ CHƠI “Ai? Làm gì?”.
Cách chơi: + Một HS lên bảng, đứng quay lưng về phía cả lớp. GV lấy một tấm hình (chân dung) về một thành viên trong nhà trường và gắn vào lưng của bạn HS đứng trên bảng. + Các HS khác dưới lớp nhìn tấm hình và nói các thông tin: Thành viên đó đang làm gì trong hình? Ở đâu?... + HS đứng trên bảng nghe thông tin cúa các bạn và nêu được tên công việc, địa điểm tiến hành công việc ở trường của thành viên đó.
Em có yêu quý, tôn trọng các thành viên trong trường học của mình không? Em đã làm gì để thể hiện sự yêu quý, tôn trọng đó?
Vận dụng
Hoạt động 5
Ảnh
Hãy chọn cách ứng xử đúng.
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Chào cô!
Ảnh
Em chào các cô ạ!
Hình 9
Ảnh
Ảnh
Hãy chọn cách ứng xử đúng.
Hình vẽ
Ảnh
Bạn cẩn thận nhé!
Củng cố
Ghi nhớ
Ảnh
Trong trường học có giáo viên, học sinh, nhân viên y tế, nhân viên bảo vệ,… Chúng mình yêu quý và tôn trọng các thành viên trong trường học.
Dặn dò
Dặn dò
DẶN DÒ:
Ảnh
- Thực hiện các hành động đúng trong một số tình huống liên quan đến cách ứng xử với bạn bè, thầy cô. - Nói được tình cảm, thái độ cúa bản thân với các thành viên trong trường học. - Chuẩn bị bài sau: Lớp học của chúng mình
Trang bìa
BÀI 7: THÀNH VIÊN TRONG TRƯỜNG HỌC MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI 1
Ảnh
Khởi động
Hoạt động 1
Trường học của chúng mình có những ai?
Ảnh
Ảnh
Khám phá
Hoạt động 2
Kể tên những thành viên trong trường học và công việc của họ.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình 1
+ Ở hình 1 có những ai? Họ đang làm việc gì?
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình 2
+ Ở hình 2 có những ai? Họ đang làm việc gì?
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Hình 3
+ Hình 3 có phải lớp học không? Ở đó có những ai? Những người trong hình đang làm gì?
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Kết luận
Trường học cúa chúng ta có nhiều thành viên: các thầy (cô) hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; các thầy (cô) giáo trực tiếp dạy các em; các bạn HS; nhân viên bảo vệ, nhàn viên y tế, nhân viên thư viện,..
Ảnh
Hoạt động 3
Chúng mình nên làm gì để thể hiện sự yêu quý, tôn trọng các thành viên trong trường học?
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình 4
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Chúng em chúc mừng cô ạ!
Cô cảm ơn các em!
Hình vẽ
Hình 5
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Chúng cháu cảm ơn cô ạ!
Ảnh
Vâng ạ!
Cháu cẩn thận nhé!
Hình vẽ
Hình 6
Ảnh
Ảnh
Cháu chào bác ạ!
Hình vẽ
Ghi nhớ
Ảnh
Trong trường học có giáo viên, học sinh, nhân viên y tế, nhân viên bảo vệ,… Chúng mình yêu quý và tôn trọng các thành viên trong trường học.
Luyện tập
Hoạt động 4
Ảnh
Cùng chơi “Ai? Làm gì?”.
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Các em hãy gợi ý cho bạn nhé!
Ảnh
Cô ấy đang xếp sách.
Yêu cầu
TRÒ CHƠI “Ai? Làm gì?”.
Cách chơi: + Một HS lên bảng, đứng quay lưng về phía cả lớp. GV lấy một tấm hình (chân dung) về một thành viên trong nhà trường và gắn vào lưng của bạn HS đứng trên bảng. + Các HS khác dưới lớp nhìn tấm hình và nói các thông tin: Thành viên đó đang làm gì trong hình? Ở đâu?... + HS đứng trên bảng nghe thông tin cúa các bạn và nêu được tên công việc, địa điểm tiến hành công việc ở trường của thành viên đó.
Em có yêu quý, tôn trọng các thành viên trong trường học của mình không? Em đã làm gì để thể hiện sự yêu quý, tôn trọng đó?
Vận dụng
Hoạt động 5
Ảnh
Hãy chọn cách ứng xử đúng.
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Chào cô!
Ảnh
Em chào các cô ạ!
Hình 9
Ảnh
Ảnh
Hãy chọn cách ứng xử đúng.
Hình vẽ
Ảnh
Bạn cẩn thận nhé!
Củng cố
Ghi nhớ
Ảnh
Trong trường học có giáo viên, học sinh, nhân viên y tế, nhân viên bảo vệ,… Chúng mình yêu quý và tôn trọng các thành viên trong trường học.
Dặn dò
Dặn dò
DẶN DÒ:
Ảnh
- Thực hiện các hành động đúng trong một số tình huống liên quan đến cách ứng xử với bạn bè, thầy cô. - Nói được tình cảm, thái độ cúa bản thân với các thành viên trong trường học. - Chuẩn bị bài sau: Lớp học của chúng mình
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất