BÀI 4: SỬ HỌC VỚI MỘT SỐ LĨNH VỰC, NGÀNH NGHỀ HIỆN ĐẠI
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Ảnh
LỊCH SỬ 10
BÀI 4: SỬ HỌC VỚI MỘT SỐ LĨNH VỰC, NGÀNH NGHỀ HIỆN ĐẠI
Khỏi động
Khỏi động (Khỏi động)
Ảnh
Ngày 03/11/2020 - Việt Nam giành được chiến thắng trong cuộc bình chọn ba hạng mục và trở thành "
Ảnh
Sử học có đóng góp gì vào sự kiện trên? Sử học có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn, phát huy những giá trị di sản văn hoá, thiên nhiên và có mối quan hệ như thế nào đối với một số ngành, nghề trong lĩnh vực Công nghiệp văn hoá?
Hình 4.1. Một gột Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)
1. Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên
- Đọc thông tin SGK và quan sát hình
1. Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên
Đọc thông tin SGK kết hợp quan sát hình 4.2, 4.3.
Ảnh
- Hình 4.3
Ảnh
- Câu hỏi
Ảnh
Hình vẽ
- Câu hỏi:
Ảnh
Hãy phân tích mối quan hệ giữa Sử học với công tác bảo tồn và phát huy các giá trị di sản, văn hoá, di sản thiên nhiên. Hãy làm rõ mối liên hệ đó qua một ví dụ cụ thể.
- Kết luận
Ảnh
Hình vẽ
- Kết luận
Các loại hình di dản đóng vai trò là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt đối với nghiên cứu lịch sử. Việc bảo tồn dạng thức vốn có là cơ sở để nhà sử học có thể miêu tả, trình bày lịch sử quá khứ một cách chính xác. Sử học nghiên cứu về lịch sử hình thành, phát trển của di sản văn hoá, thiên nhiên, xác định vị trí, vai trò và ý nghĩa của di sản đối với cộng đồng.
+ tiếp (- Kết luận)
Hình vẽ
Cung cấp thông tin có giá trị và tin cậy liên quan đến di sản văn hoá, thiên nhiên, làm cơ sở cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc duy trì kí ức, bản sắc cộng đồng, túc đẩy kinh tế - xã hội phát triển bền vững, giáo dục thế hệ trẻ, bảo vệ sự đa dạng văn hoá và đa dạng sinh học trên toàn cầu.
Ảnh
2. Sử học với sự phát triển ngành Công nghiệp văn hoá
- Đọc thông tin SGK và quan sát Bảng 4
2. Sử học với sự phát triển ngành Công nghiệp văn hoá
- Đọc thông tin SGK và quan sát Bảng 4.
Ảnh
- Câu hỏi
Ảnh
Hình vẽ
- Câu hỏi:
Ảnh
Nêu vai trò của Sử học đối với một số ngành, nghề trong lĩnh vực Công nghiệp văn hoá. Trình bày tác động của sự phát triển các ngành, nghề thuộc lĩnh vực Công nghiệp văn hoá đối với Sử học.
- Kết luận
- Kết luận
Hình vẽ
Cung cấp những tri thức liên quan đến ngành. Hình thành ý tưởng và nguồn cảm hứng cho ngành Công nghiệp văn hoá. Nghiên cứu, đề xuất chiến lược phát triển bền vững.
+ Sử học đối với ngành công nghiệp văn hoá:
Ảnh
+ tiếp (- Kết luận)
Hình vẽ
Cung cấp thông tin, nguồn tri thức của ngành cho việc nghiên cứu lịch sử. Thúc đẩy Sử học phát triển. Góp phần lưu giữ và phát huy các giá trị lịch sử, văn hoá trong cộng đồng.
+ Ngành công nghiệp văn hoá đối với Sử học:
Ảnh
3. Lịch sử và văn hoá đối với sự phát triển du lịch
- Đọc thông tin SGK và quan sát cá hình 4.4 đến 4.6 và sơ đồ 4.1, 4.2
Ảnh
3. Lịch sử và văn hoá đối với sự phát triển du lịch
- Đọc thông tin, tư liệu SGK kết hợp quan sát các hình 4.4 đến 4.6 và sơ đồ 4.1, 4.2.
- Hình 4.6
Ảnh
- Sơ đồ 4.2
Ảnh
Ảnh
- Câu hỏi
Ảnh
Hình vẽ
- Câu hỏi:
Ảnh
Giải thích vai trò của lịch sử và văn hoá đối với sự phát triển du lịch. Phân tích tác động của du lịch đối với sự công tác bảo tồn di tích lịch sử và văn hoá. Lấy ví dụ cụ thể và phân tích.
- Kết luận
- Kết luận
Hình vẽ
Là nguồn di sản, tài nguyên quý giá để phát triển ngành Du lịch, đem lại những nguồn lực lớn. Cung cấp tri thức lịch sử, văn hoá để hỗ trợ quảng bá, thúc đẩy ngành Du lịch phát triển bền vững. Cung cấp bài học kinh nghiệm, hình thành ý tưởng để lên kế hoạch, xây dựng chiến lược phát triển ngành du lịch,...
+ Vai trò của lịch sử và văn hoá với phát triển du lịch:
+ tiếp (- Kết luận)
Hình vẽ
Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hoá. Cung cấp thông tin của ngành để Sử học nghiên cứu, đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển bền vững. Quảng bá lịch sử, văn hoá cộng ồng ra bên ngoài; kết ối và nâng cao vị thế của các ngành Du lịch, Sử học,...
+ Vai trò của du lịch với bảo tồn di tích lịch sử văn hoá:
Ảnh
+ tiếp (- Kết luận)
Hình vẽ
Tạo ra việc làm cho người lao động. Mang lại nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội. Thúc đẩy hội nhập và giao lưu. Quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài,...
+ Ý nghĩa:
Ảnh
Luyện tập và vận dụng
1. Luyện tập
1. Luyện tập
Ảnh
Câu 1: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện những nội dung chính của bài học. Câu 2: Kể tên 5 di sản văn hoá của Việt Nam được UNESCO ghi danh là Di sản Thế giới. Hãy giới thiệu về các giá trị lịch sử, văn hoá liên quan đến những di sản đó.
2. Vận dụng
Hình vẽ
2. Vận dụng
Câu 3: Giới thiệu một di sản (hoặc địa điểm) ở địa phương em có thể phát triển du lịch.
Ảnh
Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ
Ôn lại bài vừa học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài sau: "Bài 5: Khái niệm văn minh".
- Cảm ơn
Ảnh