Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
Tiết 78: BÀI 19 I. So sánh là gì
1. Ví dụ:
I. So sánh là gì? 1. Ví dụ: a. Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. => Trẻ em được so sánh như búp trên cành. 2. Nhận xét:
2. Nhận xét: a. Trẻ em được so sánh như búp trên cành. Rừng đước:
2. Nhận xét: b. […] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. => Rừng đước được so sánh như những dãy trường thành vô tận. Nét tương đồng:
b) Rừng đước được so sánh như những dãy trường thành vô tận. Ghi nhớ:
I. So sánh là gì 1. Ví dụ 2. Nhận xét 3. Ghi nhớ: Vậy so sánh là gì? - So sánh: Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Bài tập nhanh:
Bài tập nhanh: Chỉ ra so sánh trong câu sau: "Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt vô cùng dễ mến." (Tạ Duy Anh) VẾ A: con mèo vằn (to) hơn VẾ B: con hổ Giống nhau - Lông vằn Khác nhau - Mèo nét mặt dễ mến, hổ dữ => Chỉ ra được sự tương phản của sự vật, nhưng không gợi hình, gợi cảm. II. Cấu tạo phép so sánh
1. Ví dụ:
I. SO SÁNH LÀ GÌ? II. CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH: 1. Ví dụ 1: a) Treû em nhö buùp treân caønh b) … röøng ñöôùc döïng leân cao ngaát nhö hai daõy tröôøng thaønh voâ taän. A B A B Trẻ em như búp trên cành rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận Vế A (sự vật được so sánh) Phương diện so sánh Từ so sánh Vế B (sự vật dùng để so sánh) 2. Nhận xét:
2. Nhận xét: a. Trường sơn: chí lớn ông cha b. Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất phục. Phương diện so sánh Từ so sánh Vế B Vế B Vế A Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào. Vế B Vế A Vế A Vắng từ ngữ so sánh, vế B đảo lên đứng trước vế A. Vế B được đảo lên trước vế A cùng từ ngữ so sánh. Mô hình cấu tạo phép so sánh:
* Mô hình cấu tạo của phép so sánh: Vế A Phương diện so sánh Từ so sánh Vế B Các sự vật, sự việc được so sánh Phương diện so sánh Từ ngữ so sánh: như, là, bằng, tựa, giống... Các sự vật, sự việc dùng để so sánh * Lưu ý: - Các từ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh có thể được lược bỏ. - Vế B có thể được đảo ngược lên trước vế A cùng với từ so sánh. III. Luyện tập
Bài tập 1:
III. LUYỆN TẬP: Bài tập 1. a. So sánh đồng loại. - So sánh người với người. - So sánh vật với vật. b. So sánh khác loại. - So sánh vật với người: - So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng: Thầy thuốc như mẹ hiền. Những tán lá phượng xòe ra như chiếc dù che mưa, che nắng. Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng. Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông. Bài tập 2:
Bài tập 2: Khoẻ như voi Khoẻ như trâu Khoẻ như lực sĩ Trắng như tuyết Trắng như ngà Trắng như bông Chậm như rùa Chậm như sên Nhanh như sóc Nhanh như cắt Đuổi hình bắt chữ: Đuổi hình bắt chữ
Thầy thuốc như mẹ hiền. Đuổi hình bắt chữ: Đuổi hình bắt chữ
Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng. Đuổi hình bắt chữ: Đuổi hình bắt chữ
Những tán lá phượng xoè ra như chiếc dù che mưa, che nắng. Tán lá phượng xoè rộng như chiếc ô đỏ khổng lồ. Củng cố:
Trong các câu sau, câu nào có sử dụng phép so sánh?
a) Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, mhớ cà dầm tương
b) Chim khôn thì khôn cả lông Khôn đến cái lồng, người xách cũng khôn
c) Thân em như thể con rùa Xuống sông đội đá, lên chùa đội bia
d) Chiều chiều ra đứng ngõ sau Muốn về quê mẹ mà không muốn về.
Dặn dò:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài và làm các bài tập còn lại. - Chuẩn bị bài: Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.