Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 3. Sông núi linh thiêng. 7. Nói và nghe: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, kí hoặc kịch
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:09' 26-03-2025
Dung lượng: 744.2 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:09' 26-03-2025
Dung lượng: 744.2 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
BÀI 3. SÔNG NÚI LINH THIÊNG. 7. NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY SO SÁNH, ĐÁNH GIÁ HAI TÁC PHẨM TRUYỆN, KÍ HOẶC KỊCH
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 3. SÔNG NÚI LINH THIÊNG
TRÌNH BÀY SO SÁNH, ĐÁNH GIÁ HAI TÁC PHẨM TRUYỆN, KÍ HOẶC KỊCH
Nói và nghe:
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Khởi động:
Theo em, khi tiến hành so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, kí hoặc kịch em cần chú ý nhất điều gì?
I. Chuẩn bị nói
Chuẩn bị nói
Ảnh
I. Chuẩn bị nói
- Đề tài
Ảnh
- Đề tài:
Hãy trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, kí hoặc kịch.
- Nhiệm vụ
Ảnh
Hình vẽ
- Nhiệm vụ:
Trình bày ngắn gọn lý thuyết các nội dung của phần chuẩn bị nói. Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói của bài trình bày của bạn.
1. Nội dung phần chuẩn bị nói
1. Nội dung phần chuẩn bị nói
Hình vẽ
Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng nghe, không gian và thời gian nói. Tìm ý và lập dàn ý. Luyện tập: Đối chiếu dàn ý bài nói với bảng kiểm. Lựa chọn cách mở đầu và kết thúc gây ấn tượng, hấp dẫn người nghe. Kết hợp giọng điệu với nét mặt, cử chỉ, lời nói… cho phù hợp. Dự kiến một số vấn đề mà người nghe có thể thắc mắc và luyện tập trả lời cho thuyết phục.
Ảnh
2. Đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói
2. Đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói
Hình vẽ
Mục đích nói: Giúp người nghe có thể có được đánh giá so sánh về hai TP. Đối tượng người nghe: GV và bạn bè trong lớp học. Không gian: lớp học. Thời gian nói: 7 phút.
Ảnh
II. Trình bày bày nói
Trình bày bài nói
Ảnh
II. Trình bày bài nói
- Nhiệm vụ
- Nhiệm vụ:
Ảnh
Hình vẽ
Nhóm 1: Chuẩn bị bài thuyết trình về đề tài "So sánh hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch". Nhóm 2: Ghi chép lại bài thuyết trình của nhóm 1.
- Trình bày
- Trình bày bài nói:
Ảnh
III. Trao đổi bài nói
Trao đổi bài nói
Ảnh
III. Trao đổi bài nói
- Nhiệm vụ
- Nhiệm vụ:
Ảnh
Hình vẽ
Quan sát phiếu đánh giá, đọc kĩ, trao đổi và đánh dấu vào các cột phù hợp.
- Phiếu đánh giá (- Phiếu đánh giá)
Ảnh
Ảnh
IV. Luyện tập vận dụng
- Luyện tập vận dụng
Ảnh
- Luyện tập vận dụng:
Hãy quay một đoạn video ngắn nói về so sánh hai tác ph truyện/kí hoặc kịch.
Tổng kết
Tổng kết
Ảnh
Tổng kết:
Ôn lại kiến thức đã học. Hoàn chỉnh bài tập phần Luyện tập vận dụng. Chuẩn bị bài sau: "Bài 4. Sự thật và trang viết. 1. Con gà thờ (Ngô Tất Tố)".
Cảm ơn
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 3. SÔNG NÚI LINH THIÊNG
TRÌNH BÀY SO SÁNH, ĐÁNH GIÁ HAI TÁC PHẨM TRUYỆN, KÍ HOẶC KỊCH
Nói và nghe:
Khởi động
Khởi động
Ảnh
Khởi động:
Theo em, khi tiến hành so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, kí hoặc kịch em cần chú ý nhất điều gì?
I. Chuẩn bị nói
Chuẩn bị nói
Ảnh
I. Chuẩn bị nói
- Đề tài
Ảnh
- Đề tài:
Hãy trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, kí hoặc kịch.
- Nhiệm vụ
Ảnh
Hình vẽ
- Nhiệm vụ:
Trình bày ngắn gọn lý thuyết các nội dung của phần chuẩn bị nói. Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói của bài trình bày của bạn.
1. Nội dung phần chuẩn bị nói
1. Nội dung phần chuẩn bị nói
Hình vẽ
Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng nghe, không gian và thời gian nói. Tìm ý và lập dàn ý. Luyện tập: Đối chiếu dàn ý bài nói với bảng kiểm. Lựa chọn cách mở đầu và kết thúc gây ấn tượng, hấp dẫn người nghe. Kết hợp giọng điệu với nét mặt, cử chỉ, lời nói… cho phù hợp. Dự kiến một số vấn đề mà người nghe có thể thắc mắc và luyện tập trả lời cho thuyết phục.
Ảnh
2. Đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói
2. Đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian nói
Hình vẽ
Mục đích nói: Giúp người nghe có thể có được đánh giá so sánh về hai TP. Đối tượng người nghe: GV và bạn bè trong lớp học. Không gian: lớp học. Thời gian nói: 7 phút.
Ảnh
II. Trình bày bày nói
Trình bày bài nói
Ảnh
II. Trình bày bài nói
- Nhiệm vụ
- Nhiệm vụ:
Ảnh
Hình vẽ
Nhóm 1: Chuẩn bị bài thuyết trình về đề tài "So sánh hai tác phẩm truyện/kí hoặc kịch". Nhóm 2: Ghi chép lại bài thuyết trình của nhóm 1.
- Trình bày
- Trình bày bài nói:
Ảnh
III. Trao đổi bài nói
Trao đổi bài nói
Ảnh
III. Trao đổi bài nói
- Nhiệm vụ
- Nhiệm vụ:
Ảnh
Hình vẽ
Quan sát phiếu đánh giá, đọc kĩ, trao đổi và đánh dấu vào các cột phù hợp.
- Phiếu đánh giá (- Phiếu đánh giá)
Ảnh
Ảnh
IV. Luyện tập vận dụng
- Luyện tập vận dụng
Ảnh
- Luyện tập vận dụng:
Hãy quay một đoạn video ngắn nói về so sánh hai tác ph truyện/kí hoặc kịch.
Tổng kết
Tổng kết
Ảnh
Tổng kết:
Ôn lại kiến thức đã học. Hoàn chỉnh bài tập phần Luyện tập vận dụng. Chuẩn bị bài sau: "Bài 4. Sự thật và trang viết. 1. Con gà thờ (Ngô Tất Tố)".
Cảm ơn
Ảnh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất