UNIT 12. ROBOTS. LESSON 3. A CLOSER LOOK 2
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
UNIT 12. ROBOTS
LESSON 3. A CLOSER LOOK 2
Ảnh
Ảnh
WARM-UP
Objectives
Ảnh
* By the end of the lesson, ss will be able to: - Use the lexical items related to the topic ‘Robots’ - Use ‘will be able to’ to future ability - Do the task in the workbook.
Objectives
Checking old lesson: Decide whether the following sentences are Correct or Incorrect in terms of grammar.
Decide whether the following sentences are Correct or Incorrect in terms of grammar.
1. Jessica is busy so she couldn't go to the cinema with us now. 2. His grandfather is old but he could see very well. 3. Robots could help us do the housework like cleaning the floors, watering the flowers and cutting the hedges nowadays. 4. Today robots can't do many complicated things like playing sports or driving a car. 5. He couldn't speak when he was 4 years old.
Decide whether the following sentences are Correct or Incorrect in terms of grammar.
Bài tập trắc nghiệm
1. Jessica is busy so she couldn't go to the cinema with us now.
2. His grandfather is old but he could see very well.
3. Robots could help us do the housework like cleaning the floors, watering the flowers and cutting the hedges nowadays.
4. Today robots can't do many complicated things like playing sports or driving a car.
5. He couldn't speak when he was 4 years old.
Hình vẽ
GRAMMAR
Cách dùng của "will be able to"
Cách dùng của "will be able to"
Chúng ta sẽ sử dụng cụm động từ will be able to để nói về khả năng trong tương lai.
Example:
- The baby will be able to speak next month. (Đứa bé sẽ có thể nói được vào tháng tới.) - You will be able to communicate in English after finishing the course. (Bạn sẽ có thể giao tiếp được bằng tiếng Anh sau khi hoàn thành khóa học.)
Cấu trúc câu với "will be able to"
Affirmative:
Hình vẽ
Example:
He will be able to get to the top of the mountain.
Negative:
Hình vẽ
Example:
He won’t be able to read or write until he is 6.
Interrogative:
Hình vẽ
Example:
Will robots be able to talk to people in the future? => Yes, they will. => No, they won't.
Cấu trúc câu với "will be able to"
1. Put the words in the correct order.
1. Put the words in the correct order.
1. will be able to/In 2030,/robots/do many things like humans/. 2. be able to/Will robots/talk to us then/? 3. won’t be able to/Robots/play football/. 4. be able to/robots/Will/recognise our faces/?
Ảnh
Put the words in the correct order.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
1. will be able to/ in 2030,/ robots / do many things like humans/. => ||In 2030, robots will be able to do many things like humans.|| 2. be able to / Will robots / talk to us then/? => ||Will robots be able to talk to us then?|| 3. won't be able to / Robots / play football? => ||Robots won’t be able to play football.|| 4. be able to / robots/ Will / recognise our faces? => ||Will robots be able to recognize our faces?||
2. Will you be good at English when you are in Year 8?
2. Will you be good at English when you are in Year 8? Look at the pictures and tick (√) Yes or No. Then write what you think you will or won't be able to do when you are in Year 8.
Ảnh
Ảnh
Yes
No
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Yes
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Yes
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Yes
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Yes
Yes
Hình vẽ
Hình vẽ
No
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Look at the pictures and tick (√) Yes or No.
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Yes
No
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Yes
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Yes
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Yes
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Hình vẽ
Yes
Yes
Hình vẽ
Hình vẽ
No
Hình vẽ
No
Hình vẽ
Translate
Translate
1. đọc sách tiếng Anh 2. nói tiếng Anh qua điện thoại 3. viết một bài luận tiếng Anh 4. nói tiếng Anh với một nhóm người 5. hiểu tiếng Anh trong bài đàm thoại 6. viết một bức thư cho một người bạn Anh
Write what you think you will or won't be able to do when you are in Year 8.
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
a. ||I will be able to read an English book when I am in year 8.|| ||I won’t be able to read an English book when I am in year 8.|| b. ||I will be able to speak English on the phone when I am in year 8||. ||I won’t be able to speak English on the phone when I am in year 8.|| c. ||I will be able to write an essay in English when I am in year 8.|| ||I won’t be able to write an essay in English when I am in year 8.|| d. ||I will be able to speak English with a group of people when I am in year 8.|| ||I won’t be able to speak English with a group of people when I am in year 8.|| e. ||I will be able to understand English in conversations when I am in year 8.|| ||I won’t be able to understand English in conversations when I am in year 8.|| f. ||I will be able to write a letter to an English friend when I am in year 8.|| ||I won’t be able to write a letter to an English friend when I am in year 8.||
3. Work in pairs. Ask and answer the questions about the activities in 2. Tell the class about your partner.
3. Work in pairs. Ask and answer the questions about the activities in 2. Tell the class about your partner.
Example:
A: Will you be able to read an English book when you are in year 8?
B: Yes, I will/ No, I won’t
Ảnh
4. Fill in the gaps with can, can’t, could, couldn’t, will be able to or won’t be able to.

4. Fill in the gaps with can, can’t, could, couldn’t, will be able to or won’t be able to.

1. In the past, robots ______ teach in classes, but they can now. 2. Robots can’t talk now. In 2030, they ______ talk to people. 3. Mr Van _____ run very fast when he was young. Now he ______. 4. In 2030, robots will be able to talk to us, but they ______ do more complicated things. 5. My little sister is very clever. She ______ already read some words.
Fill in the gaps with can, can’t, could, couldn’t, will be able to or won’t be able to.
Bài tập kéo thả chữ
1. In the past, robots ||couldn’t|| teach in classes, but they can now. 2. Robots can't talk now. In 2030, they ||will be able to|| talk to people. 3. Mr.Van ||could|| run very fast when he was young. Now he ||can’t||. 4. In 2030, robots will be able to talk to us, but they ||won’t be able to|| do more complicated things. 5. My little sister is very clever. She ||can|| already read some words.
Hình vẽ
Translate
Translate
1. Trong quá khứ, người máy không thể dạy trong lớp học, nhưng bây giờ chúng có thể. 2. Bây giờ người máy không thể nói chuyện. Vào năm 2030, chúng có thể nói chuyện. 3. Ông Văn có thể chạy rất nhanh khi ông còn trẻ. Bây giờ ông không thể. 4. Vào năm 2030, người máy có thể nói chuyện với chúng ta, nhưng chúng không thể làm nhiều việc phức tạp hơn. 5. Bé em gái của tôi rất thông minh. Cô bé có thể đọc được vài từ.
5. Complete the sentences.
Hình vẽ

5. Complete the sentences. Use will be able to, can, could, and

the verbs from the box.

guard make recognise do
1. This robot ______ our faces when the scientists improve it. 2. Home robots are more useful today – they ______ the bed. 3. Even in the past, robots ______ the laundry. 4. Now, robots _____ the house. When there’s a problem, they send a message to our mobile.
Complete the sentences. Use will be able to,can, could, and the verbs from the box.
Bài tập kéo thả chữ
1. This robot ||can recognize|| our faces when the scientists improve it. 2. Home robots are more useful today - they ||will be able to make|| the bed. 3. Even in the past, robots ||couldn’t do|| the laundry. 4. Now, robots ||will be able to guard|| the house. When there's a problem, they send a message to our mobile.
Hình vẽ
Translate
Translate
1. Người máy này sẽ nhận ra dược khuôn mặt của chúng ta khi những nhà khoa học cải tiến nó. 2. Ngày nay người máy gia đình có ích hơn - chúng có thể dọn giường. 3. Thậm chí trong quá khứ, người máy có thể giặt ủi được. 4. Bây giờ người máy có thể canh gác nhà cửa. Khi có vấn dề gì chúng gửi tin nhắn đến điện thoại của chúng ta.
6. Work in pairs. Look at the information from the table below and tell your partner what Kitty could do in the past, can do now and wil be able to do in the future.
Ảnh
6. Work in pairs. Look at the information from the table below and tell your partner what Kitty could do in the past, can do now and wil be able to do in the future.
Ảnh
Skills
past
now
future
Lift heavy things
Make coffee
Guard our house
Understand what we say
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Example:
In the past, Kitty could lift heavy things. Now, it can lift heavy things. ...
Tell your partner what Kitty could do in the past, can do now and will be able to do in the future.
- In the past, Kitty could lift heavy things. - Now, it can lift heavy things, make coffee and guard our house. - In the future, it will be able to lift heavy things, make coffee, guard our house and understand what we say.
Hình vẽ
Ảnh
Translate
Translate
Trong quá khứ, Kitty có thể nâng vật nặng. Bây giờ, nó có thể nâng vật nặng, pha cà phê và canh gác nhà cửa. Trong tương lai, nó sẽ có thể nâng vật nặng, pha cà phê, canh gác nhà cửa và hiểu chúng ta nói gì.
THE END
Homework
Ảnh
- Learn conjunctions by heart. - Complete exercises in the textbook. - Do exercises in the workbook - Prepare for the next lesson: Communication.
Goodbye
Ảnh
Thanks for your attention
Good bye. See you again!