Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Review 2. Unit 4, unit 5. Lesson 2. Skills
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hỗ Trợ Thư Viện Violet
Ngày gửi: 09h:41' 24-06-2019
Dung lượng: 35.7 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hỗ Trợ Thư Viện Violet
Ngày gửi: 09h:41' 24-06-2019
Dung lượng: 35.7 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Review 2. Unit 4-5. Lesson 2. Skills
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
REVIEW 2. UNIT 4 - 5
LESSON 2. SKILLS
(Reading - Speaking - Listening - Writing)
Ảnh
Ảnh
WARM-UP
Objectives
Ảnh
Objectives
* By the end of this lesson, students can: - Review all what they have studied and the skills they have practiced since Unit 4. - Review skills: reading, speaking, listening & writing they have learnt from unit 4-5 by doing exercises
Content of lesson
Ảnh
I. READING
II. SPEAKING
III. LISTENING
IV. WRITING
S K I I L S
READING
1.a. Read the text
Hình vẽ
1.a. Read the text
Hình vẽ
Today, people with disabilities can lead a better life with the help of technology. Devices that help them to perform an activity are called assistive technology. A telephone may not be attractive to persons with hearing impairments, but it can help them to send text messages over a phone line with the use of a teleprinter. This will enable them to send and receive messages like non - disabled people and communicate quickly and effectively. People with visual impairments can have documents read out loud electronically on their computer. Speech recognition programmes allow people to give voice commands to their computer or have their words turned into print. To make shared reading possible, children's books can have both Braille and print text. This way, parents of a child with visual impairment can read the same book out loud while the child reads with fingers.
*Translate
Hình vẽ
Ngày nay, người khuyết tật có thể có cuộc sống tốt hơn nhờ sự giúp đỡ của kỹ thuật. Những thiết bị trợ giúp người khuyết tật thực hiện một hoạt động được gọi là kỹ thuật trợ giúp. Một chiếc điện thoại có thể không hấp dẫn đối với những người khiếm thính nhưng lại có thể giúp họ gửi tin nhắn bằng đường điện thoại bằng việc sử dụng một chiếc máy chữ điện thoại. Điều này cho phép họ gửi và nhận tin nhắn giống những người không khuyết tật và có thể giao tiếp nhanh và hiệu quả. Những người khiếm thị lại có những văn bản đọc giọng điện tử trên máy tính. Những chương trình nhận dạng văn bản cho phép người ta đưa ra những yêu cầu về giọng nói cho máy tính hoặc yêu cầu chuyền từ qua dạng in. Để làm cho việc đọc mang tính khả thi, sách trẻ em có thể có cả bảng chữ nổi Braille và văn bản in. Bằng cách này, cha mẹ của trẻ em khiếm thị có thể đọc to với các em cùng một cuốn sách cùng lúc với các em đọc bằng tay.
Hình vẽ
1.b. Match the words in A with their definitions in B.
Ảnh
Ảnh
1.b. Match the words in A with their definitions in B.
1. assistive
2. teleprinter
3. document
4. speech recognition
a. giving assistance
b. paper, form, book, etc. giving information about something; evidence or proof of something
c. the ability of a machine to identify and respond to spoken language
d. a machine that prints messages written on a machine somewhere else and sent along telephone lines
- Match the words in A with their definitions in B.
Ảnh
Ảnh
1. assistive
2. teleprinter
3. document
4. speech recognition
a. giving assistance
b. paper, form, book, etc. giving information about something; evidence or proof of something
c. the ability of a machine to identify and respond to spoken language
d. a machine that prints messages written on a machine somewhere else and sent along telephone lines
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
2. Answer the following questions.
Ảnh
2. Answer the following questions.
1. What is assistive technology? 2. How can people with hearing impairments communicate quickly? 3. How can visually impaired people 'read' documents? 4. Why should children's books be printed in both Braille and print text? 5. What can assistive technology do for people with disabilities?
- Answer the following questions
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
1. What is assistive technology? ||Devices that help disabled people to perform an activity.|| 2. How can people with hearing impairments communicate quickly? ||They can communicate quickly bv sending and receiving messages.|| 3. How can visually impaired people 'read' documents? ||They can have documents read out loud electronically on their computer.|| 4. Why should children's books be printed in both Braille and print text? ||Children with visual impairment and their parents can read together / share reading.|| 5. What can assistive technology do for people with disabilities? ||It can improve the quality of life for people with disabilities.||
Hình vẽ
SPEAKING
3. Work in pairs. Read the information below.
Hình vẽ
3. Work in pairs. Read the information below.
Hình vẽ
1. National University of Singapore (NUS)
- ranks 24th in the world (2013) - subjects ranked within the top 10 worldwide: mechanical engineering, geography, law, computer science, accounting and finance, pharmacy, communication and media studies
2. Nanyang Technological University (NTU)
- ranks in the top 50 in the world - a lot of focus on research - enrols undergraduate and postgraduate students in the colleges of engineering, business, science and humanities, art and social sciences.
3. Singapore University of Technology and Design
- a new university developed in partnership with Massachusetts Institute of Technology, USA, and Zhejiang University, China.
- National University of Singapore
Ảnh
National University of Singapore (NUS)
- Nanyang Technological University (NTU)
Ảnh
Nanyang Technological University (NTU)
- Singapore University of Technology and Design
Ảnh
Singapore University of Technology and Design (SUTD)
4. Answer these questions. Discuss with a partner
4. Answer these questions. Discuss with a partner
- Which university do you want to go to? - Why do you want to study there?
Ảnh
LISTENING
5. Listen to the conversation between Mr Long and his daughter Mai. Decidc whetba the following statements are true (T) or false (F).
5. Listen to the conversation between Mr Long and his daughter Mai. Decide whether the following statements are true (T) or false (F).
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Mai is writing an essay about the different cultures in the ASEAN countries.
The ASEAN region has the largest number of people speaking English in the world.
About 50 million people speak English in the ASEAN region.
The people in the ASEAN region share the same culture.
There are over 50 ethnic groups in Viet Nam.
- Decide whether the following statements are true (T) or false (F).
Hình vẽ
Hình vẽ
Bài tập trắc nghiệm
1. Mai is writing an essay about the different cultures in the ASEAN countries.
2. The ASEAN region has the largest number of people speaking English in the world.
3. About 50 million people speak English in the ASEAN region.
4. The people in the ASEAN region share the same culture.
5. There are over 50 ethnic groups in Viet Nam.
*Audio scrip
Hình vẽ
Mr Long:
What are you doing, Mai? It’s so late. Why don’t you go to bed?
Mai:
I’m trying to finish my essay about the different cultures in the ASEAN country I’ll have to submit it tomorrow. Can I ask you a couple of questions, Dad?
Mr Long:
Yes, go ahead. Hope I can help.
Mai:
Do you know the number of people in South Asia who can speak English?
Mr Long:
Quite a lot. The ASEAN region has the third largest number of English speakers, after the us and UK.
Mai:
Really? So how many people speak English?
Mr Long:
Around fifty million, I think,… mostly in the Philippines.
Mai:
Fifty or fifteen?
Mr Long:
Fifty.
Hình vẽ
- Audio scrip
Hình vẽ
Mai:
There are more and more people learning English, especially in Viet Nam. the number is probably growing. Do you know anything about the differences cultures.
Mr Long:
The ASEAN countries have rich and diverse cultures. There are many ethal groups in the region.
Mai:
What about Viet Nam, Dad?
Mr Long:
Well, we have more than 50 ethnic groups in our country, and each has its language, lifestyle and culture.
Mai:
I think I’ve got all the information I need for my essay. Thanks so much, Dady
Mr Long:
That’s all right. Finish your essay and go to bed soon. I’m afraid you’ll wake late for school tomorrow morning.
Hình vẽ
*Translate
Hình vẽ
Ông Long:
Con đang làm gì, Mai? Đã muộn rồi. Tại sao con không đi ngủ?
Mai:
Con đang cố gắng để hoàn thành bài luận của mình về các nền văn hoá khác nhau trong lộ trình ASEAN con sẽ phải thuyết trình vào ngày mai. Con có thể hỏi bố một vài câu hỏi không, bố?
Ông Long:
Được, hỏi đi. Hy vọng bố có thể giúp đỡ.
Mai:
Bố có biết số người ở Nam Á có thể nói được tiếng Anh không?
Ông Long:
Rất nhiều. Khu vực ASEAN có số lượng người nói tiếng Anh lớn thứ ba, sau Mỹ và Anh.
Mai:
Thật sao? Vậy có bao nhiêu người nói được tiếng Anh?
Ông Long:
Năm mươi triệu, Bố nghĩ, ... chủ yếu ở Philippines.
Mai:
Năm mươi hay mười lăm?
Ông Long:
Năm mươi.
Hình vẽ
- Translate
Hình vẽ
Mai:
Ngày càng có nhiều người học tiếng Anh, đặc biệt là ở Việt Nam. Số người có thể đang phát triển? Bố có biết gì về nền văn hoá khác nhau không?
Mr Long:
Các nước ASEAN có nền văn hoá phong phú và đa dạng. Có nhiều nhóm người trong khu vực.
Mai:
Còn Việt Nam thì sao, bố?
Mr Long:
Chúng ta có hơn 50 nhóm sắc tộc ở nước ta, mỗi quốc gia đều có ngôn ngữ, lối sống và văn hoá.
Mai:
Con nghĩ rằng con có tất cả thông tin cần thiết cho bài luận của con rồi. Cảm ơn rất nhiều, bố.
Mr Long:
Không sao đâu. Hoàn thành bài luận và đi ngủ sớm. Bố e rằng con sẽ dậy muộn vào buổi sáng mai.
Hình vẽ
WRITING
6. Write an introduction to Thailand, using the facts below. Add more information, necessary.
Hình vẽ
6. Write an introduction to Thailand, using the facts below. Add more information, necessary.
Hình vẽ
Capital: Bangkok Area: 513,120 km2 Official language: Thai Population: (2014 estimate) 67,149,778 Currency: Thai baht Ethnic groups: Thai (75%), Others: Chinese, Lao, Khmer Economy: based on agri - food production; major exports: Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products Tourist attractions: Ko Tarutao and Ko Chang as beautiful islands, with sandy beaches and clean water; Ayuthaya as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone Culture: shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures; famous festivals: Thai New Year (water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns Sports: very popular "Thai boxing"; others: rugby, golf, football, etc.
- Write an introduction to Thailand, using the facts below
Hình vẽ
THAILAND: INTRODUCTION
Thailand is one ASEAN member state which has a total area of 513,120 square kilomettres. Its capital is Bangkok. Thailand has a population of 67,149,778 (2014 estimated). The official language used in Thailand is Thai. Its currency is Thai baht. There are some ethnis groups living in Thailand: Chinese, Lao, and Khmer. The economy of Thailand is based on agri-food production. Its major exports are Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products. There are a lot of tourist attractions in Thailand such as Ko Tarutao and Ko Chang, which are known as beautiful islands with sandy beaches and clean water. Ayuthaya is famous as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone. Thai culture is shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures. The most famous festivals in Thailand are Thai New Year (known as water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns. Among the most popular sports in Thailand are Thai boxing, rugby, golf and football. Come and visit Thailand soon!
Hình vẽ
Bangkok is capital of Thailand
Bangkok is capital of Thailand
Ảnh
Thai baht currency
Ảnh
Thai baht currency
Thai New Year
Ảnh
the Songkran Thai New Year (water fights)
THE END
Homework
Ảnh
- Do exercise in the workbook - Consolidate the main contents - Prepare for test at the end of the term.
Goodbye
Ảnh
Goodbye. See you again
Thank for your attendance!
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
REVIEW 2. UNIT 4 - 5
LESSON 2. SKILLS
(Reading - Speaking - Listening - Writing)
Ảnh
Ảnh
WARM-UP
Objectives
Ảnh
Objectives
* By the end of this lesson, students can: - Review all what they have studied and the skills they have practiced since Unit 4. - Review skills: reading, speaking, listening & writing they have learnt from unit 4-5 by doing exercises
Content of lesson
Ảnh
I. READING
II. SPEAKING
III. LISTENING
IV. WRITING
S K I I L S
READING
1.a. Read the text
Hình vẽ
1.a. Read the text
Hình vẽ
Today, people with disabilities can lead a better life with the help of technology. Devices that help them to perform an activity are called assistive technology. A telephone may not be attractive to persons with hearing impairments, but it can help them to send text messages over a phone line with the use of a teleprinter. This will enable them to send and receive messages like non - disabled people and communicate quickly and effectively. People with visual impairments can have documents read out loud electronically on their computer. Speech recognition programmes allow people to give voice commands to their computer or have their words turned into print. To make shared reading possible, children's books can have both Braille and print text. This way, parents of a child with visual impairment can read the same book out loud while the child reads with fingers.
*Translate
Hình vẽ
Ngày nay, người khuyết tật có thể có cuộc sống tốt hơn nhờ sự giúp đỡ của kỹ thuật. Những thiết bị trợ giúp người khuyết tật thực hiện một hoạt động được gọi là kỹ thuật trợ giúp. Một chiếc điện thoại có thể không hấp dẫn đối với những người khiếm thính nhưng lại có thể giúp họ gửi tin nhắn bằng đường điện thoại bằng việc sử dụng một chiếc máy chữ điện thoại. Điều này cho phép họ gửi và nhận tin nhắn giống những người không khuyết tật và có thể giao tiếp nhanh và hiệu quả. Những người khiếm thị lại có những văn bản đọc giọng điện tử trên máy tính. Những chương trình nhận dạng văn bản cho phép người ta đưa ra những yêu cầu về giọng nói cho máy tính hoặc yêu cầu chuyền từ qua dạng in. Để làm cho việc đọc mang tính khả thi, sách trẻ em có thể có cả bảng chữ nổi Braille và văn bản in. Bằng cách này, cha mẹ của trẻ em khiếm thị có thể đọc to với các em cùng một cuốn sách cùng lúc với các em đọc bằng tay.
Hình vẽ
1.b. Match the words in A with their definitions in B.
Ảnh
Ảnh
1.b. Match the words in A with their definitions in B.
1. assistive
2. teleprinter
3. document
4. speech recognition
a. giving assistance
b. paper, form, book, etc. giving information about something; evidence or proof of something
c. the ability of a machine to identify and respond to spoken language
d. a machine that prints messages written on a machine somewhere else and sent along telephone lines
- Match the words in A with their definitions in B.
Ảnh
Ảnh
1. assistive
2. teleprinter
3. document
4. speech recognition
a. giving assistance
b. paper, form, book, etc. giving information about something; evidence or proof of something
c. the ability of a machine to identify and respond to spoken language
d. a machine that prints messages written on a machine somewhere else and sent along telephone lines
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
2. Answer the following questions.
Ảnh
2. Answer the following questions.
1. What is assistive technology? 2. How can people with hearing impairments communicate quickly? 3. How can visually impaired people 'read' documents? 4. Why should children's books be printed in both Braille and print text? 5. What can assistive technology do for people with disabilities?
- Answer the following questions
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
1. What is assistive technology? ||Devices that help disabled people to perform an activity.|| 2. How can people with hearing impairments communicate quickly? ||They can communicate quickly bv sending and receiving messages.|| 3. How can visually impaired people 'read' documents? ||They can have documents read out loud electronically on their computer.|| 4. Why should children's books be printed in both Braille and print text? ||Children with visual impairment and their parents can read together / share reading.|| 5. What can assistive technology do for people with disabilities? ||It can improve the quality of life for people with disabilities.||
Hình vẽ
SPEAKING
3. Work in pairs. Read the information below.
Hình vẽ
3. Work in pairs. Read the information below.
Hình vẽ
1. National University of Singapore (NUS)
- ranks 24th in the world (2013) - subjects ranked within the top 10 worldwide: mechanical engineering, geography, law, computer science, accounting and finance, pharmacy, communication and media studies
2. Nanyang Technological University (NTU)
- ranks in the top 50 in the world - a lot of focus on research - enrols undergraduate and postgraduate students in the colleges of engineering, business, science and humanities, art and social sciences.
3. Singapore University of Technology and Design
- a new university developed in partnership with Massachusetts Institute of Technology, USA, and Zhejiang University, China.
- National University of Singapore
Ảnh
National University of Singapore (NUS)
- Nanyang Technological University (NTU)
Ảnh
Nanyang Technological University (NTU)
- Singapore University of Technology and Design
Ảnh
Singapore University of Technology and Design (SUTD)
4. Answer these questions. Discuss with a partner
4. Answer these questions. Discuss with a partner
- Which university do you want to go to? - Why do you want to study there?
Ảnh
LISTENING
5. Listen to the conversation between Mr Long and his daughter Mai. Decidc whetba the following statements are true (T) or false (F).
5. Listen to the conversation between Mr Long and his daughter Mai. Decide whether the following statements are true (T) or false (F).
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
Mai is writing an essay about the different cultures in the ASEAN countries.
The ASEAN region has the largest number of people speaking English in the world.
About 50 million people speak English in the ASEAN region.
The people in the ASEAN region share the same culture.
There are over 50 ethnic groups in Viet Nam.
- Decide whether the following statements are true (T) or false (F).
Hình vẽ
Hình vẽ
Bài tập trắc nghiệm
1. Mai is writing an essay about the different cultures in the ASEAN countries.
2. The ASEAN region has the largest number of people speaking English in the world.
3. About 50 million people speak English in the ASEAN region.
4. The people in the ASEAN region share the same culture.
5. There are over 50 ethnic groups in Viet Nam.
*Audio scrip
Hình vẽ
Mr Long:
What are you doing, Mai? It’s so late. Why don’t you go to bed?
Mai:
I’m trying to finish my essay about the different cultures in the ASEAN country I’ll have to submit it tomorrow. Can I ask you a couple of questions, Dad?
Mr Long:
Yes, go ahead. Hope I can help.
Mai:
Do you know the number of people in South Asia who can speak English?
Mr Long:
Quite a lot. The ASEAN region has the third largest number of English speakers, after the us and UK.
Mai:
Really? So how many people speak English?
Mr Long:
Around fifty million, I think,… mostly in the Philippines.
Mai:
Fifty or fifteen?
Mr Long:
Fifty.
Hình vẽ
- Audio scrip
Hình vẽ
Mai:
There are more and more people learning English, especially in Viet Nam. the number is probably growing. Do you know anything about the differences cultures.
Mr Long:
The ASEAN countries have rich and diverse cultures. There are many ethal groups in the region.
Mai:
What about Viet Nam, Dad?
Mr Long:
Well, we have more than 50 ethnic groups in our country, and each has its language, lifestyle and culture.
Mai:
I think I’ve got all the information I need for my essay. Thanks so much, Dady
Mr Long:
That’s all right. Finish your essay and go to bed soon. I’m afraid you’ll wake late for school tomorrow morning.
Hình vẽ
*Translate
Hình vẽ
Ông Long:
Con đang làm gì, Mai? Đã muộn rồi. Tại sao con không đi ngủ?
Mai:
Con đang cố gắng để hoàn thành bài luận của mình về các nền văn hoá khác nhau trong lộ trình ASEAN con sẽ phải thuyết trình vào ngày mai. Con có thể hỏi bố một vài câu hỏi không, bố?
Ông Long:
Được, hỏi đi. Hy vọng bố có thể giúp đỡ.
Mai:
Bố có biết số người ở Nam Á có thể nói được tiếng Anh không?
Ông Long:
Rất nhiều. Khu vực ASEAN có số lượng người nói tiếng Anh lớn thứ ba, sau Mỹ và Anh.
Mai:
Thật sao? Vậy có bao nhiêu người nói được tiếng Anh?
Ông Long:
Năm mươi triệu, Bố nghĩ, ... chủ yếu ở Philippines.
Mai:
Năm mươi hay mười lăm?
Ông Long:
Năm mươi.
Hình vẽ
- Translate
Hình vẽ
Mai:
Ngày càng có nhiều người học tiếng Anh, đặc biệt là ở Việt Nam. Số người có thể đang phát triển? Bố có biết gì về nền văn hoá khác nhau không?
Mr Long:
Các nước ASEAN có nền văn hoá phong phú và đa dạng. Có nhiều nhóm người trong khu vực.
Mai:
Còn Việt Nam thì sao, bố?
Mr Long:
Chúng ta có hơn 50 nhóm sắc tộc ở nước ta, mỗi quốc gia đều có ngôn ngữ, lối sống và văn hoá.
Mai:
Con nghĩ rằng con có tất cả thông tin cần thiết cho bài luận của con rồi. Cảm ơn rất nhiều, bố.
Mr Long:
Không sao đâu. Hoàn thành bài luận và đi ngủ sớm. Bố e rằng con sẽ dậy muộn vào buổi sáng mai.
Hình vẽ
WRITING
6. Write an introduction to Thailand, using the facts below. Add more information, necessary.
Hình vẽ
6. Write an introduction to Thailand, using the facts below. Add more information, necessary.
Hình vẽ
Capital: Bangkok Area: 513,120 km2 Official language: Thai Population: (2014 estimate) 67,149,778 Currency: Thai baht Ethnic groups: Thai (75%), Others: Chinese, Lao, Khmer Economy: based on agri - food production; major exports: Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products Tourist attractions: Ko Tarutao and Ko Chang as beautiful islands, with sandy beaches and clean water; Ayuthaya as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone Culture: shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures; famous festivals: Thai New Year (water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns Sports: very popular "Thai boxing"; others: rugby, golf, football, etc.
- Write an introduction to Thailand, using the facts below
Hình vẽ
THAILAND: INTRODUCTION
Thailand is one ASEAN member state which has a total area of 513,120 square kilomettres. Its capital is Bangkok. Thailand has a population of 67,149,778 (2014 estimated). The official language used in Thailand is Thai. Its currency is Thai baht. There are some ethnis groups living in Thailand: Chinese, Lao, and Khmer. The economy of Thailand is based on agri-food production. Its major exports are Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products. There are a lot of tourist attractions in Thailand such as Ko Tarutao and Ko Chang, which are known as beautiful islands with sandy beaches and clean water. Ayuthaya is famous as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone. Thai culture is shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures. The most famous festivals in Thailand are Thai New Year (known as water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns. Among the most popular sports in Thailand are Thai boxing, rugby, golf and football. Come and visit Thailand soon!
Hình vẽ
Bangkok is capital of Thailand
Bangkok is capital of Thailand
Ảnh
Thai baht currency
Ảnh
Thai baht currency
Thai New Year
Ảnh
the Songkran Thai New Year (water fights)
THE END
Homework
Ảnh
- Do exercise in the workbook - Consolidate the main contents - Prepare for test at the end of the term.
Goodbye
Ảnh
Goodbye. See you again
Thank for your attendance!
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất