Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 4: Quê hương yêu dấu-Tập làm một bài thơ lục bát
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:29' 07-12-2021
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn: Bạch Kim
Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:29' 07-12-2021
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Bài 4. Tập làm một bài thơ lục bát
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 4 TẬP LÀM THƠ LỤC BÁT
Xác định vấn đề
Xác định vấn đề
Bài ca dao số 1 và 2 thuộc “ Chùm ca dao về quê hương đất nước” thuộc thể thơ nào?
- Thể thơ: lục bát. - Đặc điểm: + Số tiếng. + Vần. + Thanh điệu. + Nhịp.
Ảnh
Hình thành kiến thức mới
Hình thành kiến thức mới
Bài tập kéo thả chữ
1. Điền từ thích hợp vào dấu ba chấm để hoàn thiện hai khổ thơ: - Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi ||gần ||khi xa Ngoài thềm rơi chiếc lá ||đa|| Tiếng rơi rất mỏng như ||là|| rơi nghiêng. (Trần Đăng Khoa) Tre già yêu lấy măng ||non|| Chắt chiu như mẹ yêu ||con|| tháng ngày Mai sau con lớn hơn thày Các con ôm cả ||non sông|| đất tròn. (Tố Hữu)
Phiếu tìm ý
PHIẾU TÌM Ý : Bài ca dao “ Trong đầm gì đẹp bằng sen…” Họ và tên HS: …………………………. Nhiệm vụ: Tìm ý cho đoạn văn nêu cảm nhận về một bài ca dao / thơ lục bát Gợi ý: Em hãy tìm ý cho đoạn văn bằng cách trả lời vào cột bên phải ở các câu hỏi ở cột trái.
Ảnh
Cảm xúc của em khi đọc / nghe bài ca dao trên?
Bài ca dao miêu tả hình ảnh gì?
Hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến điều gì?
Những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ nào nổi bật?
Hình thành kiến thức mới
Yêu cầu
Yêu cầu đối với đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát: - Giới thiệu được bài thơ (bài ca dao, đoạn thơ), tác giả (nếu có) - Nêu được cảm xúc về nội dung chính hoặc một khía cạnh nội dung của bài thơ. - Thể hiện được cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ/ bài ca dao… (thể thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ….)
Phân tích bài viết tham khảo
- Đoạn văn nêu cảm nhận về bài ca dao nào?
Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Nét đẹp của bài ca dao.
- Đoạn văn gồm mấy câu, hình thức đoạn như thế nào? - Những câu nào giới thiệu tác giả bài ca dao. - Những câu nào nêu cảm xúc về nội dung chính của bài ca dao. Em hãy tái hiện lại nội dung ấy. - Những câu nào nêu cảm nhận về một số yếu tố nghệ thuật của bài ca dao. Chỉ rõ các yếu tố nghệ thuật ấy.
- Đoạn văn nêu cảm nhận về bài ca dao: “Anh đi anh nhớ quê nhà” - Đoạn văn gồm 7 câu. Hình thức tính từ chữ cái viết hoa lùi đầu dòng đến dấu chấm xuống dòng. - Câu 1: giới thiệu tác giả. - Câu 2: cảm nhận về nội dung. - Câu 3,4,5,6,7: cảm nhận về hình ảnh, ngôn từ, biện pháp nghệ thuật.
Thực hành viết theo các bước
1. Trước khi viết
Ảnh
1. Trước khi viết: a) Lựa chọn bài ca dao b) Tìm ý
Ảnh
Cảm xúc của em khi đọc / nghe bài ca dao?
Bài ca dao trên miêu tả hình ảnh gì?
Hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến điều gì?
Những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng trong bài ca dao?
Lập dàn ý
Ảnh
c) Lập dàn ý - Mở đoạn giới thiệu bài ca dao. - Thân đoạn: Trình bày cảm xúc về bài thơ / ca dao. + Nêu ấn tượng chung về nội dung bài thơ/ ca dao. + Nêu ý nghĩa, chủ đề của bài thơ/ca dao. + Nêu cảm nhận về từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…. - Kết đoạn: Khái quát lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ hoặc bài ca dao.
2. Viết bài
2. Viết bài: - Viết đoạn văn theo dàn ý.
Ảnh
3. Chỉnh sửa bài viết
3. Chỉnh sửa bài viết: - Đọc và sửa lại đoạn văn theo những yêu cầu trong sách giáo khoa.
Ảnh
Trả bài
Ảnh
TRẢ BÀI
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 4 TẬP LÀM THƠ LỤC BÁT
Xác định vấn đề
Xác định vấn đề
Bài ca dao số 1 và 2 thuộc “ Chùm ca dao về quê hương đất nước” thuộc thể thơ nào?
- Thể thơ: lục bát. - Đặc điểm: + Số tiếng. + Vần. + Thanh điệu. + Nhịp.
Ảnh
Hình thành kiến thức mới
Hình thành kiến thức mới
Bài tập kéo thả chữ
1. Điền từ thích hợp vào dấu ba chấm để hoàn thiện hai khổ thơ: - Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi ||gần ||khi xa Ngoài thềm rơi chiếc lá ||đa|| Tiếng rơi rất mỏng như ||là|| rơi nghiêng. (Trần Đăng Khoa) Tre già yêu lấy măng ||non|| Chắt chiu như mẹ yêu ||con|| tháng ngày Mai sau con lớn hơn thày Các con ôm cả ||non sông|| đất tròn. (Tố Hữu)
Phiếu tìm ý
PHIẾU TÌM Ý : Bài ca dao “ Trong đầm gì đẹp bằng sen…” Họ và tên HS: …………………………. Nhiệm vụ: Tìm ý cho đoạn văn nêu cảm nhận về một bài ca dao / thơ lục bát Gợi ý: Em hãy tìm ý cho đoạn văn bằng cách trả lời vào cột bên phải ở các câu hỏi ở cột trái.
Ảnh
Cảm xúc của em khi đọc / nghe bài ca dao trên?
Bài ca dao miêu tả hình ảnh gì?
Hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến điều gì?
Những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ nào nổi bật?
Hình thành kiến thức mới
Yêu cầu
Yêu cầu đối với đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát: - Giới thiệu được bài thơ (bài ca dao, đoạn thơ), tác giả (nếu có) - Nêu được cảm xúc về nội dung chính hoặc một khía cạnh nội dung của bài thơ. - Thể hiện được cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ/ bài ca dao… (thể thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ….)
Phân tích bài viết tham khảo
- Đoạn văn nêu cảm nhận về bài ca dao nào?
Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Nét đẹp của bài ca dao.
- Đoạn văn gồm mấy câu, hình thức đoạn như thế nào? - Những câu nào giới thiệu tác giả bài ca dao. - Những câu nào nêu cảm xúc về nội dung chính của bài ca dao. Em hãy tái hiện lại nội dung ấy. - Những câu nào nêu cảm nhận về một số yếu tố nghệ thuật của bài ca dao. Chỉ rõ các yếu tố nghệ thuật ấy.
- Đoạn văn nêu cảm nhận về bài ca dao: “Anh đi anh nhớ quê nhà” - Đoạn văn gồm 7 câu. Hình thức tính từ chữ cái viết hoa lùi đầu dòng đến dấu chấm xuống dòng. - Câu 1: giới thiệu tác giả. - Câu 2: cảm nhận về nội dung. - Câu 3,4,5,6,7: cảm nhận về hình ảnh, ngôn từ, biện pháp nghệ thuật.
Thực hành viết theo các bước
1. Trước khi viết
Ảnh
1. Trước khi viết: a) Lựa chọn bài ca dao b) Tìm ý
Ảnh
Cảm xúc của em khi đọc / nghe bài ca dao?
Bài ca dao trên miêu tả hình ảnh gì?
Hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến điều gì?
Những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng trong bài ca dao?
Lập dàn ý
Ảnh
c) Lập dàn ý - Mở đoạn giới thiệu bài ca dao. - Thân đoạn: Trình bày cảm xúc về bài thơ / ca dao. + Nêu ấn tượng chung về nội dung bài thơ/ ca dao. + Nêu ý nghĩa, chủ đề của bài thơ/ca dao. + Nêu cảm nhận về từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…. - Kết đoạn: Khái quát lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ hoặc bài ca dao.
2. Viết bài
2. Viết bài: - Viết đoạn văn theo dàn ý.
Ảnh
3. Chỉnh sửa bài viết
3. Chỉnh sửa bài viết: - Đọc và sửa lại đoạn văn theo những yêu cầu trong sách giáo khoa.
Ảnh
Trả bài
Ảnh
TRẢ BÀI
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
DẶN DÒ: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Kết thúc
Kết thúc
Ảnh
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất