BÀI 34. PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Trang bìa
Trang bìa
SINH HỌC 12
BÀI 34. PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Ảnh
Khởi động
Khởi động
Hình vẽ
Khởi động:
Hình dưới đây minh hoạ các mục tiêu phát triển bền vững do Liên hợp quốc phát động cho giai đoạn 2015 – 2030. Em hiểu gì về các mục tiêu phát triển bền vững đó?
Ảnh
I. Khái niệm phát triển bền vững và mối tương tác giữa kinh tế - xã hội - môi trường
Khái niệm phát triển bền vững và mối tương tác giữa kinh tế - xã hội - môi trường
Ảnh
I. Khái niệm phát triển bền vững và mối tương tác giữa kinh tế - xã hội - môi trường
- Nhiệm vụ 1
Ảnh
- Nhiệm vụ 1:
Hình vẽ
1. Trình bày ngắn gọn 17 mục tiêu phát triển bền vững trên toàn cầu mà Liên hợp quốc đã phát động cho giai đoạn 2015 – 2030. 2. Phân tích mối tương tác giữa kinh tế – xã hội – môi trường trong quá trình phát triển.
Ảnh
1. Khái niệm và mục tiêu của phát triển bền vững
1. Khái niệm và mục tiêu của phát triển bền vững
Ảnh
Hình vẽ
Theo Liên hợp quốc (1987), " phát triển bền vững là sự phát triển có thể đáp ứng được những nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng hay tổn hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai". Theo Hội nghị Thượng đỉnh Thế giới về phát triển bền vững năm 2002, "phát triển bền vững là sự bảo đảm tăng trưởng kinh tế ổn định đi cùng với thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội; khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ và nâng cao chất lượng môi trường sống".
2. Mối tương tác giữa kinh tế - xã hội - môi trường trong quá trình phát triển
Ảnh
2. Mối tương tác giữa kinh tế - xã hội - môi trường trong quá trình phát triển
Mục tiêu chung: đảm bảo cho mọi người dân được đáp ứng đầy đủ những nhu cầu thiết yếu về kinh tế, văn hoá xã hội và được sống trong môi trường an toàn.
II. Phát triển bền vững trong một số lĩnh vực
Phát triển bền vững trong một số lĩnh vực
Ảnh
II. Phát triển bền vững trong một số lĩnh vực
- Nhiệm vụ 2
Ảnh
- Nhiệm vụ 2:
Hình vẽ
1. Phát triển nông nghiệp bền vững có vai trò gì đối với kinh tế, xã hội và môi trường? 2. Trình bày các nhóm biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường và vai trò của chúng đối với phát triển bền vững. 3. Phân loại các nhóm tài nguyên và trình bày các biện pháp sử dụng hợp lí từng loại tài nguyên đó. 4. Trình bày một số biện pháp giáo dục môi trường áp dụng phù hợp với học sinh.
1. Khái niệm và vai trò của phát triển nông nghiệp bền vững
1. Khái niệm và vai trò của phát triển nông nghiệp bền vững
Ảnh
Hình vẽ
Khái niệm: là phương thức canh tác nông nghiệp theo cách bền vững, để đáp ứng nhu cầu lương thực, thực phẩm và dệt may hiện tại của xã hội mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng các nhu cầu đó của các thế hệ tương lai.
+ Điều kiện
1. Khái niệm và vai trò của phát triển nông nghiệp bền vững
Ảnh
Hình vẽ
* Nông nghiệp bền vững thường thoả mãn ba điều kiện:
Tôn trọng môi trường, bảo tồn và quản lí hiệu quả tài nguyên thiên nhiên. Đảm bảo mức thu nhập công bằng và đầy đủ cho người nông dân. Không gây ảnh hưởng đến các thế hệ tiếp theo, đảm bảo người nông dân có được thu nhập công bằng và đầy đủ trong tương lai.
+ Vai trò
1. Khái niệm và vai trò của phát triển nông nghiệp bền vững
* Vai trò:
Ảnh
2. Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường
2. Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường
Ảnh
Hình vẽ
Ô nhiễm môi trường là sự biến đổi tính chất vật lí, hoá học, sinh học của thành phần môi trường đến mức gây ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ con người, sinh vật và tự nhiên. Ô nhiễm môi trường bao gồm: đất, nước, không khí, biển, nước,...
* Biện pháp
2. Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường
Ảnh
Hình vẽ
* Biện pháp:
Giáo dục và khuyến khích: là biện pháp không bắt buộc, tập trung thúc đẩy, khuyến khích, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. Ngăn ngừa: Nhóm biện pháp này thường sử dụng Luật và các quy định để ngăn ngừa tác động xấu lên môi trường. Khắc phục và nâng cao khả năng chịu đựng: gồm các biện pháp giảm nhẹ tác hại và nâng cao khả năng chịu đựng của môi trường.
* Hình ảnh minh hoạ
* Hình ảnh minh hoạ:
Ảnh
3. Vai trò và các biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
3. Vai trò và các BP sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
Hình vẽ
Tài nguyên thiên nhiên là nguồn lực quan trọng để phát triển kinh tế, xã hội. Đối với nhóm tài nguyên có khả năng tái tạo như sinh vật, nguồn nước,... cần đánh giá được trữ lượng và khả năng tái tạo của chúng để đưa ra các biện pháp khai thác phù hợp với tốc độ tái tạo, tránh mùa sinh sản, tránh khai thác nhóm con non,... Đối với nhóm tài nguyên không tái tạo như các loại khoáng sản: cần nghiên cứu đánh giá trữ lượng, khả năng và chi phí khai thác, lập kế hoạch khai thác có chiến lược, tiết kiệm và lâu dài.
+ tiếp
3. Vai trò và các BP sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
Nhóm tài nguyên khí hậu còn được gọi là "dòng tài nguyên" vì chúng không tồn tại trong các mỏ mà luôn chuyển động và bất ổn, như dòng nước chảy, dòng không khí - gió,... -> khó khai thác, cần nghiên cứu để có các biện pháp khai thác tối đa, đảm bảo an toàn và hiệu quả.
Ảnh
Ví dụ:
4. Vấn đề dân số và vai trò của chính sách dân số đối với phát triển bền vững
4. VĐ DS và vai trò của chính sách DS đối với PT bền vững
Ảnh
Hình vẽ
Dân số tăng nhanh, nhất là ở các nước đang phát triển đã ảnh hưởng xấu đến sự phát triển kinh tế, xã hội, bảo vệ môi trường và chất lượng cuộc sống. Tuy nhiên, nếu dân số có dự gia tăng phù hợp hoặc ổn định thì sẽ tạo nên một nguồn lao động dồi dào để phát triển kinh tế, đồng thời chủ động được kế hoạch phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường.
+ Phân loại
4. VĐ DS và vai trò của chính sách DS đối với PT bền vững
Ảnh
Hình vẽ
* Chính sách dân số được phân ra thành ba nhóm chính:
Chính sách duy trì dân số ổn định ở các nước phát triển. Chính sách gia tăng dân số ở các nước thiếu lao động. Chính sách hạn chế gia tăng dân số ở các nước đang phát triển.
5. Vai trò của giáo dục môi trường đối với phát triển bền vững
Ảnh
5. Vai trò của giáo dục MT đối với phát triển bền vững
Giáo dục môi trường cho cộng đồng được thực hiện chủ yếu thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, các hoạt động văn hoá, truyền thông, các sự kiện và các cuộc vận động quần chúng rộng rãi. Giáo dục môi trường cho trẻ nhỏ, học sinh, sinh viên trong hệ thống giáo dục và đào tạo ở các trường. Các nội dung giáo dục môi trường được lồng ghép vào các hoạt động dạy - học và hoạt động khác của nhà trường.
+ tiếp
Ảnh
5. Vai trò của giáo dục MT đối với phát triển bền vững
Giáo dục môi trường cho nhà quản lí, cán bộ các cấp ra quyết định được thực hiện bằng nhiều biện pháp phù hợp để họ biết lồng ghép các mục tiêu bảo vệ môi trường trong các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Đào tạo chuyên môn về môi trường cho công nhân lành nghề, kĩ thuật, kĩ sư, cán bộ nghiên cứu, giảng dạy về môi trường để họ trở thành người dẫn dắt cộng đồng và thưc hiện hiệu quả các hoạt động bảo vệ môi trường.
6. Học sinh cần làm gì để phát triển bền vững?
6. Học sinh cần làm gì để phát triển bền vững?
Ảnh
Hình vẽ
Trang bị kiến thức về môi trường và phát triển bền vững. Thể hiện chính kiến và thái độ đúng đắn với môi trường. Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và phát triển bền vững. Tổ chức các HĐ vì sự phát triển bền vững. Trở thành các chuyên gia trong các lĩnh vực phát triển trong tương lai và luôn quan tâm đến phát triển bền vững trong lĩnh vực mà mình làm việc.
Luyện tập và vận dụng
Luyện tập và vận dụng
Ảnh
Luyện tập và vận dụng
Bài 1 (Luyện tập và vận dụng)
Ảnh
Bài 1: Trình bày những hiểu biết của em về nông nghiệp bền vững ở nước ta.
Bài 2 (Luyện tập và vận dụng)
Ảnh
Bài 2: Tìm hiểu về các chương trình hành động bảo vệ môi trường hoặc phát triển bền vững của học sinh và thanh niên đang có ở nước ta. Hãy giới thiệu về các chương trình đó cho các bạn trong nhóm/lớp cùng được biết.
Bài 3 (Luyện tập và vận dụng)
Ảnh
Bài 3: Phân tích vai trò của chính sách dân số, kế hoạch hoá gia đình trong phát triển bền vững ở nước ta.
Tổng kết
Tổng kết
Ảnh
Tổng kết:
Ôn lại kiến thức đã học. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài sau: "Bài 35. Dự án: Tìm hiểu thực trạng bảo tồn và phục hồi hệ sinh thái tại địa phương, đề xuất giải pháp bảo tồn".
Cảm ơn
Ảnh