BÀI 4: NHỮNG DI SẢN VĂN HOÁ. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
BÀI 4: NHỮNG DI SẢN VĂN HOÁ
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Khỏi động
- Khởi động
Ảnh
Hình vẽ
- Khởi động:
Kể tên một số loại phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ mà em biết. Em thường nhìn thấy các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ xuất hiện trong các loại VB nào? Chúng được sử dụng nhằm mục đích gì?
Lý thuyết
- Nhiệm vụ
- Nhiệm vụ chung:
Ảnh
Thế nào là phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ? Tác dụng của việc kết hợp sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ là gì?
Câu hỏi học tập:
Ảnh
???
- Khái niệm phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ
- Khái niệm phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ
Ảnh
Hình vẽ
Là những hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ,… góp phần chuyển tải, quan điểm trong giao tiếp. Đây là phương tiện thường được sử dụng kết hợp với phương tiện ngôn ngữ trong văn bản thông tin tổng hợp, giúp cho thông tin được truyền tải hiệu quả, sinh động hơn.
- Việc sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ cần đáp ứng được yêu cầu:
- Việc sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ cần đáp ứng được yêu cầu:
Ảnh
Hình vẽ
Lựa chọn hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ,…liên quan trực tiếp đến các luận điểm của bài viết. Sử dụng các phương tiện này đúng thời điểm. Đưa ra các chỉ dẫn cần thiết Chú thích cho các hình ảnh, sơ đồ,… trong bài viết: Giải thích rõ về vị trí, nghĩa của hình ảnh, sơ đồ; nêu nguồn dẫn.
Luyện tập
- Câu 1
Ảnh
Câu 1. Theo bạn, nếu văn bản Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam chỉ có lời thuyết minh, không có tranh minh họa thì việc truyền tải các thông tin cơ bản của văn bản sẽ gặp những khó khăn gì? Vì sao?
Ảnh
???
+ Hướng dẫn
- Hướng dẫn:
Nếu không có tranh minh họa thì rất khó để cho mọi người hiểu được tranh Đông Hồ là như thế nào, màu sắc ra sao. Khi đó, đến những mục tiếp theo thì người đọc cũng khó tiếp cận được mục đích của người viết là gì, đang nói về gì.
Ví dụ:
Khi nói về cách làm tranh hay những màu sắc được dùng, không có tranh minh họa thì rất khó tưởng tượng ra được một bức tranh tiêu biếu sẽ trông như thế nào.
Ảnh
- Câu 2
Câu 2a. Liệt kê tên các bức ảnh và nội dung minh họa (nếu có) trong văn bản Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam theo trình tự các đề mục trong bảng sau:
Ảnh
???
Ảnh
+ tiếp (Câu 2)
Hình vẽ
Ảnh
???
Ảnh
b. Các mục 4 và 5 chưa có hình minh họa. Nếu được sử dụng hình bên phải (Hình 1), em sẽ dùng để minh họa cho mục 4 hay mục 5? Giải thích.
+ Hướng dẫn
- Hướng dẫn: Câu a):
Ảnh
STT
Đề mục
Hình minh họa (số)
Lời ghi chú trong hình
Đề tài dân dã, hình tượng sinh động, ngộ nghĩnh
Sắc màu bình dị, ấm áp
Chế tác khéo léo, công phu
Rộn ràng tranh Tết
Lưu giữ và phục chế
Hình 1, Hình 2
Hình 1: Trâu sen Hình 2: Lợn đàn
Không có
Không có
Không có
Hình 3
Đám cưới chuột
-Ý b (- Hướng dẫn)
Ảnh
- Câu b):
Tranh em bé ôm gà (Vinh Hoa) là tranh được treo dịp Tết, như lời chúc, ước mong.
Tranh em bé ôm gà (Vinh Hoa) là minh chứng cho thấy tranh dân gian Đông vẫn được lưu giữ.
Hình vẽ
Hình vẽ
- Câu 3
Câu 3. Dưới đây là ảnh chụp 4 tấm ván khắc với 4 màu khác nhau để in tranh Đông Hồ (Hình 2). Theo bạn:
Ảnh
a. Bộ ván khắc này được dùng để in bức tranh nào trong các tranh minh họa văn bản Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam? b. Tấm ảnh về bộ ván này trên được dùng để minh họa cho đoạn nào trong văn bản nêu trên là phù hợp nhất? Vì sao? c. Nếu được sử dụng, nên ghi chú thích hình này như nào?
+ Hướng dẫn ( + Hướng dẫn)
Bộ ván khắc này được dùng để in bức tranh Đám cưới cưới chuột trong văn bản Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hoá dân gian Việt Nam.
Ảnh
a. Bộ ván khắc này được dùng để in bức tranh nào trong các tranh minh họa văn bản Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam?
Gợi ý:
- Ý b (- Hướng dẫn)
Ảnh
b. Tấm ảnh về bộ ván này trên được dùng để minh họa cho đoạn nào trong văn bản nêu trên là phù hợp nhất? Vì sao?
Gợi ý:
Tấm ảnh về bộ ván này nên được dùng để minh hoạ cho đoạn 3. Chế tác khéo leo, công phu trong VB Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hoá dân gian Việt Nam là phù hợp nhất. Hình ảnh giúp hỗ trợ cho người viết lẫn người đọc trong vệc truyền tải, tiếp nhận thông tin về quá trình chế tác, in tranh.
- Ý c (- Hướng dẫn)
Những ván khắc để in tranh Đông Hồ. Những ván khắc để in tranh trong Đám cưới chuột. ....
c. Nếu được sử dụng, nên ghi chú thích hình này như nào?
Ảnh
Gợi ý:
- Câu 4
Ảnh
Câu 4. Dựa vào hình minh họa trang 86, nêu tên một số loại hiện vật được ghi lại trong ảnh và cho biết các chi tiết trong hình có tác dụng hỗ trợ cho phần lời trong văn bản 2 thế nào.
Ảnh
???
- Hướng dẫn ( - Hướng dẫn)
Các hiện vật được ghi lại: quạt, bằng khen, cúp, đàn nhị, đan đáy, các loại sách, tài liệu về nghệ thuật Cải Lương Các chi tiết này giúp làm rõ rành hình ảnh khu trưng bày của nhà hát được nói đến trong bản tin
Ảnh
Câu 4. Dựa vào hình minh họa trang 86, nêu tên một số loại hiện vật được ghi lại trong ảnh và cho biết các chi tiết trong hình có tác dụng hỗ trợ cho phần lời trong văn bản 2 thế nào.
Gợi ý:
Từ đọc đến viết
- Nhiệm vụ
Ảnh
- Nhiệm vụ:
Viết bản tin (khoảng 200 chữ, có thể sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ) về một hoạt động hay sự kiện văn hóa, giáo dục mới diễn ra trong nhà trường hoặc tại địa phương của bạn.
- Lưu ý
- Lưu ý:
Ảnh
Hình vẽ
Đoạn văn có dung lượng 200 chữ, khững xuống dòng, viết hoa đầu dòng. Sử dụng dấu câu hợp lí. Các câu văn có sự liên kết, mạch lạc. Dùng từ, đặt câu đúng và hay, thể hiện được cảm xúc của người viết.
+ Hình thức:
+ Các bước làm (- Lưu ý)
Ảnh
Hình vẽ
+ Các bước làm:
Đọc đề bài, gạch chân những từ ngữ quan trọng để xác định yêu cầu của đề. Viết nhanh bản thảo đoạn văn. Đọc lại và chỉnh sửa nhanh.
V. Dặn dò
- Dặn dò
Ảnh
Hoàn thành bài tập Khái quát nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy. Chuẩn bị bài: "Đọc mở rộng: Chợ nổi - nét văn hoá sông nước miền Tây".
Dặn dò
- Cảm ơn
Ảnh