Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài 12: Nhiệt độ và sự truyền nhiệt

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Bạch Kim
    Người gửi: Ngô Văn Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:47' 29-08-2024
    Dung lượng: 398.1 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 12: NHIỆT ĐỘ VÀ SỰ TRUYỀN NHIỆT
    Trang bìa
    Trang bìa
    Ảnh
    BÀI 12: NHIỆT ĐỘ VÀ SỰ TRUYỀN NHIỆT
    Khởi động
    Khởi động
    Khởi động
    Làm thế nào để biết được vật nào nóng hơn, vật nào lạnh hơn? Có thể làm cho vật nóng lên hay lạnh đi như thế nào?
    Trả lời
    Nhiệt độ của một vật cho biết sự nóng, lạnh của vật đó. Vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn. Nhiệt truyền từ vật nóng hơn sang vật lạnh hơn nên để làm cho vật nóng hơn thì chỉ cần lấy vật khác truyền nhiệt sang cho vật, còn để làm vật lạnh đi thì chỉ cần truyền nhiệt từ vật sang cho vật khác.
    Nóng, lạnh và nhiệt độ
    Hoạt động 1
    Hoạt động 1
    Thực hiện thí nghiệm chứng tỏ vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn. Chuẩn bị: 3 cốc nước, nước đá, nước nóng. Tiến hành:
    Cho nước đá vào cốc b, rót nước nóng vào cốc c (Hình 1). Hãy cho biết nước ở cốc nào nóng nhất, nước ở cốc nào lạnh nhất? Dự đoán nhiệt độ của nước ở cốc nào cao nhất, ở cốc nào thấp nhất. Sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ của nước ở mỗi cốc và so sánh kết quả với dự đoán.
    Từ kết quả thí nghiệm rút ra nhận xét.
    Từ kết quả thí nghiệm rút ra nhận xét.
    Ảnh
    Trả lời
    Trả lời
    Nước ở cốc c nóng nhất, nước ở cốc b lạnh nhất. Nhiệt độ ở cốc c cao nhất, nhiệt độ ở cốc b thấp nhất. Nhận xét: Vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn.
    Hoạt động 2
    Hoạt động 2
    Quan sát hình 2 và cho biết nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ cơ thể người, nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ không khí. Thảo luận cách sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể người và nhiệt độ không khí trong lớp học.
    Ảnh
    Trả lời
    Trả lời
    a, c, d Là các nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ cơ thể người. b - Nhiệt kế treo tường dùng để đo nhiệt độ không khí. HS thảo luận theo nhóm cách sử dụng các nhiệt kế:
    Tham khảo
    Tham khảo
    Cách sử dụng nhiệt kế thuỷ ngân đo nhiệt độ cơ thể:
    Bước 1: Cầm thật chắc phần đuôi của nhiệt kế rồi lấy lực của cổ tay vẩy mạnh cho nhiệt kế xuống dưới 35 oC. Bước 2: Đặt nhiệt kế thuỷ ngân vào vị trí cần đo rồi giữ nguyên nhiệt độ đó trong 5 – 7 phút. Bước 3: Rút nhiệt kế ra và đọc kết quả.
    Cách sử dụng nhiệt kế treo tường
    Cách sử dụng nhiệt kế treo tường: Treo nhiệt kế treo tường ở vị trí ngang tầm mắt. Sau vài phút, đọc số chỉ của nhiệt kế, Cách sử dụng nhiệt kế điện tử đo nhiệt độ cơ thể: Bấm nút mở, rồi tiến hành đặt nhiệt kế điện tử vào phần hõm nách. Giữ và kẹp tay vào sát thân cho đến khi nào nghe thấy tiếng bíp bíp từ nhiệt kế thì lấy nhiệt kế ra rồi đọc kết quả. Cách sử dụng nhiệt kế hồng ngoại đo nhiệt độ cơ thể: Đặt nhiệt kế vào vùng giữa trán khoảng cách 2 – 3cm. Di chuyển nhiệt kế chậm từ giữa trán sang vùng thái dương để thiết bị dò chỉnh nhiệt độ, sau 3 giây có kết quả hiển thị.
    Hoạt động 3
    Hoạt động 3
    Thực hành đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế điện tử. Viết kết quả theo đơn vị °C. So sánh nhiệt độ cơ thể em với nhiệt độ cơ thể các bạn và nêu nhận xét.
    Trả lời
    Ảnh
    Hoạt động 4
    Hoạt động 4
    Thực hành đo nhiệt độ trong phòng:
    Treo nhiệt kế treo tường ở vị trí ngang tầm mắt. Sau vài phút, đọc số chỉ của nhiệt kế, viết kết quả theo đơn vị °C. Treo nhiệt kế ở vị trí khác trong phòng, đọc số chỉ của nhiệt kế. Rút ra nhận xét.
    Câu hỏi 1
    Câu hỏi 1
    Số chỉ của nhiệt kế cho biết điều gì?
    Trả lời
    Số chỉ của nhiệt kế cho biết nhiệt độ của vật.
    Câu hỏi 2
    Câu hỏi 2
    Làm thế nào biết vật này nóng hơn hay lạnh hơn vật kia?
    Trả lời
    Sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ: vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn.
    Câu hỏi 3
    Câu hỏi 3
    Nếu đổ một phần nước nóng ở cốc c (Hình 1c) vào cốc nước nguội (Hình 1a) thì nhiệt độ của nước ở cốc a tăng lên hay giảm đi?
    Trả lời
    Nếu đổ một phần nước nóng ở cốc c (Hình 1c) vào cốc nước nguội (Hình 1a) thì nhiệt độ của nước ở cốc a tăng lên. Vì nhiệt độ của nước ở cốc c cao hơn nên khi đổ sang cốc a, nhiệt đã truyền từ cốc c sang làm cho cốc a tăng nhiệt độ.
    Sự truyền nhiệt
    Hoạt động
    Hoạt động
    Thực hiện thí nghiệm tìm hiểu sự truyền nhiệt. Chuẩn bị: Cốc nước nóng, cốc nước có nước đá, hai thìa kim loại giống nhau. Tiến hành: Rút ra kết luận từ thí nghiệm.
    Dùng hai tay cầm hai thìa kim loại để cảm nhận nhiệt độ. Cắm thìa vào mỗi cốc (Hình 4). Sau vài phút, cầm lần lượt vào hai cán thìa. Mô tả cảm giác ở tay em. Thìa nào có nhiệt độ cao hơn so với ban đầu? Thìa nào có nhiệt độ thấp hơn so với ban đầu? Vì sao?
    Ảnh
    Trả lời
    Trả lời
    Cắm thìa vào mỗi cốc: Cán thìa ở hình a nóng, cán thìa ở hình b lạnh. Thìa a có nhiệt độ cao hơn so với ban đầu, thìa b có nhiệt độ thấp hơn so với ban đầu. Vì khi cho vào nước nóng, thìa a đã được nước nóng truyền nhiệt cho và tăng nhiệt độ. Thìa b khi được cho vào nước lạnh đã truyền nhiệt độ sang cho nước làm cho nhiệt độ của thìa giảm đi. Kết luận: Nhiệt truyền từ vật nóng hơn sang vật lạnh hơn.
    Câu hỏi 1
    Câu hỏi 1
    Khi chạm vào cốc nước nóng, tay em cảm thấy nóng. Nhiệt truyền từ đâu đến tay em?
    Trả lời
    Khi chạm vào cốc nước nóng, tay em cảm thấy nóng. Nhiệt truyền từ cốc nước nóng đến tay em.
    Câu hỏi 2
    Câu hỏi 2
    Vì sao khi được đun nấu thì nhiệt độ của thức ăn tăng lên?
    Trả lời
    Khi được đun nấu thì nhiệt độ của thức ăn tăng lên vì đã có nhiệt truyền từ bếp sang thức ăn.
    Câu hỏi 3
    Câu hỏi 3
    Vì sao vào mùa đông mọi người thích ngồi bên bếp lửa?
    Trả lời
    Vào mùa đông mọi người thích ngồi bên bếp lửa vì mùa đông trời lạnh làm nhiệt độ từ người truyền ra môi trường khiến cho người bị lạnh. Khi ngồi gần bếp lửa, nhiệt truyền từ bếp lửa sang làm người ấm lên.
    Câu hỏi 4
    Câu hỏi 4
    Nêu một số cách khác làm vật nóng lên hay lạnh đi trong cuộc sống.
    Trả lời
    Một số cách làm vật nóng lên hay lạnh đi trong cuộc sống:
    Các vật nóng lên: rót nước sôi vào cốc, khi cầm vào cốc ta thấy nóng; Múc canh nóng vào bát, ta thấy muôi, thìa, bát nóng lên; Cắm bàn là vào ổ điện, bàn là nóng lên, Mùa hè trời nắng làm không khí nóng lên… Các vật lạnh đi: Để rau, củ, quả vào tủ lạnh, lúc lấy ra thấy lạnh; Cho đá vào cốc, cốc lạnh đi; Chườm đá lên trán, trán lạnh đi, …
    Em đã học
    Em đã học
    Vật nóng hơn thì có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn thì có nhiệt độ thấp hơn. Nhiệt kế là dụng cụ để đo nhiệt độ. Nhiệt truyền từ vật nóng hơn sang vật lạnh hơn.
    Em có thể
    Em có thể 1
    Em có thể 1
    Đo được nhiệt độ cơ thể của người thân trong gia đình em và nhiệt độ trong phòng.
    Lời giải
    Học sinh áp dụng các cách đo sau để đo nhiệt độ: Cách sử dụng nhiệt kế thuỷ ngân đo nhiệt độ cơ thể:
    Bước 1: Cầm thật chắc phần đuôi của nhiệt kế rồi lấy lực của cổ tay vẩy mạnh cho nhiệt kế xuống dưới 35 oC. Bước 2: Đặt nhiệt kế thuỷ ngân vào vị trí cần đo rồi giữ nguyên nhiệt độ đó trong 5 – 7 phút. Bước 3: Rút nhiệt kế ra và đọc kết quả.
    Cách sử dụng nhiệt kế treo tường
    Cách sử dụng nhiệt kế treo tường: Treo nhiệt kế treo tường ở vị trí ngang tầm mắt. Sau vài phút, đọc số chỉ của nhiệt kế, Cách sử dụng nhiệt kế điện tử đo nhiệt độ cơ thể: Bấm nút mở, rồi tiến hành đặt nhiệt kế điện tử vào phần hõm nách. Giữ và kẹp tay vào sát thân cho đến khi nào nghe thấy tiếng bíp bíp từ nhiệt kế thì lấy nhiệt kế ra rồi đọc kết quả. Cách sử dụng nhiệt kế hồng ngoại đo nhiệt độ cơ thể: Đặt nhiệt kế vào vùng giữa trán khoảng cách 2 – 3cm. Di chuyển nhiệt kế chậm từ giữa trán sang vùng thái dương để thiết bị dò chỉnh nhiệt độ, sau 3 giây có kết quả hiển thị.
    Em có thể 2
    Em có thể 2
    Làm thay đổi nhiệt độ của cốc nước cần uống: tăng lên hoặc giảm đi.
    Trả lời
    Để làm cốc nước tăng nhiệt độ có thể rót thêm nước nóng vào hoặc đun lên, ...; Để làm cốc nước giảm đi có thể cho thêm đá hoặc để cốc nước vào tủ lạnh, ...
    Cảm ơn
    Cảm ơn
    Ảnh
    THANK YOU !
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓