Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 22. Nhân hoá
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: http://soanbai.violet.vn
Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:11' 23-06-2015
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn: http://soanbai.violet.vn
Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:11' 23-06-2015
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 91 NHÂN HÓA I. Thế nào là nhân hóa
Ví dụ 1:
Ví dụ 1: Ông Mặc áo giáp đen trời Ra trận. Muôn nghìn cây mía Múa gươm. Kiến Hành quân Đầy đường. Các sự vật được nhân hóa:
Trời ông mặc áo giáp đen, ra trận Cây mía => múa gươm Kiến => hành quân Sự vật gọi tả bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. Bài tập nhanh:
- Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật ... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. Ví dụ: Ngọn mùng tơi Nhảy múa (Trần Đăng Khoa) Bài tập nhanh: Chỉ ra phép nhân hóa trong các câu sau: Yêu biết mấy những con đường ca hát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non. (Tố Hữu) Núi cao bởi có đất bồi Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu? (Ca dao) So sánh hai cách diễn đạt:
Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) - Bầu trời đầy mây đen. - Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới. - Kiến bò đầy đường. => Miêu tả bầu trời trước cơn mưa làm tăng tính biểu cảm, quang cảnh trước cơn mưa sống động hơn. => Miêu tả cảnh vật một cách khách quan. Tác dụng của nhân hóa:
* Tác dụng của nhân hóa: Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật... trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Ví dụ: Núi cao chi lắm núi ơi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) => Giãi bày tâm trạng mong thấy người thương của người nói. Bài tập nhanh:
II. Các kiểu nhân hóa
Ví dụ 2:
Ví dụ 2: Trong các câu dưới đây, những sự vật nào đã được nhân hoá? a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả. (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. ( Thép Mới) c) Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta. ( Ca dao) Sự vật được nhân hóa:
Vốn dùng để gọi người Vốn dùng để chỉ hành động của người Vốn dùng để xưng hô với người a Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng cậu, bác, cô, lão b tre chống lại, xung phong, giữ c trâu ơi, này Các kiểu nhân hóa:
II. Các kiểu nhân hóa: 1. Từ ngữ vốn gọi người để gọi vật. 2. Những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. 3. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người. III. Luyện tập
Bài tập 1:
III. Luyện tập: Bài 1: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa? Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe em, xe anh tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn. Tác dụng: Làm cho quan cảnh bến cảng được miêu tả sống động, người đọc hình dung được cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện có trên cảng. Bài tập 2:
Bài tập 2: So sánh hai cách diễn đạt sau: Đoạn 1 đông vui tàu mẹ, tàu con xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng đi bận rộn Đoạn 2 Rất nhiều tàu xe Tàu lớn, tàu bé Xe to, xe nhỏ Nhận hàng về và chở hàng đi Hoạt động liên tục => Sử dụng phép nhân hóa nên quang cảnh bến cảng miêu tả sống động hơn. => Tường thuật một cách khách quan. Dặn dò:
DẶN DÒ - Học bài và làm bài tập còn lại . - Soạn bài : Phương pháp tả người. Kết thúc:
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 91 NHÂN HÓA I. Thế nào là nhân hóa
Ví dụ 1:
Ví dụ 1: Ông Mặc áo giáp đen trời Ra trận. Muôn nghìn cây mía Múa gươm. Kiến Hành quân Đầy đường. Các sự vật được nhân hóa:
Trời ông mặc áo giáp đen, ra trận Cây mía => múa gươm Kiến => hành quân Sự vật gọi tả bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. Bài tập nhanh:
- Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật ... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. Ví dụ: Ngọn mùng tơi Nhảy múa (Trần Đăng Khoa) Bài tập nhanh: Chỉ ra phép nhân hóa trong các câu sau: Yêu biết mấy những con đường ca hát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non. (Tố Hữu) Núi cao bởi có đất bồi Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu? (Ca dao) So sánh hai cách diễn đạt:
Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) - Bầu trời đầy mây đen. - Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới. - Kiến bò đầy đường. => Miêu tả bầu trời trước cơn mưa làm tăng tính biểu cảm, quang cảnh trước cơn mưa sống động hơn. => Miêu tả cảnh vật một cách khách quan. Tác dụng của nhân hóa:
* Tác dụng của nhân hóa: Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật... trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Ví dụ: Núi cao chi lắm núi ơi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) => Giãi bày tâm trạng mong thấy người thương của người nói. Bài tập nhanh:
II. Các kiểu nhân hóa
Ví dụ 2:
Ví dụ 2: Trong các câu dưới đây, những sự vật nào đã được nhân hoá? a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả. (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. ( Thép Mới) c) Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta. ( Ca dao) Sự vật được nhân hóa:
Vốn dùng để gọi người Vốn dùng để chỉ hành động của người Vốn dùng để xưng hô với người a Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng cậu, bác, cô, lão b tre chống lại, xung phong, giữ c trâu ơi, này Các kiểu nhân hóa:
II. Các kiểu nhân hóa: 1. Từ ngữ vốn gọi người để gọi vật. 2. Những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. 3. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người. III. Luyện tập
Bài tập 1:
III. Luyện tập: Bài 1: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa? Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe em, xe anh tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn. Tác dụng: Làm cho quan cảnh bến cảng được miêu tả sống động, người đọc hình dung được cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện có trên cảng. Bài tập 2:
Bài tập 2: So sánh hai cách diễn đạt sau: Đoạn 1 đông vui tàu mẹ, tàu con xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng đi bận rộn Đoạn 2 Rất nhiều tàu xe Tàu lớn, tàu bé Xe to, xe nhỏ Nhận hàng về và chở hàng đi Hoạt động liên tục => Sử dụng phép nhân hóa nên quang cảnh bến cảng miêu tả sống động hơn. => Tường thuật một cách khách quan. Dặn dò:
DẶN DÒ - Học bài và làm bài tập còn lại . - Soạn bài : Phương pháp tả người. Kết thúc:
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất