BÀI 2. NHÀ SÁNG CHẾ
Trang bìa
Trang bìa
Bài 2:
NHÀ SÁNG CHẾ
Ảnh
Ảnh
Đặt vấn đề
Mục tiêu bài học
Hình vẽ
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Khởi động
Ảnh
Hình vẽ
Ảnh
Một chiếc hộp bên trong chứa các sản phẩm công nghệ/sáng chế (cuộn giấy vệ sinh/điện thoại/bút chì/bóng đèn,...) và có khoét lỗ phía trên để có thể luồn tay qua. Học sinh giơ tay lên bục giảng, thò tay qua hộp (không nhìn), sờ vào đồ vật bí ẩn được giấu bên trong và đoán đó là gì.
1. Vai trò của sáng chế
a) Trong đời sống
1. VAI TRÒ CỦA SÁNG CHẾ
Ảnh
Hình vẽ
Hình vẽ
a) Trong đời sống
Vai trò trong đời sống
Ảnh
Hình vẽ
Giúp người sử dụng được thuận lợi
Hình vẽ
Chiếu sáng, sưởi ấm và thuận tiện cho làm việc vào buổi tối
Vai trò của giấy, guồng nước
Ảnh
Hình vẽ
Sử dụng trong việc đọc và viết, lưu trữ thông tin
Hình vẽ
Dùng để chuyển đổi năng lượng nước thành điện hoặc đưa nước đi từ nơi này sang nơi khác
b) Trong sự phát triển công nghệ
b) Trong sự phát triển công nghệ
Hình vẽ
Hình vẽ
Ảnh
Sáng chế đã làm công nghệ thay đổi và phát triển đó là:
Tạo ra sản phẩm mới đó là bút chì. Đời sống con người trở nên văn minh hơn. Đảm bảo tính tiện nghi.
Kết luận
Ảnh
Ảnh
Hình vẽ
Sáng chế góp phần tạo ra sản phẩm mới, cải tiến sản phẩm, thúc đẩy sự phát triển của công nghệ, giúp đời sống con người tiện nghi và văn minh hơn.
2. Một số nhà sáng chế tiêu biểu trong lịch sử
Quan sát
Ảnh
2. MỘT SỐ NHÀ SÁNG CHẾ TIÊU BIỂU TRONG LỊCH SỬ
Ảnh
Quan sát Hình 3, ghép tên nhà sáng chế và sáng chế của họ cho phù hợp.
Giêm Oát
Ảnh
Ảnh
Giêm Oát(1736-1819) - Động cơ hơi nước được cấp bằng sáng chế 1784.
Ảnh
Các Ben (1844-1929) - Ô tô được cấp bằng sáng chế năm 1886.
Tô-mát Ê-đi-xơn
Ảnh
A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo (1847 – 1922) - Điện thoại được cấp bằng sáng chế năm 1876
Ảnh
Tô-mát Ê-đi-xơn (1847 – 1931) - Bóng đèn sợi đốt được cấp bằng sáng chế năm 1879
Hoạt động nhóm
Ảnh
Hình vẽ
Mỗi tổ hoàn thành tiểu sử của một nhà sáng chế trong 5 phút :
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
Phiếu học tập
Hình vẽ
1. Em hãy hoàn thiện thông tin tiểu sử của các nhà sáng chế sau.
Ảnh
1736
1819
Xcốt-len(Scotland)
động cơ hơi nước
thí nghiệm
Ý tưởng
tiết kiệm
tăng lên
1784
cách mạng
công nghiệp
Nhà nghiên cứu bóng đèn sợi đốt
Ảnh
1847
1931
mỹ
làm việc và sinh hoạt
Bóng đèn sợi đốt
Bắt đầu nghiên cứu
Chế tạo
bằng sáng chế
buổi tối, thắp sáng
Nhà sáng chế người Xcốt-len
Ảnh
1847
1922
Xcốt-len
điện thoại
truyền tin điện báo
giọng nói
1876
phương thức liên lạc
khoảng cách xa
Kĩ sư cơ khí người Đức
Ảnh
Đức
1844
1929
Xe ô tô
xăng
chiếc ô tô
ô tô
phương thức di chuyển
Sơ đồ thời gian
Ảnh
Ảnh
2. Em hãy hoàn thiện sơ đồ thời gian nhận bằng sáng chế sau:
Động cơ hơi nước
Điện thoại
Bóng đèn sợi đốt
Ô tô
Tìm hiểu
Ảnh
Ảnh
Tìm hiểu và lập sơ đồ tư duy để mô tả những hiểu biết của em về một trong những sáng chế mà em biết theo gợi ý dưới đây.
Ảnh
Kết luận
Hình vẽ
Ảnh
Trong lịch sử, có một số nhà sáng chế tiêu biểu góp phần thay đổi xã hội loài người với các sáng chế của họ. Có thể kể đến như: Giêm Oát với động cơ hơi nước(1784), A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo với điện thoại(1876), Tô-mát Ê-đi-xơn với bóng đèn sợi đốt(1879), Các Ben với ô tô(1886),...
3. Đức tính cần có của nhà sáng chế
Thảo luận nhóm đôi
3. ĐỨC TÍNH CẦN CÓ CỦA NHÀ SÁNG CHẾ
Ảnh
Ảnh
Thảo luận nhóm đôi
Lựa chọn những thẻ mô tả đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế trong các thẻ dưới đây:
Đức tính cần có
Ảnh
Đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế:
Ảnh
Ảnh
Kết luận
Ảnh
Nhà sáng chế thường có những đức tính như: ham tìm tòi, học hỏi, tò mò khoa học, chịu khó quan sát, có sự kiên trì, nhẫn nại, không ngại khó khăn, vất vả, không sợ thất bại,...
Ảnh
Hình vẽ
4. Củng cố
Luyện tập
Bài tập trắc nghiệm
Câu 1: Sáng chế điện thoại bàn có vai trò gì?
A. Là nền tảng tạo ra các loại máy móc.
B. Giúp chiếu sáng.
C. Giúp con người có thể nói chuyện với nhau dù ở cách xa.
D. Giúp con người di chuyển một quãng đường rất xa.
Câu hỏi
Bài tập trắc nghiệm
Câu 2: Sáng chế trong hình dưới đây có vai trò gì?
A. Là nền tảng tạo ra các loại máy móc.
B. Giúp chiếu sáng.
C. Giúp con người có thể nói chuyện với nhau dù ở cách xa.
D. Giúp con người di chuyển một quãng đường rất xa.
Ảnh
Trắc nghiệm
Bài tập trắc nghiệm
Câu 3: Sáng chế trong hình dưới đây của nhà sáng chế nào?
A. Tô-mát Ê-đi-xơn.
B.Các Ben.
C. Giêm Oát.
D. A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo.
Ảnh
5. Dặn dò
1.Hướng dẫn bài học
Học bài Làm các bài tập SGK Liên hệ bản thân: Chia sẻ cùng người thân về những sáng chế mà em biết và những đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế mà em có thể học tập. Các em về nhà xem trước bài 3: TÌM HIỂU THIẾT KẾ.
1. Hướng dẫn học bài
2.Kết bài
Ảnh
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ THAM GIA TIẾT HỌC HÔM NAY!