Bài 3. Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Bài 3. Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm
I. Đọc và phân tích bài viết
Đọc và phân tích bài viết
Ảnh
I. ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO
- HS nhận biết được các nội dung cơ bản và trình tự sắp xếp trong bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen. - HS xác định được đúng các luận điểm trong bài viết, tóm lược được nội dung các luận điểm.
II. Khám phá văn bản
1. Hướng dẫn trả lời câu hỏi trong bài tham khảo
1. Hướng dẫn trả lời câu hỏi trong bài tham khảo Phiếu giao nhiệm vụ cho từng nhóm
II. Khám phá văn bản
Ảnh
Báo cáo, thảo luận
Báo cáo, thảo luận
Nhóm 1: Vì sao cần viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm?
Trả lời: - Vì những thói quen hay quan niệm cần từ bỏ ấy đã, đang và sẽ tác động xấu đến bản thân, môi trường và những người xung quanh.
Báo cáo, thảo luận
Báo cáo, thảo luận
Nhóm 2: Những điểm cần lưu ý khi muốn thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm:
Trả lời: - Cần đưa ra những luận điểm, luận cứ xác đáng, mạch lạc và có logic. - Đưa ra những lý lẽ, bằng chứng chính xác và có sức thuyết phục người khác. - Giọng điệu ân cần, rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu tạo hứng thú với người đọc, người nghe
Báo cáo, thảo luận
Báo cáo, thảo luận
Nhóm 3: Để nâng cao sức thuyết phục người khác thì cần thể hiện được vị thế của người thuyết phục. Cụ thể:
Trả lời: - Là người từng bị nhiễm những thói quen xấu, thể hiện quan điểm của chính bản thân, để tăng thêm sự tin tưởng từ người khác. - Là người ngoài cuộc, từng chứng kiến, tiếp xúc với môi trường và những người có thói quen không tốt. - Nêu ra quan điểm, cách nhìn nhận vấn đề đa chiều của bản thân bằng cách đưa ra những bằng chứng xác đáng, để tạo hứng thú, sức thuyết phục người khác.
Báo cáo, thảo luận
Báo cáo, thảo luận
Nhóm 4: Ý nghĩa của việc suy đoán những lý lẽ phản bác của người được thuyết trình:
Trả lời: - Dự kiến những lý lẽ phản bác được đưa ra, kiểm soát được quá trình thuyết phục một cách tốt nhất. - Người thuyết trình phải kịp thời đưa ra nững dẫn chứng làm rõ hơn về luận điểm của mình, phản bác lại lý lẽ của người được thuyết phục. - Giữ thái độ bình tĩnh, tự tin khi bị người thuyết phục phản bác.
III. Thực hành viết
1. Các thao tác và kỹ thuật viết
III. THỰC HÀNH VIẾT:
1. Các thao tác và kỹ thuật viết
Hướng dẫn HS thiết lập các bước cơ bản trước khi viết bài luận: - Chọn vấn đề - Xác định vấn đề: Thói quen hoặc quan niệm cần từ bỏ là gì? - Đối tượng cần thuyết phục là ai? - Mục đích: để làm gì? - Nội dung của vấn đề cần thuyết phục. *Tìm kiếm thông tin, xử lý dữ liệu, lựa chọn những thông tin có thể sử dụng để tăng tính thuyểt phục.
Các bước thực hiện
* Các bước thực hiện khi viết bài luận: + B1. Chuẩn bị viết + B2. Tìm ý, lập dàn ý + B3. Viết bài + B4. Chỉnh sửa, hoàn thiện => hướng dẫn HS lập dàn ý đề (1)
(1) Lạm dụng thuốc kháng sinh là một thói quen phổ biến của nhiều người Việt hiện nay. Em hãy viết một bài luận thuyết phục mọi người từ bỏ thói quen này?
1. Các thao tác và kỹ thuật viết
III. THỰC HÀNH VIẾT:
2a. Hướng dẫn HS tìm ý và lập dàn
Hình vẽ
Hướng dẫn HS tìm ý và lập dàn ý cho đề số 1 ở phần Thực hành viết: 2. Tìm ý cho bài viết bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi:
Hình vẽ
Hình vẽ
b. Lập dàn ý cho bài viết
b. Lập dàn ý cho bài viết bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:
Hình vẽ
Thân bài
b. Lập dàn ý cho bài viết bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:
Hình vẽ
Kết bài
b. Lập dàn ý cho bài viết bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:
Hình vẽ
c. Viết
c. Viết + Viết bài luận theo dàn ý đã lập + chú ý sử dụng ngôn ngữ , giọng điệu phù hợp để thuyết phục người khác.
d. Kiểm tra và chỉnh sửa
d. Kiểm tra và chỉnh sửa: - Đọc lại bài viết, đối chiếu với định hướng và dàn ý trên đây để tự phát hiện và chỉnh sửa lỗi.
IV. Luyện tập
Nhiệm vụ
Nhiệm vụ: hoàn thành bài viết đề số 2 ở phần Thực hành viết
IV: LUYỆN TẬP
=> Sản phẩm cần đạt: - Nêu được thói quen hay quan niệm cần từ bỏ. - Chỉ ra được các biểu hiện hoặc khía cạnh của thói quen hay quan niệm cần từ bỏ. - Phân tích, đánh giá được những ảnh hưởng và tác động tiêu cực của thói quen hay quan niệm đó đối với cá nhân và cộng đồng. - Đưa ra được những giả pháp mà người được thuyết phục có thể thực hiện được để có thể từ bỏ một thói quen hay quan niệm không phù hợp. - Bày tỏ thái độ ân cần, cảm thông, chia sẽ với đối tượng được thuyết phục. Xây đựng được niềm tin mà mình đang hướng tới.
V. Vận dụng
Vận dụng
Ảnh
V. VẬN DỤNG
Học sinh lựa chọn, bàn luận về một thói quen hay quan niệm cần từ bỏ và đưa ra những luận điểm để thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm ấy.
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Vẽ sơ đồ tư duy khái quá kiến thức bài học
Chuẩn bị nội dung bài sau
Hoàn thành nội dung phần vận dụng.
Ảnh
Kết thúc bài học
Chào tạm biệt
Ảnh