Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp?
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
CHỦ ĐỀ 2. TUẦN 26 BÀI 15: NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP? MÔN: TIẾNG VIỆT 3
Đọc
1. Khởi động
Kể lại một ngày em cảm thấy rất vui.
Ảnh
Ảnh
2. Đọc văn bản
Ảnh
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP?
Châu chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng: - Một ngày tuyệt đẹp! - Thật khó chịu! - Giun đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô. - Thế là thế nào? - Châu chấu nhảy lên. - Trên trời không một gợn mây, mặt trời toả nắng huy hoàng. - Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp!- Giun đất cãi lại. Châu chấu không đồng ý vói giun đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó, kiến tha nhành thông đi qua, dừng lại nghỉ.
- Đọc văn bản
Châu chấu hỏi kiến: - Bác kiến oi, bác hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét? Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói: - Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé! Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến. - Hôm nay là ngày thế nào hả bác kiến đáng kính? - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái. (V.ô-xê-ê-va, Thuý Toàn dịch)
- Đọc từ khó
TỪ NGỮ
Ảnh
- tanh tách
- cọ giũa
- Chia đoạn
CHIA ĐOẠN
Hình vẽ
Hình vẽ
Hình vẽ
- Giải nghĩa từ
- Gò:
TỪ NGỮ
Ảnh
khoảng đất nổi cao lên giữa nơi bằng phẳng.
Ảnh
- Búng (chân):
dùng lực của chân để tạo ra âm thanh.
- Tanh tách:
từ mô phỏng tiếng vật cưsg và mảnh bật vào nhau liên tiếp, nghe giòn và thanh
- (Nắng) huy hoàng:
(nắng) rực rỡ và rất đẹp.
- Luyện đọc đoạn
Ảnh
LUYỆN ĐỌC NHÓM 3
Trả lời câu hỏi
- Câu 1
Ảnh
Câu 1. Trong bài đọc, các nhân vật tranh luận với nhau điều gì?
Trong bài đọc, các nhân vật tranh luận với nhau về quan niệm ngày như thế nào là đẹp.
TÌM HIỂU BÀI
Ảnh
- Câu 2
Câu 2. Theo giun đất và châu chấu, ngày như thế nào là đẹp?
Theo châu chấu, ngày đẹp là ngày nắng ráo, trên trời không một gợn mây, có mặt trời toả nắng. Còn theo giun đất, ngày đẹp là ngày có mưa bụi và những vũng nước đục.
Ảnh
- Câu 3
Câu 3. Vì sao bác kiến phải chờ đến khi mặt trời lặn mới biết ngày như thế nào là đẹp?
Bác kiến phải chờ đến khi mật trời lặn mới trả lời câu hỏi của hai bạn vì bác muốn kiểm nghiệm qua thực tế...
- Câu 4
Ảnh
Câu 4. Đóng vai một nhân vật trong bài để nói về ngày như thế nào là đẹp.
- Câu 5
Ảnh
Câu 5. Theo em, ngày đẹp là ngày như thế nào?
- Ngày đẹp là ngày em làm được việc tốt cho ông bà, bố mẹ (xâu kim giúp bà, làm đổ chơi cho em,... - Ngày đẹp là ngày em làm được việc tốt cho bạn bè (giúp bạn giải bài toán khó, giúp bạn làm trực nhật lớp,..
Luyện đọc lại
- Đọc diễn cảm
ĐỌC DIỄN CẢM
Đọc diễn cảm lời đối thoại giữa các nhân vật.
- Một ngày tuyệt đẹp! - Thật khó chịu! - Thế là thế nào? - Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! - Bác kiến ơi, bác hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét? - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
Nói và nghe
1. Nói
NÓI VÀ NGHE Ngày như thế nào là đẹp?
1. Nói về sự việc trong từng tranh.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
-Tranh 1
Ảnh
-Tranh 2
Ảnh
-Tranh 3
Ảnh
-Tranh 4
Ảnh
2. Kể
NÓI VÀ NGHE Ngày như thế nào là đẹp?
2. Kể lại từng đoạn của câu chuyên theo tranh.
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Viết
1. Nghe viết
1. Nghe - viết
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói: - Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé! Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến. - Hôm nay là ngày thế nào hả bác kiến đáng kính? - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái. (V.ô-xê-ê-va, Thuý Toàn dịch)
Ngày như thế nào là đẹp?
- Luyện viết từ khó
- ngẫm nghĩ
- tổ kiến
TỪ NGỮ
Ảnh
- đáng kính
- Cách trình bày
HƯỚNG DẪN CÁCH VIẾT:
+ Viết hoa chữ cái đầu câu, giữa các cụm từ trong mỗi câu có dấu phẩy, kết thúc câu có dấu chấm, viết dấu gạch ngang trước lời thoại của nhân vật. + Lùi 1 ô khi bắt đầu viết đoạn văn.
2. BT2
Bài tập trắc nghiệm
2. Chọn từ phù họp với mỗi lời giải nghĩa dưới đây:
Làm chín thức ăn trong dầu, mỡ đun sôi.
Loài bọ thân dẹp, râu dài, cánh mỏng màu nâu, có mùi hôi, sống ở nơi tối và ẩm.
Làm cho hai vật dính vói nhau bẵng một chất dính như hồ, keo,...
3. BT3a
Bài tập kéo thả chữ
3a. Điền r, d hoặc gi: - Trong khu ||r||ừng ||g||ià có một cây sồi to, cành lá xum xuê che ||r||ợp cả một góc ||r||ừng. Cây sồi ||r||ất kiêu ngạo về vóc ||d||áng và sức mạnh của mình. Trong ||r||ừng có nhiều loài chim nhưng cây sồi chỉ thích kết bạn với các loài chim xinh đẹp và hót hay như hoạ mi, sơn ca,... (Theo Vĩnh Quyên)
-BT3b
b. Quan sát tranh, tìm từ ngữ chứa dấu hỏi hoặc dấu ngã. - Gọi tên con vật - Chỉ hoạt động của con vật
+ Từ ngữ gọi tên con vật, chỉ hoạt động của các con vật chứa dấu hỏi: hổ, sư tủ, khỉ, thỏ, hươu cao cổ, ngủ, nhảy.
+ Từ ngữ gọi tên con vật, chỉ hoạt động của các con vật chứa dấu ngã: gõ kiến, ong vò vẽ, hoẵng, ngã.
Ảnh
Vận dụng
Yêu cầu
Ảnh
Hình vẽ
Củng cố
Trò chơi
Bài kiểm tra tổng hợp
Trong bài tập đọc Ngày như thế nào là đẹp? có những nhân vật nào? - chim sơn ca - false - châu chấu - true - giun đất - true - kiến - true - false - false
Trong bài đọc, các nhân vật tranh luận với nhau điều gì? - đoạn 1 - chỗ ở phù hợp - false - đoạn 2 - ngày như thế nào là đẹp - true - đoạn 3 - cách kiếm ăn nhanh nhất - false - false - true - false
Ngày như thế nào là ngày đẹp? - Ngày nhiều nắng ráo - false - Ngày mưa bụi - false - Ngày làm việc hăng say - true - false - false - false
Điền r, d hoặc gi: - Trong khu ||r||ừng ||g||ià có một cây sồi to, cành lá xum xuê che ||r||ợp cả một góc ||r||ừng. Cây sồi ||r||ất kiêu ngạo về vóc ||d||áng và sức mạnh của mình. Trong ||r||ừng có nhiều loài chim nhưng cây sồi chỉ thích kết bạn với các loài chim xinh đẹp và hót hay như hoạ mi, sơn ca,... (Theo Vĩnh Quyên) - false - false - false - false - false - false
Lời chào
Ảnh