Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 34. MRVT: Quyền và bổn phận

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: http://soanbai.violet.vn
    Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:24' 03-07-2015
    Dung lượng: 849.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
    Trang bìa
    Trang bìa:
    TIẾT 67 MRVT. QUYỀN VÀ BỔN PHẬN BÀI 1
    Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn thành hai nhóm:
    Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận

    Bài 1: Dựa theo nghĩa của tiếng “quyền”, em hãy sắp xếp các từ cho trong ngoặc đơn thành hai nhóm:

    a. Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi.

    b. Quyền là những điều do có địa vị hay chức vụ mà được làm.

    (quyền hạn, quyền hành, quyền lợi, quyền lực, nhân quyền, thẩm quyền)

    Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn thành hai nhóm:
    Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn thành hai nhóm:
    - quyền lợi - nhân quyền a) Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi: Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn thành hai nhóm:
    - quyền lợi - nhân quyền a) Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi: b) Quyền là những điều do có địa vị hay chức vụ mà được làm: - quyền hạn - quyền hành - quyền lực - thẩm quyền BÀI 2
    Tìm từ đồng nghĩa:
    Bài 2: Trong các từ dưới đây, những từ nào đồng nghĩa với “ Bổn phận” ? nghĩa vụ, nhiệm vụ, chức vụ, chức năng, chức trách, trách nhiệm, phận sự, địa phận. Từ đồng nghĩa:
    Bài 2: Những từ đồng nghĩa với từ “ Bổn phận”: - nghĩa vụ - nhiệm vụ - trách nhiệm - phận sự BÀI 3
    Bài 3:
    Bài 3: Đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và trả lời câu hỏi: Năm điều Bác Hồ dạy nói về quyền hay bổn phận của thiếu nhi? Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định nào trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em mà em vừa học? Năm điều Bác Hồ dạy:
    Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi: - Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào. - Học tập tốt, lao động tốt. - Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt. - Giữ gìn vệ sinh thật tốt. - Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm. Năm điều Bác Hồ dạy:
    Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi: - Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào. - Học tập tốt, lao động tốt. - Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt. - Giữ gìn vệ sinh thật tốt. - Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm. a) Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. Năm điều Bác Hồ dạy:
    Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi: - Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào. - Học tập tốt, lao động tốt. - Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt. - Giữ gìn vệ sinh thật tốt. - Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm. a) Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. b) Lời Bác dạy đã trở thành những quy định được nêu trong điều 21 của Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Năm điều Bác Hồ dạy:
    a) Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. b) Lời Bác dạy đã trở thành những quy định được nêu trong điều 21 của Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. BÀI 4
    Viết một đoạn văn ngắn:
    Bài 4: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Út Vịnh trong bài tập đọc em đã học ở tuần 32 Viết một đoạn văn ngắn:
    Đoạn văn khoảng 5 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Út Vịnh: VD: “ Út Vịnh còn nhỏ nhưng đã có ý thức trách nhiệm của một công dân. Không những Vịnh tôn trọng quy định về an toàn giao thông mà còn thuyết phục được một bạn không chơi dại thả diều trên đường tàu. Vịnh đã nhanh trí, dũng cảm cứu sống một em nhỏ. Hành động của Vịnh thật đáng khâm phục. Chúng ta cần học tập theo Vịnh.” Kết thúc:
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓