Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 7. Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự

    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: http://soanbai.violet.vn
    Người gửi: Thư viện tham khảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:30' 21-07-2015
    Dung lượng: 1.9 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
    Trang bìa
    Trang bìa:
    TIẾT 24 MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
    1. Ôn lại một số khái niệm:
    a. Miêu tả là gì?:
    - Ví dụ : Miêu tả ngôi đình làng - Miêu tả là làm cho người đọc, người nghe, người xem có thể thấy sự vật, hiện tượng, con người như đang hiện ra trước mắt. 1. Ôn lại một số khái niệm I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ a. Miêu tả là gì? b. Biểu cảm là gì?:
    - Ví dụ: Bộc lộ tình cảm của em về con vật mà em yêu thích. - Biểu cảm là bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình về thế giới xung quanh. b. Biểu cảm là gì? 1. Ôn lại một số khái niệm I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ 2. So sánh:
    a. Sự giống nhau và khác nhau giữa miêu tả trong bài văn tự sự và miêu tả trong bài văn miêu tả :
    I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ 2. So sánh a. Sự giống nhau và khác nhau giữa miêu tả trong bài văn tự sự và miêu tả trong bài văn miêu tả b. Sự khác nhau và giống nhau giữa biểu cảm trong bài văn tự sự với biểu cảm trong văn bản biểu cảm:
    I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ 2. So sánh b. Sự khác nhau và giống nhau giữa biểu cảm trong bài văn tự sự với biểu cảm trong văn bản biểu cảm 3. Căn cứ vào để đánh giá hiệu quả của miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự:
    Ở chỗ miêu tả và biểu cảm đã phục vụ đắc lực cho văn bản tự sự, tác động đến nhận thức, cảm xúc người đọc, người nghe. 3. Căn cứ vào để đánh giá hiệu quả của miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ 4. Tìm những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn “Những vì sao”(trích) của Ađôđê:
    a. Những yếu tố miêu tả:
    - Suối reo rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ và văng văng trong không gian những tiếng sột soạt, những tiếng rung khe khẽ … - …từ phía mặt đầm lấp lánh dưới kia nổi lên một tiếng kêu dài…mang theo một luồng ánh sáng. - Nàng vẫn ngước mắt lên cao… 4. Tìm những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn “Những vì sao”(trích) của Ađôđê a. Những yếu tố miêu tả I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ b. Những yếu tố biểu cảm trong đoạn văn:
    I. MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ 4. Tìm những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn “Những vì sao”(trích) của Ađôđê b. Những yếu tố biểu cảm trong đoạn văn - Còn tôi, tôi nhìn nàng ngủ, đáy lòng hơi xao xuyến…những ý nghĩ cao đẹp. - Tôi tưởng đâu một trong những ngôi sao kia , ngôi sao thanh tú nhất , ngời sáng nhất lạc mất đường đi đã đậu xuống vai tôi mà thiêm thiếp ngủ. Em có nhận xét gì về vai trò của miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn tự sự trên Nhận xét: Các yếu tố miêu tả và biểu cảm đã giúp cho đoạn văn tự sự trở nên sinh động, hấp dẫn và đầy chất thơ. II. QUAN SÁT, LIÊN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNG ĐỐI VỚI VIỆC MIÊU TẢ, BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ
    1. Chọn điền từ :
    Là từ sự việc, hiện tượng nào đó mà nghĩ đến sự việc, hiện tượng có liên quan. II. QUAN SÁT, LIÊN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNG ĐỐI VỚI VIỆC MIÊU TẢ, BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ 1. Chọn điền từ a. Liên tưởng a. Liên tưởng:
    Em đang liên tưởng đến sự việc gì? b. Quan sát:
    II. QUAN SÁT, LIÊN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNG ĐỐI VỚI VIỆC MIÊU TẢ, BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ 1. Chọn điền từ b. Quan sát Quan sát là xem xét để nhìn rõ, biết rõ sự vật hay hiện tượng c. Tưởng tượng:
    Tưởng tượng là tạo ra trong tâm trí hình ảnh của cái không hề có trước mắt, hoặc chưa hề gặp. II. QUAN SÁT, LIÊN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNG ĐỐI VỚI VIỆC MIÊU TẢ, BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ 1. Chọn điền từ c. Liên tưởng 2. Tìm trong đoạn văn của Adone những yếu tố:
    2. Tìm trong đoạn văn của Ađôđê những yếu tố II.QUAN SÁT, LIÊN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNG ĐỐI VỚI VIỆC MIÊU TẢ, BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ a. Quan sát: tiếng suối trong đầm nghe rõ hơn, đầm ao nhen nhóm những đốm lửa nhỏ, những tiếng sột soạt… b. Liên tưởng: có gì như mục đồng của bầu trời… c. Tưởng tượng: cuộc hành trình thầm lặng ngoan ngoãn của ngàn sao gợi nghĩ đến sự di chuyển của đàn cừu lớn. 3. Những cảm xúc, những rung động được nảy sinh từ :
    a.Từ sự quan sát chăm chú, kĩ càng, tinh tế? b.Từ sự vận dụng liên tưởng, tưởng tượng, hồi ức? c.Từ những sự vật, sự việc khách quan ? d.Từ bên trong trái tim người kể? => Vì chỉ có tiếng nói của trái tim thì chưa đủ, nó mang tính chủ quan, phải kết hợp với quan sát, liên tưởng, tưởng tượng để có những ý nghĩ khách quan, sâu sắc. 3. Những cảm xúc, những rung động được nảy sinh từ II.QUAN SÁT, LIÊN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNG ĐỐI VỚI VIỆC MIÊU TẢ, BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ III. GHI NHỚ VÀ LUYỆN TẬP
    1. Ghi nhớ và luyện tập:
    Đọc lại truyện Tấm Cám, chọn một đoạn văn bất kì, tìm các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong đoạn văn đã chọn. III. GHI NHỚ sgk/76 IV. LUYỆN TẬP 2. Kết bài:
    Cảm ơn quí thầy cô và các em đã theo dõi.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓