BÀI 40: LỰC LÀ GÌ?
Trang bìa
Trang bìa
Khoa học tự nhiên 6
CHƯƠNG VIII: BÀI 40: LỰC LÀ GÌ?
Ảnh
Khởi động
- Đặt vấn đề
Tuy chưa được học về lực nhưng em đã không ít lần nghe nói tới lực. Em có thể xác định được những lực nào trong các hình dưới đây?
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Làm quen với khái niệm lực
1. LỰC VÀ SỰ ĐẨY, KÉO
1. LỰC VÀ SỰ ĐẨY, KÉO
- Quan sát hình 40.1 và mô tả bằng ngôn ngữ hằng ngày các hiện tượng vẽ trong hình.
Ảnh
- Trả lời câu hỏi
Thảo luận nhóm đôi tìm thêm ví dụ về lực trong đời sống và dùng mẫu câu "Vật A tác dụng lực lên vật B" để mô tả.
Ảnh
Nhận biết tác dụng của lực
2. TÁC DỤNG CỦA LỰC
2. TÁC DỤNG CỦA LỰC
a) Lực và chuyển động của vật - Đọc SGK về tác dụng của lực lên chuyển động.
Ảnh
- Trả lời câu hỏi
- Quan sát hình và thảo luận nhóm đôi xác định xem: hình ứng với tác dụng nào trong 5 tác dụng trong SGK kể của lực và tìm cụm từ thích hợp cho các vị trí (1), (2), (3), (4), (5) mô tả trong hình .
Ảnh
a) Cầu thủ đá vào bóng đứng yên làm bóng (1).
- Hình b
Ảnh
b) Bóng đang lăn trên sân, lực cản của cỏ trên sân làm bóng (2).
- Hình c
Ảnh
c) Bóng đang bay về phía khung thành thì bị hậu vệ phá sang trái. Lực của hậu vệ làm bóng (3).
- Hình d
Ảnh
d) Bóng bay vào trước khung thành, bị thủ môn bắt dính. Lực của thủ môn làm bóng (4).
- Hình e
Ảnh
e) Bóng đang lăn trên sân thì một cầu thủ chạy theo đá nối. Lực của cầu thủ này làm bóng (5).
- Trả lời câu hỏi
Thảo luận nhóm đôi tìm thêm ví dụ về lực làm thay đổi tốc độ, hướng chuyển động.
Ảnh
- b) Lực và hình dạng của vật
b) Lực và hình dạng của vật - Quan sát hình 40.3, làm thí nghiệm theo nhóm bốn phát hiện ra tác dụng của lực làm biến đổi vật.
Ảnh
Ảnh
- Trả lời câu hỏi
Thảo luận nhóm đôi tìm thêm ví dụ về lực làm thay đổi hình dạng của vật.
Ảnh
- Trả lời câu hỏi (tiếp)
Theo em, lực tác dụng lên vật có thể vừa làm thay đổi chuyển động của vật, vừa làm biến dạng vật không? Nếu có, hãy ví dụ hoặc dùng các lực trong hình ở đầu bài để chứng minh.
Ảnh
Phân biệt lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc
3. LỰC TIẾP XÚC VÀ LỰC KHÔNG TIẾP XÚC
3. LỰC TIẾP XÚC VÀ LỰC KHÔNG TIẾP XÚC
- Thực hành thí nghiệm 1 (hình 40.4) và thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Tại sao lò xo không làm xe chuyển động được?
Ảnh
Ảnh
- Trả lời câu hỏi
Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Phải đặt xe ở khoảng nào thì khi lò xo bung ra sẽ làm cho xe chuyển động? Tại sao?
Ảnh
- Giữa khoảng OB.
- Thực hành thí nghiệm 2
- Thực hành thí nghiệm 2 (hình 40.5) và thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Có phải chỉ khi đẩy xe B cho tới khi tiếp xúc với xe A thì xe B mới làm cho xe A bắt đầu chuyển động không? Tại sao?
Ảnh
- Trả lời câu hỏi (tiếp)
Thảo luận nhóm đôi cho biết lực lò xo tác dụng lên xe A ở thí nghiệm 1 và lực xe B tác dụng lên xe A ở thí nghiệm 2 có thì khác nhau?
Ảnh
Ảnh
Dặn dò
Dặn dò
Ảnh
Dặn dò
- Học hiểu phần trọng tâm của bài. - Chuẩn bị bài học sau: Bài 41: Biểu diễn lực.
Cảm ơn
Ảnh