Bài 5. Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC (tiết 3)
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH 11
BÀI 5: KỸ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK VÀ SÚNG TRƯỜNG CKC
Tiết 3: Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu
Thảo luận nhóm
Ảnh
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu
Dựa vào SGK em hãy trình bày ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu của ngắm trúng và ngắm trúng, chụm?
a. Ý nghĩa
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu
- Đây là bước tập cơ bản đầu tiên của động tác bắn. - Giúp cho học sinh biết cách ngắm đúng. - Biết được mức độ chính xác đường ngắm của mình. - Biết được độ chụm và độ trúng, chụm của từng lần tập ngắm. - Biết được mức độ sai lệch về đường ngắm của mình, tìm ra cách khắc phục, từ đó không ngừng tập luyện nâng cao dần trình độ ngắm bắn, làm cơ sở để tập luyện tốt bài bắn.
a. Ý nghĩa
b. Đặc điểm
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu
b. Đặc điểm
Ảnh
c. Yêu cầu
1. Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu
c. Yêu cầu
Ảnh
2. Cách tiến hành
a. Chuẩn bị
Ảnh
Ảnh
Ảnh
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
Vật chất phục vụ cho luyện tập: Súng AK, bao cát, giấy trắng, kẹp sắt, bút chì vót nhọn, thước kẻ và thước mm, đồng tiền di động, bảng ngắm trúng, chụm.
a. Công tác chuẩn bị
Ảnh
Ảnh
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
Ảnh
* Ngắm chụm
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
Người phục vụ: sau mỗi lần đánh dấu (chấm) xong đưa đồng tiền ra khỏi vị trí đánh dấu (chấm) như lần đầu. Sau khi người tập đó chấm xong 3 lần, người phục vụ dùng bút chì khoanh 3 điểm vừa chấm, đánh số lần ngắm, dùng 3 lỗ trên đồng tiền kiểm tra độ chụm của người tập để đánh giá kết quả tập sau: Giỏi: 3 điểm được chấm, lọt vào lỗ đường kính 2mm Khá: 3 điểm được chấm, lọt vào lỗ đường kính 5mm Đạt : 3 điểm được chấm, lọt vào lỗ đường kính 10mm
* Ngắm chụm
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
Cách tiến hành luyện tập cơ bản như tập ngắm chụm, chỉ khác: Trước khi người tập vào ngắm, giáo viên hoặc người ngắm giỏi được chỉ định lấy đường ngắm đầu tiên làm chuẩn, ngắm xong thì hô người phục vụ đánh dấu điểm ngắm.
*Tập ngắm trúng và chụm
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
*Tập ngắm trúng và chụm
Ảnh
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
*Tập ngắm trúng và chụm
Người phục vụ: Ngoài việc kiểm tra, đánh giá độ chụm còn đánh giá cả độ trúng so với điểm kiểm tra. Cách đánh giá như sau: - Xác định độ chụm (như khi tập ngắm chụm) - Xác định độ trúng: + Tìm điểm ngắm trung bình của 3 điểm vừa ngắm. + So sánh điểm ngắm trung bình với điểm kiểm tra.
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
*Tập ngắm trúng và chụm
- So sánh điểm ngắm trung bình với điểm kiểm tra. Giỏi: Cách điểm kiểm tra 5cm trở lại Khá: Cách điểm kiểm tra 10cm trở lại Đạt : Cách điểm kiểm tra 15cm trở lại - Cách tính điểm chạm trung bình của 3 điểm chạm vừa ngắm như sau. Nối 2 điểm ngần nhất với nhau, được đoạn a, chia đoạn a thành 2 phần bằng nhau, nối điểm giữa đoạn thẳng a với điểm chạm thứ 3 được đoạn thẳng b, chia đoạn thẳng b thành 3 phần bằng nhau, điểm chia đoạn thẳng b gần điểm nối với đoạn thẳng a là điểm chạm trung bình của 3 điểm chạm (ĐCTB).
b. Cách tiến hành
2. Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm
b. Cách tiến hành
*Tập ngắm trúng và chụm
Ảnh
Luyện tập, dặn dò
Luyện tập
Ảnh
- Nội dung: Luyện tập ngắm chụm và ngắm trúng chụm. - Tổ chức: Từng tổ thay phiên nhau lên thực hiện. Phân chia người lên tập và người phục vụ. - Phương pháp: Tập ngắm chụm trước sau đó giáo viên lấy đường ngắm làm chuẩn để tiến hành ngắm trúng, chụm. Giáo viên sửa tập cho học sinh.
Dặn dò
Ảnh
- Luyện tập những nội dung đã học. - Chuẩn bị bài mới.
Dặn dò
Cảm ơn
Ảnh