Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 53 KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Kiểm tra bài cũ:
Cho các đề văn sau, em hãy cho biết đề nào là đề văn kể chuyện đời thường? Yêu cầu khi kể loại truyện này là gì? Đề 1: Kể về những đổi mới ở quê em. Đề 2: Giọt mưa xuân kể về cuộc hành trình của mình. Đề 3: Kể về một người thân của em. Đề 4: Đóng vai nhân vật Thánh Gióng kể lại câu chuyện cùng tên. I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
1.Thế nào là truyện tưởng tượng:
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng 1.Thế nào là truyện tưởng tượng a. Tìm hiểu truyện: “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng” Trong truyện người ta đã tưởng tượng ra những gì? Chi tiết nào có thật, chi tiết nào tưởng tượng ra? Tưởng tượng như vậy có mục đích gì? Yếu tố có thật, tưởng tượng:
Kết luận:
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng 1.Thế nào là truyện tưởng tượng a. Tìm hiểu truyện: “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng” b. Kết luận: - TruyÖn do ng­êi kÓ nghÜ ra b»ng trÝ t­ëng t­îng cña m×nh. - TruyÖn kh«ng cã s½n trong s¸ch vë, thùc tÕ. - TruyÖn cã mét ý nghÜa nµo ®ã. 2. Cách kể chuyện tưởng tượng:
2. Cách kể chuyện tưởng tượng a. T×m hiÓu truyÖn TruyÖn s¸u con gia sóc so b× c«ng lao (SGK) b. KÕt luËn * Bố cục của bài kể chuyện tưởng tượng: - Më bµi: Giíi thiÖu nh©n vËt, sù viÖc. - Th©n bµi: DiÔn biÕn cña sù viÖc. - KÕt bµi: KÕt côc sù viÖc. Yêu cầu khi kể chuyện tưởng tượng:
2. Cách kể chuyện tưởng tượng a. T×m hiÓu truyÖn TruyÖn s¸u con gia sóc so b× c«ng lao (SGK) b. KÕt luËn * Bố cục của bài kể chuyện tưởng tượng: * Yêu cầu khi kể chuyện tưởng tượng: - X¸c ®Þnh râ chñ ®Ò, môc ®Ých cña truyÖn. - S¸ng t¹o nh©n vËt, cèt truyÖn, t×nh tiÕt. - Dùa vµo nh÷ng ®iÒu cã thËt. - Nh©n c¸ch hãa c¸c con vËt. - §¶m b¶o tÝnh l«gic. Thảo luận nhóm:
So sánh:
- §Òu lµ v¨n tù sù. §Òu cã bè côc 3 phÇn. §Òu cã thÓ kÓ theo ng«i thø nhÊt hoÆc ng«i thø ba. §Òu cã mét ý nghÜa. 3. Một số dạng kể chuyện tưởng tượng:
§Ò 1: §ãng vai nh©n vËt Th¸nh Giãng kÓ l¹i c©u chuyÖn cïng tªn. §Ò 2: GiÊc m¬ trß chuyÖn víi Lang Liªu. §Ò 3: TruyÖn “S¸u con gia sóc so b× c«ng lao”. §Ò 4: T­ëng t­îng 10 n¨m sau, em vÒ th¨m l¹i m¸i tr­êng hiÖn nay em ®ang häc. KÓ mét c©u chuyÖn theo ng«i kÓ míi. KÓ chuyÖn ®· biÕt nh­ng thªm nh÷ng t×nh tiÕt míi, theo mét kÕt côc míi. KÓ chuyÖn t­ëng t­îng vÒ sè phËn vµ nh÷ng t©m t×nh cña nh÷ng con vËt, sù vËt. KÓ chuyÖn t­¬ng lai. II. Luyện tập
Bài tập 1:
Em h·y kÓ mét kÕt thóc míi cho truyÖn “C©y bót thÇn”? Sau khi tiªu diÖt ®­îc tªn vua tham lam, ®éc ¸c, M· L­¬ng bÞ mét c¬n sãng d÷ ®ét ngét cuèn ®i, d¹t vµo ®¶o hoang. M· L­¬ng ®­îc hai vî chång ng­ «ng nghÌo cøu sèng. Em dïng c©y bót vÏ cho ng­êi d©n trªn ®¶o. Cho nªn, em ®­îc mäi ng­êi yªu quý, ®­îc kÕt duyªn víi con g¸i ng­ «ng. Hai ng­êi sèng rÊt h¹nh phóc. Bài tập 2:
T×m ý vµ lËp dµn bµi cho ®Ò sau: Trong nhµ em cã ba ph­¬ng tiÖn giao th«ng: xe ®¹p, xe m¸y vµ « t«. Chóng c·i nhau, so b× h¬n thua kÞch liÖt. H·y t­ëng t­îng em nghe thÊy cuéc c·i nhau ®ã vµ sÏ dµn xÕp nh­ thÕ nµo? Tìm ý:
T×m ý vµ lËp dµn bµi cho ®Ò sau: Trong nhµ em cã ba ph­¬ng tiÖn giao th«ng: xe ®¹p, xe m¸y vµ « t«. Chóng c·i nhau, so b× h¬n thua kÞch liÖt. H·y t­ëng t­îng em nghe thÊy cuéc c·i nhau ®ã vµ sÏ dµn xÕp nh­ thÕ nµo? - KÓ theo ng«i kÓ thø mÊy? Chñ ®Ò cña truyÖn lµ g×? TruyÖn kÓ vÒ viÖc g×? TruyÖn gåm nh÷ng nh©n vËt nµo? Ai lµ nh©n vËt chÝnh? DiÔn biÕn sù viÖc ra sao?(nguyªn nh©n, kÕt qu¶) Ưu điểm, hạn chế của các phương tiện:
Xe m¸y Xe ®¹p ¤ t« - Nhanh h¬n xe m¸y - che n¾ng, che m­a - ®Ñp, sang träng, lich sù - to x¸c, cång kÒnh - tèn x¨ng, g©y « nhiÔm - §i nhanh h¬n xe ®¹p - kh«ng tèn diÖn tÝch b»ng « t« - kh«ng che m­a, che n¾ng - tèn x¨ng, g©y « nhiÔm m«i tr­êng - dÔ sö dông - kh«ng tèn x¨ng, kh«ng g©y « nhiÔm m«i tr­êng - chËm ch¹p - kh«ng chë ®­îc nÆng - §i ®­îc vµo ngâ hÑp - rÌn luyÖn søc khoÎ Dàn bài:
- Mét buæi tèi xe ®¹p, xe m¸y vµ « t« gÆp nhau trong nhµ xe. - Chóng lªn tiÕng c·i nhau, so b× h¬n thua. Xe « t« chª xe m¸y ch¹y chËm, kh«ng che m­a, che n¾ng ®­îc cho con ng­êi. Xe m¸y chª « t« to x¸c, chiÕm nhiÒu chç, ch¹y hao x¨ng, tèn tiÒn, kh«ng vµo ®­îc n¬i ngâ hÑp. Xe m¸y khoe m×nh nhá h¬n, nhanh nhÑn, kh«ng nh­ anh xe ®¹p chËm ch¹p kia. Xe ®¹p b¶o r»ng tuy m×nh chËm ch¹p nh­ng kh«ng tèn x¨ng, kh«ng g©y « nhiÔm m«i tr­êng, l¹i cã thÓ gióp con ng­êi, rÌn luyÖn søc kháe. Con ng­êi lªn tiÕng khuyªn ng¨n r»ng: c¶ ba ph­¬ng tiÖn ®Òu cã Ých, kh«ng nªn so b×. Bài tập 3:
Em h·y t­ëng t­îng nÕu cã nhiÒu ng­êi vøt r¸c bõa b·i th× tr¸i ®Êt vµ m«i tr­êng sèng cña chóng ta sÏ nh­ thÕ nµo? Hậu quả:
B·i r¸c khæng lå « nhiÔm nguån n­íc, ®Êt ®ai ¶nh h­ëng ®Õn søc kháe con ng­êi BiÕn ®æi khÝ hËu g©y ra h¹n h¸n g©y ra lò lôt Chúng ta phải làm gì:
Chóng ta ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ tr¸i ®Êt vµ m«i tr­êng? Bảo vệ môi trường:
Kh«ng vøt r¸c bõa b·i, bá r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh Trång thªm nhiÒu c©y xanh Tuyªn truyÒn cho mäi ng­êi cïng chung tay b¶o vÖ m«i tr­êng. Câu hỏi trắc nghiệm 1:
1. Nhận xét nào đúng về kể chuyện tưởng tượng?
A. Dựa vào một câu chuyện cổ tích rồi kể lại.
B. Tưởng tượng và kể một câu chuyện có lôgic tự nhiên và có ý nghĩa.
C. Nhớ và kể lại một câu chuyện có thật.
D. Kể lại một câu chuyện đã được học trong sách vở.
Câu hỏi trắc nghiệm 2:
2. Ý nào sau đây không cần có trong định nghĩa về truyện tưởng tượng?
A. Cần phải có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo.
B. Không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế nhưng có một nghĩa nào đó.
C. Được tưởng tượng dựa trên những điều có thật.
D. Được nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình.
Câu hỏi trắc nghiệm 3:
3. Khi kể chuyện tưởng tượng, cần phải tưởng tượng như thế nào?
A. Càng xa rời hiện thực càng tốt.
B. Càng li kì, bay bổng càng tốt
C. Kể đúng như nó vốn có trong thực tế.
D. Có lôgic, có ý nghĩa, dựa trên những điều có thật.
Đuổi hình bắt chữ:
Nh×n h×nh vµ t×m ra thµnh ng÷ cã néi dung t­¬ng øng Hình 1:
ThÇy bãi xem voi Hình 2:
§eo nh¹c cho mÌo Hình 3:
Õch ngåi ®¸y giÕng Dặn dò:
- H·y t­ëng t­îng m×nh lµ mét c©y ®ang sèng trong khu rõng. Em h·y viÕt th­ cho mét ng­êi nµo ®ã, ®Ó gi¶i thÝch v× sao viÖc b¶o vÖ rõng lµ rÊt quan träng. - ViÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh cho dµn bµi BT2. - Häc thuéc ghi nhí. - So¹n bµi “LuyÖn tËp kÓ chuyÖn t­ëng t­îng”. Tr¶ lêi c¸c c©u hái ®Ò luyÖn tËp SGK trang 139. T×m ý, lËp dµn ý cho ®Ò 5 SGK trang 134 Kết thúc: