Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 34 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA KỂ CHUYỆN
Đề bài:
Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Kể chuyện về một người vui tính mà em biết. Gợi ý câu 1:
Gợi ý: 1. Thế nào là người vui tính ? - Lúc nào cũng tươi cười, cởi mở. Gặp những việc khó khăn hoặc không bằng lòng cũng ít khi cáu kỉnh, bực dọc. - Có óc hài hước, nói năng dí dỏm. Gợi ý câu 2:
Gợi ý: 2. Tìm những người vui tính ở đâu ? - Người thân trong gia đình (ông bà, cha mẹ, cô bác, anh em,…) - Thầy, cô hoặc bạn bè ở trường. - Hàng xóm. - Người em gặp ở những nơi công cộng (bệnh viện, bưu điện, cửa hàng, bến xe,… ) hoặc trên sân khấu, ti vi,… Gợi ý câu 3:
Gợi ý: - Nếu đó là người thân hoặc người em quen biết từ lâu: Em có thể giới thiệu đặc điểm của người đó và kể một số việc minh họa cho lời giới thiệu của em. - Nếu đó là người em chỉ gặp một lần hoặc vài lần: Em có thể chỉ kể một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất. 3. Kể như thế nào? Thực hành kể:
Thực hành kể: * Có thể kể theo 2 cách: - Giới thiệu một người vui tính, nêu những sự việc minh họa cho đặc điểm tính cách đó (kể không thành chuyện). - Kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về một người vui tính (kể thành chuyện). Kết thúc: