Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIÕT 01. HäC TËP §óNG GIê I. BÀI TẬP 1
1.Quan sát, nhận xét: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1. Quan sát, nhận xét: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong hai tranh Tranh 1 Tranh 2 a) Tình huống 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
a) Tình huống 1: Trong giờ toán Lan và Tùng ngồi làm việc khác không chú ý nghe cô giáo giảng bài làm ảnh hưởng đến kết quả học tập. Lan và Tùng nên cùng làm bài tập toán cùng với các bạn. b) Tình huống 2: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
b) Tình huống 2: Bạn Dương vừa ăn vừa xem sách truyện có hại cho sức khỏe. Dương nên ngừng xem truyện và cùng ăn với cả nhà. 2. Kết luận: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Kết luận

Tình huống 1: Trong giờ toán Lan và Tùng ngồi làm việc khác không chú ý nghe cô giáo giảng bài làm ảnh hưởng đến kết quả học tập.

=> Lan và Tùng nên cùng làm bài tập toán cùng với các bạn.

Tình huống 2: Vừa ăn vừa xem truyện có hại cho sức khỏe.

=> Dương nên ngừng xem truyện và cùng ăn với cả nhà.

II. BÀI TẬP 2
1. Bài 2:
Bài 2: Em sẽ làm gì nếu em là bạn nhỏ trong tranh dưới đây? Vì sao? 2. Gợi ý trả lời:
III. BÀI TẬP 3
1. Bài 3: SẮP XẾP THỜI GIAN, CÔNG VIỆC MỘT CÁCH HỢP LÍ
Nhóm 1: Buổi sáng em làm những việc gì? Nhóm 2: Buổi trưa em làm những việc gì? Nhóm 3: Buổi chiều em làm những việc gì? Nhóm 4: Buổi tối em làm những việc gì? Bài 3: Hãy ghi lại những việc em thường làm trong ngày. 2. Kết luận: SẮP XẾP THỜI GIAN, CÔNG VIỆC MỘT CÁCH HỢP LÍ
CÇn s¾p xÕp thêi gian hîp lý ®Ó ®ñ thêi gian häc tËp, vui ch¬i, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i. KÕt luËn IV. BT CỦNG CỐ
1. Câu 1: BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
1. Hoạt động nào dưới đây thể hiện học tập, sinh hoạt đúng giờ
a) Vừa xem phim vừa làm toán
b) Vừa xem phim vừa quét nhà
c) 7 giờ 30 phút tối Vào phòng học làm bài tập làm văn
d) 6 giờ sáng em dạy tập thể dục buổi sáng
e) Em thường đi ngủ vào lúc 10 giờ tối
g) Trong giờ học toán em bỏ sách Đạo đức ra để học
2. Câu 2: BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
2. Buổi trưa em nên làm việc gì?
a) Đi đá bóng với các bạn
b) Nghỉ trưa để có sức học buổi chiều
c) Xem ti vi
3. Câu 3: BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Mẹ giục Nam học bài. Nam bảo mẹ:” Mẹ cho con xem hết chương trình ti vi này đã. Còn bài học, tí nữa con thức khuya một chút để học cũng được”. - Theo em, bạn Nam nói thế đúng hay sai? Vì sao? - Nêu ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ giấc? Tình huống V. DẶN DÒ
1. Hướng dẫn về nhà: TIẾT 01. HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ
H­íng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi - Tr¶ lêi c©u hái trong bµi - ChuÈn bÞ bµi sau 2. Kết bài: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Bµi häc kÕt thóc! Chóc c¸c em ch¨m ngoan, häc giái