CHƯƠNG VI: BÀI 5: GÓC
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Toán 6
CHƯƠNG VI: BÀI 5: GÓC
Ảnh
Khởi động
Hoạt động
Ảnh
Hoạt động
Quan sát hình ảnh và cho biết:
Độ mở của compa cho ta hình ảnh gì?
Ảnh
I. KHÁI NIỆM GÓC
1. Tìm hiểu
Ảnh
1. Tìm hiểu
a. Hoạt động
Em hãy vẽ tia Ox và Oy có chung gốc O.
b. Kết luận
b. Kết luận
Góc là hình gồm hai tia chung gốc.
Chú ý:
Góc xOy ( hoặc góc yOx) được kí hiêu là: hoặc Hai tia Ox và Oy được gọi là hai cạnh của góc. Gốc chung O của hai tia được gọi là đỉnh của góc
latex(angle(xOy))
latex(angle(yOx))
Ảnh
2. Ví dụ
Ảnh
2. Ví dụ
Ví dụ 1: Hãy đọc, viết tên góc đỉnh O trong hình dưới đây và cho biết các cạnh của góc.
Ví dụ 2: Cho ba điểm C, I, D không thẳng hàng. Hãy nêu cách vẽ góc CID và cho biết đỉnh và các cạnh của góc đó.
Ảnh
Ảnh
II. ĐIỂM NẰM TRONG GÓC
1. Tìm hiểu
Ảnh
1. Tìm hiểu
- Hãy vẽ góc xOy. Lấy điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc tia Oy ( A, B khác 0). Sau đó tô màu phần mặt phẳng giới hạn bởi hai tia Ox và Oy. - Vẽ một điểm M nằm trong phần được tô màu.
a. Hoạt động
Ảnh
2. Kết luận
Ảnh
2. Kết luận
Điểm M (không thuộc tia Ox, Oy) được gọi là điểm nằm trong góc xOy hay điểm trong của góc xOy.
Ảnh
3. Ví dụ
Ảnh
3. Ví dụ
Ví dụ 1: Hãy đọc tên các điểm nằm trong góc mIn, các điểm không nằm trong góc mIn.
Ảnh
- Ví dụ 2 (3. Ví dụ)
Ảnh
Ví dụ 2: Cho góc xOy và điểm M nằm trong góc đó. Qua M kẻ một đường thẳng d lần lượt cắt tia Ox, Oy tại A, B. Nêu vị trí của điểm M đói với hai điểm A, B.
Ảnh
III . SỐ ĐO GÓC
1.Đo góc
1.Đo góc
- Quan sát ảnh và cho biết thước đo góc có dạng hình gì?
a. Hoạt động
Ảnh
- Hãy dùng thước đo góc để xác định số đo góc xOy.
Ảnh
b. Kết luận
Ảnh
b. Kết luận
Nếu số đo của góc xOy là thì ta kí hiệu hoặc . Chúng ta chỉ xét các góc có số đo không vượt quá
nlatex(@)
latex(angle(xOy))
180latex(@)
Mỗi góc có một số đo. Chú ý:
latex(angle(yOx))
c. Ví dụ
Ảnh
c. Ví dụ
Ví dụ 1: Dùng thước đo góc để xác định số đo của góc xOy:
Ảnh
- Ví dụ 2 (c. Ví dụ)
Ảnh
Ví dụ 2: Dùng thước đo góc để vẽ góc xOy có số đo bằng 180latex(@).
2. So sánh hai góc
Ảnh
2. So sánh hai góc
Em hãy sử dụng thước đo góc để đo các góc trong hình sau và so sánh số đo của chúng.
a. Hoạt động
Ảnh
b. Ví dụ
Ảnh
b. Ví dụ
Có HB = HC = CB Em hãy đo goc để trả lời câu hỏi sau: - Hai góc ABC và ACB có bằng nhau không? - Trong hai góc ACB và ADB góc nào lớn hơn?
Ảnh
IV. GÓC VUÔNG, GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸT
1. Tìm hiểu
1. Tìm hiểu
Quan sát các góc tạo bởi kim đồng hồ dưới đây và liên hệ với những loại góc mà em biết.
a. Hoạt động 1
Ảnh
b. Hoạt động 2
b. Hoạt động 2
Em hãy dùng thước đo các góc xOy, xOz, xOt, xOm như trong hình sau:
Ảnh
2. Kết luận
Ảnh
2. Kết luận
Góc nhọn là góc có số đo lớn hơn và nhỏ hơn Góc vuông là góc có số đo bằng Góc tù là góc có số đo lớn hơn và nhỏ hơn Góc bẹt là góc có số đo bằng
90latex(@).
0latex(@)
180latex(@).
90latex(@).
90latex(@).
180latex(@).
3. Ví dụ
Ảnh
3. Ví dụ
Ví dụ 1: Hãy chỉ ra góc vuông, góc nhọn , góc tù trong hình sau.
Ảnh
Ví dụ 2: Hãy vẽ một góc nhọn, một góc vuông, một góc tù, một góc bẹt.
Dặn dò
1. Dặn dò
Ảnh
Dặn dò về nhà
Học hiểu phần trọng tâm của bài. Làm bài tập trong SGK và SBT. Chuẩn bị bài mới:" Bài luyện tập cuối chương".
2. Kết bài
Ảnh
Ảnh
Ảnh